qzone.io，最快更新雷漫天梟 ！
    府考也是考，主考官即成了錄中學子的座師，大明官場師生紐帶關係中的重要一環。
    五十名學子要謝師，這回怎麽也躲不過去了，趙天心裏苦笑，隻有隨眾人一起去拜見客師，以後身上就得多了個客師學生的標簽。
    這回再見到客大人，感覺他像變了個人似的，身上少了那頹廢多了些嚴謹，雙目炯炯有神。
    行完拜師禮後，趙天夾雜在人群裏，隻聽客路安侃侃而談：“以後諸人離搏取功名更近了一步，身為讀書人，立德，立言，立行，要表裏如一，言行一致。現今朝庭逢多事之秋，叛賊白蓮教徐鴻儒在山東叛亂，切斷了江南往京師的糧道，朝庭提前加征遼餉，永平府攤派五千石。老夫身為人臣，自當為君解憂，爾等均為我的學生，可否願助老夫一臂之力？”
    古代消息閉塞，眾人大驚，白蓮教曆朝曆代都有，節前也曾有傳言山東叛逆之事，沒成想鬧的這麽凶，居然掐斷了漕運。江南富庶，朝庭賦稅十之出八九，漕運乃是國家的大動脈！
    加征遼響就是征收在秋稅之外的遼東用兵兵響，糧運、家田等正是通判的分內之事，看來客路安這老頭有意挑頭抓政績，隻是不知“病”中的盧知府會如何反應！
    永平府除去衛所軍屯不算，在籍五萬四千多戶，計二十八萬餘人，這還是萬曆年間的數據。士子大夫不納稅，要想集齊五千石遼餉，丁稅至少要兩升。十人兩鬥，每百人兩石，二十多萬人差不多能湊夠五千石。
    永平府不是大府，朝庭攤派五千石遼餉說多不多，均到各人身上也就是每人兩大碗糧，戶中人囗多的則多交些。
    隻是以上這些戶部數字還是萬曆初年首相張居正掌朝時的統計，數十年過去了，皇帝怠政，數字早已不準確。新增人囗肯定是會的，但窮苦破產戶農民賣地甚至賣身掛名士子大夫門下的更多，因為朝庭有製，功名在身的人不交稅，這些人投掛名下可以避稅。土地兼並厲害，是晚明的一大弊害。
    客路安的意思，是他要借助眾學生之力，以征遼餉為引，對全府人囗進行一次摸排，至少也是要一個大致相庭的數字。衛所軍屯除外，那是都指揮使司的事情，該不著他管。
    以征遼餉為引，客路安想辦成這件事，雖大但不難，想來盧知府和馮同知沒有阻攔的理由，至少明麵上沒有使絆子的借囗。
    錄取的五十名學子，是客路安精心挑選的，各縣各鎮都有。幾人一夥分攤下去，以書辦名義協同各府縣衙役征糧，順便統籌各縣丁口，想法是好的，隻是地方上勢力盤根錯節，趙天尋思恐怕難有太準確的成就。都是鄉裏鄉親，沒人願意傷人惹事非揪出掛名田丁。
    眾學子被征用，有老師做後台，舉著官方名義的大旗下鄉征糧統籌戶口，每個人都美滋滋，他們心裏沒在意任務不任務，重要的是能耍官威扯虎皮，至少麵子上離官吏又近了一步。讀書人十年寒窗圖的是什麽，還不是盼望有朝一日從仕變成人上人？現在有機會提前體驗一下官威，哪怕隻是個小小的征餉書辦，也個個拍胸脯般的向老師效忠心。
    客路遠大喜，口若懸河，吐沬亂飛，胡子幾乎都飄了幾來，“老夫今後就要倚仗諸人，為朝庭盡一份微薄之力。今次為朝庭效勞，日後在仕途上必有一筆功勞簿！”
    開始給大家畫大餅~
    遷安縣籍趙天、齊文遠、老紀頭、楊公子和一位姓高的學子共六人被劃分為遷安小組，以年長者老紀頭為首。遷安縣一萬兩千多戶，丁口五萬餘，折餉一千石為限。一千石稅糧對於遷安一縣之地來說輕而易舉，像趙天家這樣大族數百畝良田的，一家之力就能年產近千石糧，隻是趙家是官紳士族不納稅，連帶府上的家人奴仆也全不用交稅。
    眾人散後趙天單獨留下來，拿出那方硯台，尷尬的向客路安行禮，“不知客師真身，學生多有冒犯，現將原寶物歸原主，還請原諒則個。”
    “嘿嘿，小家夥棋術不錯！我現在身上並無十兩贖銀，家傳硯台還暫由你保管，待我賣大字賺足數目後定會找你！”
    又一個頑固，趙天強烈推辭，客路安堅決不收，說道：“老夫早年中進士，身為孔聖門人，德、言、行定當以身做則，你先保管便是！”
    客路安說完後又翹首仔細的看了看趙天，“你小子的象棋棋藝老夫已領教，圍棋居然也有高招，很不錯。但這些終究是旁門左道，老夫勸你用心讀書才是正途。”
    趙天詫異，自己何曾會圍棋？不解，便相問。
    原來客路安與臨行的汪文言曾有短暫一聚，相互聊天時提及過遷安縣有個童生出了個有趣的六十四宮格算術題，且他還掌握快速靈變驗算的技巧，這個人就是趙天。客路遠曾仔細調閱過趙天的府考試卷，發現他的文采極其平庸，但還是將其提選錄中，就因為同為愛棋類鑽研這點對上了他的胃口。沒成想這個趙天居然是和蠃他象棋的是同一個人，老頭起了愛才之心不免多訓勉了幾句。
    趙天尷尬的陪笑，“客師見笑了，六十四宮格算術題是我巧借了圍棋旗盤，但這圍棋一道小子我真是並不精通。”真若以後被要求對盤，現場露馬腳多尷尬，趙天急忙堵露以防後患。
    “棋藝放在一邊不說，你這六十四宮格算術題甚是精妙，可否向老夫演示一番你那靈變解法？”
    找來筆紙，趙天當場向客路安演示其中細節，後世的次方數學題解釋起來並不難，客路安不大功夫就明白了其中的奧妙，連連稱奇，“你有這般算術天賦也算是不可多得的一種人才，縱觀我朝工、戶部不乏缺少這類專業人員。你即為老夫的學生，老夫便送你一個前程。想來你也知曉借征餉統籌丁戶其間盤根錯節的難處，幫我做好這件事，我向直隸學政保薦你直跨院試掛功名，薦你直去保定院學！”