第216章 這還是我們認識的那個江老師嗎？
    隨著江楓的話說完後。
    教室裏的50個學生們很快就進入了自習狀態。
    大多都在寫作業或是看書之類的，場麵相當正常。
    整個教室裏都靜的幾乎隻能聽到筆尖接觸紙張傳來的沙沙聲。
    環視一圈，沒有一個搞小動作的。
    江楓相當滿意的拿起手機開始摸魚，沒有一點想要整他們的意思。
    甚至還幹脆直接躺在講台上的椅子上看，姿勢極其囂張。
    一分鍾過去了，沒有任何動靜...
    兩分鍾過去了，沒有任何動靜...
    三分鍾過去了，沒有任何動靜...
    甚至五分鍾過去了，還是沒有任何動靜！
    硬要說的話，唯一的動靜就是江楓中途調整了一下坐姿，換了個更舒服的角度！
    甚至全程都不帶抬頭看一下講台下的學生們的！
    自己怎麽舒服怎麽來！
    這一幕在觀眾看來，簡直反常到姥姥家了。
    江老師不撕傘整活當老六，那還是江老師嗎？
    特別是在其他班級裏，那更是絕佳的撕傘場合。
    這麽好的機會就這麽錯過了？
    此時的直播間裏幾乎是滿屏問號，議論紛紛。
    【難不成江老師真的良心發現了？還是說江老師比較有原則，沒有其他老師的委托就不撕傘坑學生？】
    【我感覺你這個說法合理，之前兩次在其他班裏撕傘都是受人之托，這次隻是在八班上個晚自習，沒有別的要求，所以江老師不會出手。】
    【好家夥，沒想到江老師都當了這麽久的老六了，居然還挺有原則！】
    【再等等，我就不信江老師今天不會整活了。他今天下午那時候還特意關閉了一段時間的攝像頭，肯定是偷偷準備東西去了！】
    【有沒有可能，江老師關閉攝像頭的時候實際上是去上廁所去了？那玩意兒也不可能直播給咱們看啊。】
    ......
    終於。
    在時間過去了大約十來分鍾的時候。
    教室裏後排的幾個學生們率先坐不住了。
    在原地放鬆了一下胳膊和腿，發出一陣輕微細小的聲音。
    這一陣騷動，很快就在教室裏引起了一陣小範圍的活動手腳。
    稀稀拉拉持續了幾十秒。
    而這短暫的放鬆，也算是讓教室裏拘謹了十幾分鍾的學生稍稍鬆了口氣。
    一直到上課鈴響的第16分鍾。
    教室後排那幾個平常就比較活潑的學生開始躁動起來。
    壓低了聲音用暗語交流。
    趙梓源轉過頭麵相隔了好幾個桌的郭恒：“噗呲噗呲？”上號不？）
    郭恒用一根手指指了指講台上的江楓：“噗呲。”老師在呢，不上。）
    趙梓源毫無顧忌的拿出了手機。
    先是指了指江楓，再指了指郭恒的同桌陳冰：“噗呲，噗呲噗呲。”別怕，他又不下來，把你同桌也叫上。）
    如此複雜的意思，郭恒直接就聽不懂了，擺出一副納悶的表情。
    趙梓源十分無奈的撕下作業本的一角。
    拿起筆快速在上麵寫上幾行小字：別怕，他自己都在講台上玩手機呢，又不下來檢查，而且也說了不收咱們手機。搞快點，把陳冰也叫上，五排上分就差你倆了。
    隨後自認為十分精準的扔了過去。
    然後...
    然後不出意外的砸偏了。
    最後愣是靠坐在郭恒前麵的那個女生，十分不耐煩的把紙條撿起來，扔在了郭恒的桌上。
    郭恒拿起紙條給陳冰看了一下。
    兩人猶豫了一小會兒之後，還是從書包的夾層裏拿出了手機。
    打開遊戲一看，其他三個人早就進入隊伍在等他們倆了。
    甚至不止他們五個在線，班裏還有幾個人也已經開了遊戲。
    更是有個別已經進入對局幾分鍾的，正在打巔峰賽呢！
    看到這情況，內心更加不怕了。
    要是自己一個人玩手機，那還擔心被抓。
    可現在班裏有十來個人都在玩！
    雖然還是可能被抓，但莫名就是有底氣了！
    反正就算被抓了，罰的也不止自己一個。
    有人陪著一起，哪怕是受罰也不慌了。
    就好比上課時。
    倘若自己一個人被懲罰站到後麵聽課的時候，還會感覺到尷尬。
    可要是一群好兄弟一起被罰站到後麵，那剩下的隻有嘻嘻哈哈了！
    此時的他們大多也都是這樣的心理。
    反正有人跟自己一起同甘共苦，根本不慌！
    ...
    而此時的講台上。
    江楓雖然眼角的餘光看到了後排那些個學生們的小動作。
    卻依舊自顧自的摸魚。
    而透過直播攝像頭，觀眾幾乎看到了這些學生們的一舉一動。
    無論是暗號，還是傳紙條，又或者低聲交頭接耳。
    在講台上都能看的一清二楚。
    雖然看不到他們玩手機的直接證據。
    但光是從他們這樣的動作和神態，基本上就能推測個七七八八了。
    甚至還能分析出來誰在和誰一起組隊！
    到這裏的時候，觀眾們是真的急了！
    不撕傘坑學生也就算了，現在甚至連他們玩手機都不抓一下嗎？
    江老師你還是我們認識的那個江老師嗎？
    【我看，最後麵那幾個人看起來都已經要開始打遊戲了，江老師不會是在摸魚沒看見吧？江老師快醒醒啊！】
    【難不成這還是江老師吸引他們的計劃？為了放長線釣大魚，等他們一個個的都入迷的時候，再一舉抓獲？確實符合江老師的性格。】
    【不對啊，江老師前麵不都說了不收他們手機嗎？應該不會真的專門用這種欺騙學生的方式收他們手機吧？】
    【兄弟你忘了？江老師的話，除了上課講的課堂內容，其他的一個字都不能信！我覺得可能就是這樣的！等下一窩端！】
    【已經想到後麵的劇情發展了，那些個學生們都在打遊戲玩的入迷的時候，江老師悄悄出去，摸到教室後門死亡凝視，一舉抓獲十幾個！】
    【草，現在說起死亡凝視我都害怕，高中三年被班主任整出來心理陰影了。次次都看到後門窗戶上，班主任那張化了妝之後慘白的臉，我當時真的差點被嚇出來心梗...】
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    ......