聾老太太屋裏小聲的商議著那些見不得光的勾當。
    王家書房裏，王義倒是一臉的鬱悶。
    最後把手裏的書往桌子上一扔，站起來就指著棒梗的鼻子大聲說道。
    ‘你都二年級了吧，怎麽讀個一年級的課文還磕磕巴巴的！’
    ‘你是念給蚊子聽嗎，讀幾個句子怎麽跟小姑娘似的。’
    ‘從明天開始早上六點拿著書本到家裏來！’
    ‘穿暖和點，手套給我帶上，到後院給我大聲讀課本去。’
    ‘你這是混日子還是混自己呢！’
    ‘氣死我了，看著挺聰明的，怎麽連一牛都不如！’
    王義這一通教訓，把在堂屋裏的王河和袁老頭都嚇一跳。
    王河聽了搖搖頭，小聲說道，‘這話以前王仁沒少對著小義說。’
    些話聽的袁老頭也是一樂。
    王河接著說道，‘小仁覺得一牛太悶，可以適當的放鬆點，老是認為我教他手藝太早了。’
    ‘可一牛這孩子聽說小仁不讓我教，倒是學的更認真了。’
    ‘錘子是個機靈的，規矩也不缺，就這麽放養著就很好，隻要到這個年紀該學的都學會就好。’
    ‘最讓他頭疼的就是這個棒梗，他說他很喜歡棒梗這孩子的聰明勁，心性也好！’
    ‘就是身上的臭毛病太多，需要好好的修剪一下。’
    ‘這孩子還是三分鍾熱度的性子，很容易就被帶偏，所以教他得嚴格些，還得讓他養成好習慣。’
    ‘估計小仁是給小義說了，總能找到一個口子收拾棒梗的。’
    袁老頭聽了就是一驚，王仁這就開始培養下一代了。
    忙開口問道，‘王仁年歲也不大啊，怎麽對看人和孩子的教育認知這麽高！’
    ‘他這樣可不像個年輕人的樣子！’
    王河搖搖頭，‘我也就是個大老粗，木匠手藝的書我還翻翻，廠裏的報紙我也看看，書房裏那些大厚本，我是看不懂的。’
    ‘不過我聽小義說，他哥看曆史書從能看出些不同來，光看曾國藩就寫了不少筆記。’
    ‘問小義他也不知道記了什麽。’
    袁老師聽了不由的點點頭，‘看史書確實能從裏麵學到不少東西。’
    袁老師舉起酒杯和王河碰了一下，兩人一口喝掉杯中酒。
    袁老師才歎口氣說道，‘儒生寫史書總是很隱晦，每個字又左右斟酌，能想明白真正的涵義的確需要些文學功底。’
    ‘更何況每朝每代都很重注史書的記載，讀懂就需要很多的知識積累了。’
    說著搖搖頭，‘我還是想不通小仁怎麽會有那麽大的累積量。’
    聽到袁老師這麽說王河就不敢搭話了，王仁兄弟倆可比現在的普通人多讀了很多年的書。
    袁老師搖搖頭，又開口說道，‘我也不知道是不是錯覺，他好像正為什麽事做準備似的，真想不通。’
    ‘就好像娜娜一樣，她除了身份背景和那股子聰明勁，好像並不是最優選。’
    王河聽了卻在心裏最認可王仁這一點，政治背景和聰明才是未來最重要的。
    到了晚上七點了，派出所的外勤才回來給老邢說，兩幫人在那裏喝酒聊的挺開心，沒有一點要起衝突的樣子。
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