第章  讓人醍醐灌頂的《掄語》

    此時彈幕彈出。

    “儒家核心格鬥術是“仁”，是一種徒手就能將人一分為二的技術。”

    “仁，遇上弱小的對手，徒手將其一分為二。

    義，對付稍強的對手，夫子手持雙刀應戰。

    禮，麵對更強的對手，需持長兵謹慎對待。

    智，對付戰場的敵軍，拉弓箭架戰車出戰。

    信，在高處遇到對手，從牆頭將人扔下去。”

    “孔武有力：孔子武力很高，遇事會用力量來擺平。”

    “孔子身高九尺六寸，化成現在的單位，就是米左右。所以  ，他其實是春秋武道第一人吧。”

    “你猜為什麽有混混找孔子，他說幾句話而已，混混就會心服口服。”

    ......

    曹操看到天幕之後，比劃了一下自己的身高。

    片刻之後，已是傻眼。

    九尺六寸，那是多高啊？

    曹操抬頭看向半空。

    感覺自己僅僅到孔子的胸口。

    他沒有一些武將高就算了，竟然還沒有文人高！

    雖然他不在意自己的身高，但是這樣一比，好像還是有一點點打擊人。

    ......

    孔子的弟子們看到天幕中的這些信息，紛紛呆愣在原地。

    自己的老師在後世竟然是這種形象，實屬太顛覆認知。

    他們不可置信的看著自己的老師，顫抖發問：

    “夫子......是這樣的嗎？”

    孔子捋了捋自己的胡須，笑得一臉高深莫測。

    “在亂世之中，有點傍身的本領毫不為怪。”

    孔子環顧四周，看向他的弟子。

    “記住了，這也是你們必須要學習的一課。”

    ......

    各朝武將被“仁、義、禮、智、信”的解釋整懵了。

    如果是這般解釋，他們何必與在朝堂上與文官爭論。

    一起用拳頭達成一致不就行了！

    或者他們也去學一學儒家思想，到時候再用武力說服文官。

    反正文官學習的儒家思想就是這樣教的！

    一時間，各朝武將紛紛求購《論語》。

    而各朝文人也被天幕中孔子的形象和後人的評論看懵了。

    孔子的形象......竟然是這樣的嗎？

    不是聖人形象嗎？怎麽變成了武夫形象？

    不過片刻之後，眾人感覺這個描述好像也說的通。

    孔子身處亂世周遊列國，若他僅是一位手無縛雞之力的年邁老者，那在這動蕩不安的時代中，恐怕連自保都成問題。

    如果是孔子果真是孔武有力，尋常毛賊根本近不了身。

    更何況，孔子本身就滿腹經綸，智慧過人，弟子眾多，深受世人尊敬。

    這樣的他，自然能夠在列國之間遊刃有餘。

    對於那些願意聆聽孔子道理的人，他自然是耐心講解；而對於那些不願聽聞的人，孔子就以德服人。

    總之一句，孔子總歸是能成功講學的。

    各朝古人被這個觀點說服之後，就有點期待接下來的內容了。

    ......

    【而在眾多網友的奇葩腦洞下，《論語》也被譯為《掄語》，即孔子給道上定的規矩。】

    【子曰，父母在，不遠遊，遊必有方。】

    【你父母還在，你怎麽跑都跑不掉，跑了也必然有辦法抓你回來。】

    ......

    永樂年間。

    朱棣嘴角一抽。

    好家夥，這不是守株待兔嗎？

    後人這麽解釋也還挺有意思的。

    他感覺自己思路一下被打開了！

    ......

    【子曰，君不重則不威。】

    【君子打人就得下重手，不然怎麽樹立威信！】

    ......

    劉徹點點頭。

    打匈奴就得下重手！必須得打到匈奴跪地求饒，不敢來犯！

    打輕了，那不是隔靴搔癢嗎？

    他心中不禁有些得意。

    自己罷黜百家，獨尊儒家，果然是正確的選擇！

    ......

    【子曰，始作俑者，其無後乎。】

    【這件事的始作俑者，已經被我打的絕後了！】

    ......

    “好家夥！這麽狠！”

    朱瞻基大聲驚呼。

    片刻之後，他又覺得很有道理。

    畢竟男人不狠，地位不穩！

    斬草不除根，春風吹又生！

    ......

    【子曰，學而不思則罔，思而不學則殆。】

    【你學我的武功，不學我的思想就會迷茫，你學我的思想，不學我的武功，就會被打死。】

    ......

    眾人瞬間了然於心的表情。

    那可不得都學。

    不學，就要問孔子腰間的佩劍答不答應了！

    ......

    【子曰，朝聞道，夕死可矣。】

    【早上打聽到了去你家的路，晚上你就得死。】

    ......

    “哈？”

    “不是早上明白了一個道理，晚上死了也值得嗎？”

    嬴政一副呆滯的模樣。

    他已經確認了，這就是後人胡亂編造。

    他雖然推崇法家，但是對儒家亦是有所涉獵。

    “道”是“道理”，是儒家的“仁義之道”。

    後人解釋成道路的話，細細想來，還是有那麽一點點道理。

    報仇不過夜，挺好！

    而朝堂上那些儒生官員可不這麽想。

    他們不淡定地出聲。

    “這是後世之人故意歪曲儒家思想啊！”

    “陛下，快快下令，嚴禁臣民討論此含義啊！”

    嬴政對於後人的理解接受度良好，他看了一眼朝堂上這些尖叫的官員，淡淡出聲：

    “你們是覺得宋朝時期被曲解的儒家思想，“存天理，滅人欲”好，還是華夏後世人解釋的這個含義好。”

    這些儒生官員一滯，無比糾結，臉都要思考的快扭曲了。

    最終，憋出來一句。

    “微臣覺得，還是這個含義好。”

    嬴政滿意了，點點頭，示意這些人繼續看向天幕。

    ......

    【子曰，知之為知之，不知為不知，是知也。】

    【該知道的你就知道，不該知道的你就別知道，知道吧。】

    ......

    “明哲保身！”

    “就是這個道理！”

    “也不能發問，知道的多了，就要死！”

    “謹言慎行！”

    各朝古人恍然大悟。

    ......

    【子曰，擇其善者而從之，其不善者而改之。】

    【我在挑選弟子的時候，善良的人會主動跟隨我；不善良的人，我就把他改造一下，這樣他就會心甘情願的跟著我了。】

    ......

    朱瞻基忍不住哈哈大笑起來。

    “我記得子路就是被孔子暴打了之後才跟隨他的。”

    “子路好長劍，極其勇武。孔子都能將他打服。”

    “想必孔子武力真的極高！”

    “若不是後人這一番解讀，我都沒想象到孔子的威猛！”

    朱瞻基心中浮現出一番畫麵。

    孔子欲收弟子，直接表演了一出手劈巨石。

    這場麵，哪個人拒絕！

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