第二天，五點半，他被手機的鈴聲吵醒。
    昨晚為了今天準時叫起兒子，他設置了鬧鍾。
    今天是星期天，明天星期一，兒子才去學校。
    來到衛生間，開始刷牙，一邊刷一邊看著鏡子中的自己。
    這張臉略微的滄桑感，有些許的胡茬，看起來有點小帥。
    刷完牙，開始準備早餐，早上吃點麵條就好，給兒子弄了兩個荷包蛋給他補充營養，貌似他是營養過剩。
    看了下時間快要六點，來到兒子的房間叫他起床。
    沒有敲門推門進去，隻見兒子四肢張開呼呼大睡，那呼嚕聲比自己響多了。
    “兒子起床了。”
    “爸，今天不上學你讓我多睡一會。”
    “兒子，你是不是忘記昨天的事情了，你還買不買手機了，如果超過六點可是算你輸了，那我給你的錢，你要還給我。”
    兒子瞬間睜開眼睛，然後麻利坐了起來，一溜煙跑去洗臉刷牙。
    吃完了早餐，接下來就是至關重要的學習。
    兒子坐在書桌前，看著小學一年級的語文書，一臉無力吐槽。
    “老爸，你就算讓我看書也不要拿小學一年級的書來刺激我，有本事給我整個三年級。”
    “現在我讓你幹嘛，你就幹嘛，別那麽廢話，時間就是生命，浪費生命就等於自殺。”
    “行吧，為了我心心念念的手機，我忍了。”
    他拿起一年級的語文書打開第一頁開始看，與此同時江辰也給兒子使用了腦力體驗卡。
    江哲本來百無聊賴，努力裝著認真看書，突然腦海有種奇妙的感覺，神奇的事情出現了，他現在看過的內容就像印刻在腦海裏，怎麽會這樣？
    “爸，我怎麽感覺今天記憶力變強了很多，似乎有過目不忘的能力。”
    “廢話少說，自觀自學，不可浪費時間。”
    江哲雖然心裏很激動，但是努力克製自己的心情去看書。
    幾秒看一頁書，那速度用一目十行不為過。
    一年級語文上冊主要是拚音，也就是掌握拚音的拚讀和書寫，這個是學習閱讀和認字的基礎。
    23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節……
    學完一年級的語文，開始學二年級的語文。
    此時的兒子不用江辰催促，他興奮地瘋狂記憶課本的內容。
    腦力的提升是綜合的，不單單是記憶力，還有邏輯思維能力、逆向思維能力、計算能力、分析能力等……
    看著兒子快速通關斬將。
    兒子抓緊時間啊，隻有不到二十四小時，未來是龍是蟲就看今天了。
    用了四十分鍾，兒子把一到五年級的語文書全部學完。
    “爸，我感覺今天超神了，這腦子跟被驢踢了一樣。”
    “別廢話，你這種能力說不定什麽時候消失，現在抓緊時間看小學數學。”
    “嗯。”
    江辰寸步不離陪著兒子，這麽重要的日子絕對不能任這個小子胡來。
    現在江辰終於理解爭分奪秒這個詞的意思。
    小學數學用的時間稍微多點，用時一個小時。
    現在小學的知識學完，開始學習初中的。
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