徐老師說完，十分傲然的就走了。
    她不認為自己說的不對，一直不願意和這些老師同流合汙原因，就是因為這些老師總是把這些學生想的太脆弱了。
    以前他們那個年代，別說讀書了，飯都吃不飽，能讀書就像是天降餡餅，多少人想讀書都讀不了。
    可現在呢，這些老師就因為這些孩子家裏有錢、有關係，就各種小心翼翼的。
    明明是有問題的，還不敢直說。
    她不像是這些人拐彎抹角，她就愛直話直說。
    吳老師還總是說自己說話太直接，傷害孩子自尊心。
    真是搞笑。
    這麽脆弱還來讀什麽書，幹脆回家種地就好了。
    這些老師也仗著司念有副主任的關係，個個討好她。
    但徐老師偏不。
    吳仁愛聽完，都無語了。
    徐老師是出了名的刻薄，學生們都怕她。
    之前也不是沒有家長反饋過孩子被她體罰回家哭著不想上學。
    但即便是他們學校，想換一個老師也不是一件簡單的事情。
    更別說還是尖子班的老師。
    徐老師雖然不討人喜歡，可她嚴厲確實是讓孩子們不敢在她課上打鬧，不敢不認真學習。
    數學一直在全校能排名前三。
    所以即便是家長心疼孩子，成績能提上來也覺得是值得的。
    更別說找她麻煩了。
    也正是這樣的情況，才導致徐老師越發目中無人起來。
    吳仁愛雖然是班主任，可他到底是後麵來的。
    徐老師算他的前輩，他也不好說什麽。
    這會兒看司念皺著眉，解釋道：“徐老師人說話不好聽，但不是故意的，你別放心裏去。”
    司念看了他一眼，心想著，果然還是初入社會的毛頭小子。
    這徐老師明擺著就看她不順眼了，明擺著就是故意的，連帶著他都嘲諷了，他倒是挺會安慰自己的。
    司念這會兒卻也不關注吳仁愛什麽想法，她擔心的是小老大。
    從徐老師這個態度看來，對方很不滿她，肯定也是知道小老大的情況並且對他不喜的。
    一個老師能對孩子有印象並且不悅的，肯定是發生過什麽。
    加上小老大的反常，司念可以猜測到，課堂上可能被針對過。
    她以前在農村小學轉到鎮上讀書的時候，就遭受過同樣的惡意。
    交作業的時候那老師連個眼角都不甩她的，隨手就將她的作業甩在了地上，到現在司念還記憶深刻。
    更別說現在這個階級更為嚴重的年代。
    司念問吳仁愛道：“徐老師知道我們小東的成績嗎？”
    “成績是副主任和校長那邊告知我們的，我們都看了試卷的，不過當時徐主任質疑過，說他……”吳仁愛停下了聲。
    “說小東一個農村來的怎麽會有這麽好的成績嗎？”司念接話道。
    吳仁愛點了點頭：“對，但是副主任和校長解釋了你的情況，這件事都過去好久了。”
    司念點了點頭，“副主任和校長的解釋，她當然不會聽。”
    畢竟在徐老師看來，她是有副主任後台的人。
    如果副主任真的想讓她孩子進來，那肯定是有辦法的。
    成績什麽的又不是不可以作假。
    加上小東是偏遠農村過來的，就更不可能相信了。
    所以她才會對小東有那麽大的偏見，說他是問題兒童。
    不然按照小東這樣沒存在感的表現，基本老師都不太會注意到他。
    吳仁愛聽完，也覺得很有道理，道：“你放心吧，我會幫你盯著一點的，不會讓孩子受欺負。”
    司念點頭，“麻煩了。”
    司念回去坐下，從王曉麗口中打聽了一下關於徐老師的事。
    這才知道，原來徐老師看她不爽是有原因的。
    徐老師的兒子跟小東一樣大，連續三年想送進來，都因為成績不達標沒能進入。
    在徐老師眼裏，除了尖子班都是差班。
    本來她的兒子即便是進不了尖子班，其他普通班也是能進的。
    但是徐老師自命清高，又怎麽能忍受自己的兒子進差班呢。
    這一來二去就耽擱了，沒能進來。
    然而司念的兒子直接從鄉下就轉來了他們尖子班，她心裏當然不快。
    當時就覺得黑幕了，還嚷著要看成績。
    後來副主任和校長把成績給她們老師都看了，她又覺得不可能。
    因為他們尖子班學習成績最好的學生，  都不可能科科滿分。
    周澤東一個農村來的就更不可能了。
    誰不知道鄉下的教育多差。
    她幾乎是肯定司念找了關係，提前拿到了題目答案。
    為了進尖子班，居然做出這樣肮髒的事情。
    徐老師厭惡的要死。
    理清楚來龍去脈，司念更加肯定這個老師肯定是對孩子說了什麽了。
    她的臉色沉了沉。
    徐老師嘲諷了司念和吳仁愛一番，心裏暢快，就去上下一節課了。
    她跟別的老師不一樣，別的老師除了專門顧一個班之外，起碼還要教三個班。
    但是因為數學難，加上她教的好，所以校長隻讓她教兩個班。
    一個重點班一個普通班。
    而且還是一年級。
    因為這些學生才來，雖然說是一年級，但是打好基礎是非常重要的，特別是數學這種需要基礎的科目。
    不過她對一年級倒是沒有多嚴厲。
    並不是因為她對年紀小的好說話，隻是因為這個班是普通班，她不想管，反正上去後又不是自己教，成績好不好她也無所謂。
    管一個尖子班已經很累了。
    這些人自己都不願意好好學，怪的了誰呢？
    抱著這樣的想法，她來到了一年級。
    瞧見一群孩子正圍著一個吵吵嚷嚷，她的職業病還是犯了，嗬斥一聲：“都吵吵幹什麽，滾回座位上坐好，沒聽見上課了嗎？”
    孩子們被嚇了一跳，忙回座位上坐好。
    徐老師這才看見，是一個孩子校服裏麵還套著一件灰色布衣，怪模怪樣的打扮。
    一點也沒個學生樣子。
    她臉色一沉，“周澤寒是吧，誰教你這麽穿衣服的？懂不懂規矩。”
    周澤寒眨巴了一下大眼睛，一邊將自己的新衣服塞進校服裏麵。
    因為大家說想看他奶奶給他做的布衣，所以他才穿裏麵的。
    他說道：“我自己想這麽穿就這麽穿了，學校也沒說不能這樣穿啊？”
    徐老師臉一黑：“你還敢還嘴，我說你錯了就是錯了！”
    周澤寒覺得這老師真奇怪，憑啥她說自己錯了自己就錯了啊。
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