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    一個善意的禮貌青年是很難讓人在第一眼就生出惡意的——何況他還長得很好。
    紀筠的目光落在許暮洲的手上，才發現他手中握著一個二開尺寸的紙卷。
    “我也是沒辦法了。”許暮洲說：“這是我學校要交的作業，老師剛剛返給我的。但是療養院有上網時間限製，我一個人想了半天也沒想出來，聽說您也是建築設計師，就來碰碰運氣。”
    許暮洲說著把紙卷架在臂彎裏，倒出手做了個懇求的手勢。
    雖然許暮洲本人並不喜歡與人有過多的深切交往，但這並不代表他不懂得怎麽才能讓別人對他抱有善意。孤兒院生活塑造了他過於獨立的性格的同時，也讓他學會了怎麽才能盡可能獲得更多自己想要的東西。
    他唇角略微下拉，看起來可憐巴巴的。許暮洲長得很清秀，也很年輕，看起來確實是個大學生的模樣，作出這種表情非但不讓人生厭，反而有種莫名的可愛，讓人看著就想擼一把。
    紀筠當然也是這樣。
    她點了點頭，側身讓開了門，讓許暮洲進來。
    “謝謝。”許暮洲毫不吝嗇自己的情緒，他彎著眼睛笑起來，腳步輕快地進了門，將手中的紙卷鋪開放在了床頭櫃上。
    床頭櫃的麵積不足以支撐這幅圖，還有一半紙頁露在外麵，順著慣性彎折下去，許暮洲手忙腳亂地架住紙頁一角，勉強維持了一下平衡。
    紀筠已經從沙發上拿了跟人交流的紙筆回來，見狀指了指自己的床，示意許暮洲將圖鋪在上頭。
    那張圖確實是許暮洲曾經上學時期的作業，是他從自己的郵箱裏扒出來的。許暮洲最初不知道這算不算與原世界線聯絡，於是還現巴巴發了條短信給嚴岑，對方在會議間隙抽空給他回了這條短信，上麵隻有簡明扼要的倆字——可以。
    隻是醫生辦公室的打印機隻能打印a4紙，許暮洲把這張圖下載下來之後又裁又印，最後才勉強拚成這幅整圖。
    大概是這張圖太過慘兮兮，紀筠抿了抿唇，露出一個淺淺的笑來。
    許暮洲撓了撓頭，笑著說：“這沒辦法，療養院的打印機不能打大圖，如果縮略到a4紙上的話就看不清細節了……”
    紀筠從床下拿出兩張塑料凳，遞給許暮洲一個，然後攤開本子寫了幾個字。
    【我知道。】
    紀筠第一次跟許暮洲這樣交流，不知道他習不習慣，寫完之後還看了一眼許暮洲，確定對方再看才繼續寫了下去。
    【是什麽地方出了問題？】
    許暮洲伸手在圖紙右上角的一個小房間，那裏明顯有一塊線條格過於突兀，沒法跟其他的外線條連接上。
    許暮洲點了點那個連接點，小聲說：“這裏總是合不上，我是按照老師給的數據一條一條線畫的，但是最後畫完臥室往回合攏過來的時候就差這麽一點。”
    他說著從兜裏掏出一張折起的紙攤開放在床上，那是一張手寫數據的便簽，上麵隻標注了一些基本數據。
    他這張圖並不複雜，是一張四室兩廳的基礎平麵圖，隻是戶型不太方正，是那種窄式長戶，以致於裏麵的各個房間分布不太對稱，一眼看過去好像很雜亂的模樣。
    紀筠將那張紙往自己這邊拽了一點，隨手在本子上寫道。
    【剛開始學？】
    “對。”許暮洲點了點頭。
    他不擔心這種謊話會被戳穿，這裏的所有病例隻有本人及親屬可以調用，他的個人信息不會被紀筠發現。
    紀筠習慣性地轉了個筆花，眼神落在了那張圖紙上。紀筠看圖紙的效率比許暮洲還要高，她將筆尖點在玄關靠上的外牆上，將其視作，然後用筆尖順著牆麵線條的路徑逐一下滑，並且比對著許暮洲打印出來的那張原稿標注著數據。
    她通常會在一條線的左右兩端畫一個小小的斜線，然後從兩條斜線的中端入手，向內拉出一個線條，用來示意數據範圍。
    許暮洲的注意力沒有放在圖上，而是落在了紀筠執筆的手上。
    紀筠的手很穩，線條畫得非常好看，一點都沒有破壞圖紙本身的美感。
    碳酸鋰片和利培酮都是副作用很明顯的精神類藥物，利培酮容易引起焦慮頭暈等不良反應，而碳酸鋰片更是會產生雙手萎靡無力，間歇性震顫的神經性副作用。
    紀筠在療養院住了一年多，中間還因躁狂症在監護區進行過治療，如果她一直持續性服用這些藥物的話，她的手絕不可能這麽穩當。
    ——許暮洲是故意選用了看圖紙這樣的名頭來試探紀筠的。
    在從食堂回來的路上，許暮洲想象過很多與紀筠接觸的方法，但都無一例外被他否決了。
    許暮洲認真想過，他究竟是想從紀筠哪裏得到什麽信息——從完成任務的角度來說，無非隻有兩種途徑可以達成最終目標。
    一是從紀筠本身的心理狀態入手，這種方法無異於最便捷，但是用膝蓋想也知道，紀筠哪怕再傻也不會在三言兩語間對一個陌生人敞開心扉。而如果僅僅想從普通交流中發現端倪的話，許暮洲自認做不到。他心理學的專業知識不多，於是幹脆決定把分析紀筠的內心世界這種任務交給嚴岑去搞定。
    二則是像上一個實習任務那樣，將“任務目標”本身先從任務中刨除，從任務目標身上延伸出各類線索，抽絲剝繭地尋找她的經曆和人生轉折點，然後縮小所能產生執念的事件範圍，最終再一個個嚐試。
    相比起其他的主觀意願極強的因素，許暮洲知道，這才是他的強項。
    嚴岑在上一個任務世界曾經教過他要如何“融入人群”，許暮洲是個好學生，不但會活學活用，還會舉一反三。
    人之間的相似之處會讓他們迅速拉近彼此的距離，從而在不經意間展現出潛意識中非常熟悉的行為來。
    而“同專業”則是許暮洲給紀筠展現出“歸屬感”的第一步，也是他獲取信息的第一步。
    事實證明，許暮洲的判斷沒有錯。
    紀筠的手太穩了，穩得不像是一個常年吃精神類藥物的患者。許暮洲的目光從她的手移到圖紙上，被紀筠比對過的圖紙部分都已經標好了數據，那些數據比許暮洲給出的半成品還要精準。
    ——思路清晰，工作效率極高。
    如果說吃了一整年利培酮還能有這個水平，那恐怕這位紀筠小姐是個天才。
    看到這裏，許暮洲幾乎已經可以斷定，紀筠沒有在接受藥物治療。
    在許暮洲思考的功夫，紀筠已經將整張圖看完了，她隨手在圖紙右下角劃了幾筆，寫了個什麽。然後拿過那張標注著數據的草稿紙比對了一下，然後用筆在其中一個臥室的內牆上畫了個圈。
    【臥室牆厚度不對，內單牆厚度應該是200，你畫成240了。】
    紀筠用筆敲了敲許暮洲的手背，示意他去看本子上的字。
    許暮洲湊過去看了一眼紀筠圈出的地方，然後又比對了一下周圍幾麵外牆的厚度，才不好意思地撓了撓頭。
    “好像是啊。”許暮洲說：“我怎麽找了半天數據錯誤也沒發現。”
    【初學者是會這樣的。】紀筠在本子上寫道。
    【因為你在畫圖的時候已經有慣性思維了，所以如果不是比對精準數據的話，不會發現這種小問題的。】
    “不光是這個。”許暮洲歎息一聲，失落地用手搓著紙卷邊緣，小聲抱怨：“自從生病之後腦子就不太好用，如果治療之後還沒個起色的話，可能就得徹底休學了。”
    紀筠的筆尖在紙麵上晃了晃，但最後還是什麽也沒寫，隻是轉過頭看看著許暮洲。
    “間歇性失憶症。”許暮洲苦笑著指了指自己的腦袋：“有好多事情記不清，最開始是發現期末考試怎麽複習也記不住，後來連日常的事都能忘。”
    紀筠不知道想起了什麽，她的眼神搖晃了一下，依舊沒有落筆寫字。
    這是一個非常抗拒的表現，說明紀筠不想跟許暮洲談論這種私人話題，哪怕是許暮洲自己的也不行。
    紀筠很警惕，她可以在“公事”上為許暮洲提供幫助，但是一旦涉及“私事”，她就會像裝了情感雷達一樣，驟然將身邊的警戒線劃在明麵上，拒絕跟人產生私人交往。
    許暮洲並不想讓紀筠對他產生警惕之心，幹脆見好就收，順勢打住了這個話題。
    “不過找到了原因就好了。”許暮洲裝作沒發現紀筠的僵硬，笑著說：“謝謝您，真是幫了大忙。”
    許暮洲說著，站起身來開始收攏圖紙。紀筠見他沒有再繼續閑聊下去的意思，微微鬆了口氣，僵硬的肩膀肌肉重新放鬆下來。
    拚接過的圖紙有些不聽擺弄，有一角不知道什麽時候掖進了疊好的被褥底下，許暮洲輕輕拽了一下沒拽出來，又怕拉壞了拚接處，於是伸手從被褥下墊了一把。
    紀筠忽然蹭得一下站了起來，有些粗魯地探身過去將紙頁拽了出來。她這個動作太過於急切了，甚至自己碰歪了被褥。
    當然，如果不是紀筠自己這麽神經過敏，許暮洲也不會發現，她被褥下還放著一本《雪娃娃》的繪本。