第125章 這是一個老師該說出來的話嗎！
    第125章 這是一個老師該說出來的話嗎！
    晚上九點半。
    躺在床上，語文討論群裏此時已經有十來個催著江楓趕緊上號的了。
    清一色都是三班的學生。
    特別是馬小豪這家夥，非常積極。
    老早就嚷嚷著什麽：感謝江老師，趕緊上號，今天帶飛！
    江楓看得有些納悶。
    在群裏問道：“你們作業都寫完了？”
    立刻有人回複道：“今天沒語文作業，所以寫的快。”
    沒語文作業？
    江楓瞬間就明白了什麽！
    他以為高陽給三班上完課，會布置作業。
    而高陽，則是以為江楓提前已經布置了作業！
    所以。
    最後的結果是：他們倆都沒給三班這群崽子們留作業，讓他們趁機鑽了空子！
    群裏。
    一些四班學生看到這一幕都納悶了！
    他們班上班主任規定的，老師忘了布置作業就由課代表按照老師的習慣代為布置。
    就比如今天，江楓忘了留作業。
    就是由課代表許顏按照江楓之前留作業的習慣，讓學生寫了下一課的五三練習冊。
    沒作業幾乎是不可能的事。
    除非哪一科的老師明確說了今天沒作業才行。
    而現在，三班居然沒語文作業！
    直接讓不明真相的四班學生歎為觀止。
    紛紛在群裏吐槽起來。
    “噗！為什麽哇！”
    “羨慕就倆字，我隻說一次。”
    “沒愛了，原來你是這樣的江老師...”
    此時。
    馬小豪更是在群裏逐漸囂張起來！
    “桀桀桀桀桀！沒語文作業就是爽啊！不會吧，不會還有人要寫語文作業吧~”
    “我說你們今天怎麽不積極了，原來是還有語文作業沒寫完啊~”
    真欠打啊！
    如此吸引仇恨的話，立刻引起了四班好幾個人的不服。
    江楓都看不下去馬小豪這囂張的樣子了。
    於是在群裏說道：“哦對了，忘了給馬小豪布置作業，你今天的語文作業就跟四班一樣吧。”
    “？？？”
    馬小豪當即就繃不住了：“江哥，你來真的？”
    江楓毫不留情的把自己的群昵稱改成了：咱向來說一不二！
    馬小豪當場沉默破防！
    群裏看到這一幕更是直接笑麻了！
    紛紛開始反向嘲諷回去。
    江楓趁機繼續補刀：“馬小豪怎麽不說話了？”
    馬小豪愣是沉默了半分鍾才發話：“江哥，沒啥，我心情不太好。”
    江楓都忍不住笑了：“哦，那你離我遠點。我心情好的很，別傳染給我了。”
    馬小豪：“？？？？？？？”
    有這樣當老師的嗎！！！
    此時。
    群裏的近百號人看到這幕，直接笑出了豬叫聲！
    一個個前仰後合，拿手機的手都不穩了！
    ......
    直播間裏。
    觀眾更是被江楓的騷話鬧得直接笑場。
    這是一個老師該說出來的話嗎！
    你是真的一點人事都不幹，狠狠的把學生往溝裏踹啊！
    【草！這回答太騷了！江老師不愧是學語文的！是懂語言的藝術的！我怎麽就想不出來這樣的騷話呢！】
    【這麽會說話，你不要命了！江老師會說就多說點！出本書吧！我...我從盜版網站上白嫖支持你！不會給你帶來任何收益的！】
    【？？？樓上你小子太狠了吧！閻王來了都得親自給你點支煙！】
    【真損呐！這貨又突如其來的開始不幹人事了！我現在都有些懷疑江老師的腦回路構造是不是跟我們不一樣！】
    【江老師的腦子有一半以上每天都在想著怎麽坑學生，怎麽把學生踹溝裏！】
    【該來的總算來了！馬小豪戲份的含金量還在上升！不是其他學生坑不起，而是懟馬小豪更有性價比！】
    「人氣 1 1 1 1 1...」
    ......
    第二天一大早。
    早上七點鍾，剛剛開始早讀之際。
    辦公室裏。
    高陽按照昨晚江楓給他說的話捋了一遍。
    之後拎著整整一帆布袋的手機來到了九班的教室。
    這畫麵。
    讓教室裏那些被收了手機的學生全都一愣。
    這大概率是要把手機還給他們的節奏啊！
    果然還是他們的高老師好！
    高陽站在講台上醞釀了一下。
    開口的第一句就是：“昨天那個老師要把你們的手機上交給學校處理，我幫你們攔下來了。”
    這話一出。
    九班的學生頓時就愣了！
    臥槽！
    真喪心病狂啊！
    平時班主任或者其他老師收手機，也隻是先放在辦公室，周末就還給他們了。
    這個老師居然打算直接上報給學校處理！
    是真的跟學生們有仇嗎？
    一時間，教室裏議論紛紛。
    高陽輕咳一聲，打斷了學生的交頭接耳。
    繼續說道：“另外我想告訴大家的是，手機甚至今天就能還給你們。但是咱們必須約法三章。”
    ！！！
    臥槽！
    還有這種好事！
    教室裏，九班的學生直接樂瘋了！
    還得是高老師啊！
    這麽一比，兩個老師簡直一個天上一個地下！
    “老師，什麽條件啊？”
    “隻要能辦，我一定辦！”
    “別讓昨天那個老師再給我們代課就行！”
    “......”
    講台上。
    高陽聽到學生們答應的聲音，繼續了話題。
    “手機現在就能還給你們。但前提條件是，一是不能在包括自習的任何課上玩，影響上課；二是必須在晚上寫完作業之後才能打遊戲；三是盡量不能影響到學習。”
    “覺得能夠完全遵守上麵三點的，約法三章簽個字之後我就把手機還給你們。”
    “覺得不能遵守的，等到期中考試結束，手機再還給你們。”
    “先不要立刻回答，給你們兩分鍾時間慎重考慮一下能不能遵守。”
    “如果簽字之後還違反的，下次就是我親自去你們家裏家訪了。”
    此話一出。
    教室裏的學生全都有些發愣了。
    乍一聽上去，條件好像並不苛刻！
    而且，高老師幫他們攔下來要被上交給學校的手機，甚至還直接就要還給他們。
    提了幾個實際上是為他們好的條件，也是十分合理且應該的。
    這可比那個魔鬼老師好太多了！