0086 鋼鐵廠

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    “從這裏以南,大約三公裏左右的山上,就有鐵礦,也是以前荷蘭人的老礦藏,隻要增加人手,我們完全可以開采更多的礦石,也就可以練出更多的鋼材。”
    孫浩想想也是,既然荷蘭人以前開辦煉鋼廠,附近肯定就有礦石,不然他們怎麽煉鋼?
    “劉叔!你可以派人在島上尋找另外幾種金屬,一種叫鉬的金屬,是一種黑色的礦,質地較軟,就好像石墨一樣。另外一種則叫做鉻的金屬,是一種白色的礦。把這兩種礦物適量的添加到鋼裏麵,可以增加鋼的硬度。還有一種叫做鎳的礦物,是一種銀白色的,堅硬並且延展姓很高的礦物,如果我們要製造出更好的炮鋼,鎳是必不可少的。”
    “總司令,這些礦物你以前在大明村的時候,就說過了,我們也正在試驗中,隻是還沒有得到你說的那種數據,不然我們就可以煉製出更好的鋼材來。”
    孫浩想想也是,自己也沒有具體的技術參數,一噸鋼材裏麵到底要添加多少鉬...這些才能得到後世的鋼材質量,所以還的慢慢的實驗。由於鋼材和火藥不達標,所以才導致現在生產的迫擊炮射程不夠,連後世的一半射程都達不到。還有馬克辛的槍管,更換更是相當頻繁。不過心急吃了熱豆腐,自己又不是煉鋼專家,雖然係統裏麵兌換出一些先進的煉鋼之法,但也僅限於比這個時代稍稍先進一點而已,想到得到更好的鋼材,隻有讓這些老人們慢慢摸索。
    劉新林接著陪著孫浩幾人參觀了這座煉鋼廠,李若蘭拿著一個本子,細細的記錄著孫浩的重要講話,李若蘭已經完全進入孫浩秘書的角色。
    孫浩看到一個個大汗淋淋的工人們正在忙碌做,看著紅通通的鐵水奔流,心裏非常的激動。出了原始時代,鋼鐵這玩意實在太過重要。不過,鋼鐵生產出來,這僅僅隻是第一步而已,還需要經過後續的設備加工,製成需要的物件。看著這紅紅的鐵水,孫浩仿佛看到了無數的槍支,火炮,飛機,戰艦。不過稍後孫浩又稍稍有些失望,飛機這玩意,在內燃機沒有出現之前,那是絕對不可能製造出來的,個頭龐大的蒸汽機是不可能用來做飛機動力的。
    雖然孫浩已經兌換出曆史上德國工程師狄塞爾發明的內燃機技術,交給大明村幾個有知識的青年叫他們搗鼓,但那也隻是起到一個研發方向,真正要把內燃機運用到工業上來,還有很長的路要走。
    參觀完煉鋼廠之後,孫浩看著劉新林問道:“劉叔,目前這座鋼鐵廠的產能是多少?”
    “總司令,按照目前的規模,我們每個月能夠冶煉出500噸的鋼和熟鐵,要是總司令能抓來更多的土著開礦,廠子裏再增加一些人手,完全可以擴大產能。”雖然劉新林對爭霸沒什麽興趣,但是看到大明村的發展,心裏對未來充滿了希望,隻希望有一天能回到大清祖地區看看,去拜祭一下列祖列宗的墳墓,此生就無憾已!
    “劉叔放心,等新兵訓練三個月之後,我們就開始剿滅這個島嶼上的所有土著,劉叔,到時候我擔心你的采礦場連站都站不下啊?”
    哈哈!
    哈哈!
    劉新林和孫浩兩人都哈哈大笑起來。
    之後幾天,隨著孫浩一條條的命令傳達下去,整個戛納城都開始動起來,水泥廠,火炮廠,槍|支廠,製藥廠,生活用品生產工廠,大型戰艦船塢等,一個個項目都開始動起來,原來大明村的技工,很多都來到戛納城,包括調過來幾千普魯士技工。
    孫浩也把後世的簡體字,加減乘除,拚音,一千多漢字叫人印刷出來,發往正在籌建的學校裏麵,
    為了讓自己地盤上的人們文化提高,孫浩籌資辦了幾所技術學校,夜校,好讓工廠裏麵的工人下班晚上可以學習技術,工人們也是明白人,隻有學到了文化,有了技術,薪水才會提高,一個個都加緊學習文化。
    隨後幾個月時間,在新幾內亞島嶼,不管是工廠還是學校,孫浩都是施行軍事化管理。每個工人上8個小時的班,晚上還要上夜校,隻有達到了一定的文化標準要求,才允許他們在傍晚下班後自由活動。
    不同年齡段有不同的標準,上了年紀的學會寫自己名字,並學會認識數字就可以了。中年人則要求認識300個字左右,年輕人則要求認識一千五百個字以上,並且還要學會簡單的算術,數學。
    部隊裏麵同樣也是一樣,白天訓練,晚上學習,大量的開展文化的普及學習,使士兵未來有潛力成為基層軍官,讓工人有潛力成為技工,當文化程度達到一定水平,孫浩則會對他們進行獎勵,有物質上的獎勵也有精神上的獎勵。
    對於兒童,全部實行9年義務教育,學校實行文武製,上午習武,下午習文。孫浩可不想把中華老祖宗們傳下來幾千年的魂寶丟掉,中華武術不光是強身健體,這也是中華文明的千年文化,必須要讓這璀璨的文化傳承下去,自己還要將其發揚光大才行。孫浩完全沒有按照後世的教育方案,上學還強行學什麽恩格利西,沒學好連大學都上不了,這樣的教育模式不得不說是一個悲哀,導致了國家損失很多人才,而高等學裏麵出來很多“高材生”卻變成了書呆子。
    人本來就是有不同的愛好,不同的天份,如今有這樣的機會就不能抹殺他們發揮的機會。孫浩決定等他們完成9年義務教育後,就可以選著自己的愛好,再次進行學習,不過這條路還長著呢!
    學校就是這樣的,不是每個學生都能成為高級人才,而那些不能成為人才的學生,就讓他們早點投入到工業生產當中。邊做工邊學習技術。而那些能夠成為高級人才的學生,以後則挑選出來進行深造。
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