第十五章 課業

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    “咳咳。”
    “公子,你無礙吧。”
    “無妨。”
    …………
    東廂。
    陸君澤來的比他人早,畢竟陸君澤也不知道他自己究竟能抗多久。
    果不其然,冷昭廷早早地在那兒等候。
    “冷師兄,咳咳。”
    “你竟還能站著?!”冷昭廷有些驚訝,“這毒的毒性雖然不是太高,不過也足夠讓你躺下,你卻還能站著,倒真是讓我驚訝。”
    “冷師兄,不過是我硬抗罷了,昨日還是有暈過去。”
    “先不說這麽多,這是解藥,你先把解藥服下,我也去喚師父來。”
    “師父病好了?”
    “之前不過騙你,毒藥毒藥,是毒便也是藥,這世間能讓師父倒下的毒或病,或許還未出現。”
    “師兄這話可不多。”
    “哦?!怎講?”
    “這世人,終是解不了‘時間’這毒。”
    “你這解釋倒是有趣。”
    在陸君澤和冷昭廷討論之時,突然響起了一老者的聲音。
    “師父。”冷昭廷作揖。
    “弟子,陸君澤見過夜羚大師。”
    “你不用多禮,以後跟昭廷一樣喚我師父,禮節倒也可以免了。”
    “弟子明白了。”
    “你還是先把解藥服下把,傷了身體可不好。”
    “多謝師父關心。”
    說罷,陸君澤倒是服用了那解毒藥丸。
    毒解之後,陸君澤隻覺神清氣爽,身體好似也比先前好了些。
    “那毒,其實也不算毒,若你能挺下,再服用我這藥丸,那便可以達到活血化瘀,強健身體的作用。”
    “那弟子,謝過師父。”
    “其實主要還是你自己能抗過來,你也很讓我驚訝,看來你身體基礎不差,若是肯好好跟我學,不怕苦的話,那我也有信心將你教好。”
    “多謝師父謬讚,弟子定當好生學習,繼承師父衣缽。”
    “嗯,不錯,其實我的課也很枯燥,主要是會帶你認毒,解毒,並且每隔一段時間都要讓你服用毒藥,一次毒性將會比一次重,直到你對毒產生了抗性,成為萬毒不侵之軀。”
    “弟子定按師父要求來。”
    “不錯,那我們今日,便先教你識別毒草……”
    …………
    一個時辰,其實用心學著,倒也是恍惚間的事情。
    “這本,是我多年來記錄的毒藥,不能說是這世上最全,但這世間的毒藥十有八九都被我記錄在冊。”
    “師父,這本如此珍貴,我……”
    “不必推脫,我和你冷師兄都早早地背完了這裏麵的毒藥,你等今後熟背過後再還我也不遲。”
    “那弟子,謝過師父。”
    “你下節課是落狐的,他可不喜歡別人遲到。”
    “師父,您知道落狐大師在這兒?”
    “那是自然,我與落狐是多年的老友了,當年他去西嶽,可還用了我的迷藥。”
    “師父,你把如此隱秘之事說給弟子,豈不是……”
    “無妨,你自然做了我的弟子,我便也應相信你。”
    “那弟子,就先離去。”
    …………
    今日也並無特殊事,落狐也教了陸君澤一些基本的步法,過了晌午,便又開始了下午的課程。
    虎先生的課程也是一如既往的——累!
    不過值得一談的,便隻有林先生的課。
    “弟子陸君澤,見過林大師。”
    “嗯,或許其他幾位先生不會重視你的禮節,可是我這兒可跟他們不同,畢竟我大冀還是以禮為重。還是要你勿怪。”
    “弟子明白,又怎會怪先生。”
    “那樣最好,首先,還是要說說昨天留給你的課業,你回去想得如何了?商和民,那個更重要些?”
    “弟子尋思了許久,倒是有想出答案。”
    “哦?!那你的答案是?”
    “林先生是想測驗我吧。”
    “哦,這答案好生有趣,沒想到你不僅聰明,還懂人情。”
    “恐怕,也不僅僅是人情吧?”
    “登”!
    林先生將茶杯一放:“你這話的意思?”
    “弟子失言,還望林先生勿怪。”
    “其實也無妨你能多想想,那自然也是甚好。不過在外人麵前,你還得把自己那額外的聰明隱藏起來。”
    “弟子明白,謹遵先生教誨。”
    “那好,你便具體說說商和民。”
    “好。商和民應是互利互助,若是想要商業發達,國家繁榮,必定離不開民眾的勞動力,而且,若是國家一攬商業,不交些給民眾,那民眾自然不都隻願意當奴,或許……會反。更何況,隻有民與民之間相互經商往來,這才叫真正繁榮。”
    “那換種角度來看呢?”
    “那更是簡單。如果沒有商業,那民眾如何生存?!難道全靠國家供給?!顯然是不可能,更何況,若是沒有商業,那民眾也不能過得安穩,所以商和民本不應該分個高低,二者相輔相成,應該都要具備才是。”
    “不錯,想不到你小小年紀居然能參透到這步,你猜的沒錯,這題,無解,不過換種思路說,你剛剛的話,也便是解答。”
    “多謝先生謬讚,先生才是這世上最懂權謀之人。”
    “你這話可不對,若比權謀,我可比陛下差了許多。”
    “哦?!那先生的意思是?”
    “不必來套我話,你和陛下終有一日是會見麵的,”你若想要了解,到時也不遲。”
    “弟子明白了。”
    “那我們開始今日的課程,是個俗套的問題,發展國家經濟,應該如何合理運用錢財?”
    “師父,這樣,不可吧。”
    “有何不可?”
    “我並非皇子,若是學習這些,豈不會被人誤解有反意?”
    “你擔心這個?可陛下的意思,可與你的想法不同。”
    “什麽?!難道……”
    “這其中究竟為何,還需你自己參透,不過我既然是你老師,自然是我教什麽,你學什麽。”
    “弟子明白了。”
    “嗯,那便好生學著吧。”
    …………
    這課,陸君澤著實沒有用心,畢竟信息量太大,也需要時間消化。
    陸君澤又開始迷惑,那冀帝,究竟有何用意?
    “你不必心亂,好生學著,你此時不學,我今後還要再講一遍。”
    “澤!你終於能說話了!”
    …………