春季學期的期末考試就在6月中旬，而期末考試之後就正式放假了。
    到了7月12日，就是世一來這個世界的一周年，也是和允兒認識的一周年，還有就是他的12周歲。
    不過由於前世世一不怎麽過生日，對生日的敏感度也很低，而且在這個世界的生日他也壓根不知道。
    與其說是慶祝生日，不如說是慶祝和允兒相識的周年紀念日。
    距離期末考還有近半個月，世一在教室裏享受著埋頭寫小說的安逸時光。
    隻是太陽逐漸耀眼，可他不想在陽光裏熠熠生輝，被光線烤黑。
    打算第一節下課就去把窗簾拉下來。
    通過一個多學期的冷淡處理，惠仁同學對他的心思似乎已經消失了，世一也就輕鬆了許多。
    畢竟是允兒親故，總要顧及允兒感受，不然早早假裝高冷避開了。
    ［我想吃掉你的胰髒］
    世一在紙上寫下了接下來要寫的小說名。
    前世世一去電影院看的一部rb電影，記憶尤為深刻。
    本以為女主會因為胰髒疾病死去，但是最後沒有想到在和男主相約的路上被人殺死，讓人久久不能釋懷。
    由小說改編成動漫電影，然後又出了真人版電影，在當時是頂級動畫ip。
    世一希望這本書經過自己的本土化改編之後，減少水土不服，在韓國繼續暢銷。
    引入注目的標題，無法赴約的戀愛，無法釋懷的情緒。
    不過也有未來小說進軍rb的打算，他們那邊的小說市場不能和韓國相提並論，不過苦於沒有rb出版社的渠道。
    隻能把這件事拖後了，不然再加上rb市場，自己的小說完全就是聚寶盆，畢竟已經在rb經過市場的驗證了。
    即使發售時代不同，可能導致在rb銷量不複前世，但是也比隻是在韓國彈丸之地發售好。
    中午的時候，世一和允兒吃完飯，允兒就拉著世一去圖書室了。
    這幾個月以來，允兒主動去圖書室要比自己多多了，世一都不用主動提出去圖書館，都是按照允兒的節奏來的。
    大半年以來，他在借閱冊上以及各類書的借閱卡上留下了他的印記，而且大量的知識都已經被他記入腦子。
    相比於學校的圖書室，汝矣島的國會圖書館他去的頻率少很多了，基本上一個星期或者半個月才會去一次。
    都是為了留下自己博學多識的痕跡，當然也提高了自己的知識儲備量。
    不過允兒這幾個月就奇怪了，一直借各類近現代的曆史相關書籍，不知道她最近在學習什麽？
    世一非常疑惑，沒有任何因素導致允兒開始喜歡研究曆史吧。
    想不通的時候，問允兒，允兒也是支支吾吾的不肯說。
    世一和允兒對圖書管理員也是常客了，學校這麽學生和老師當中，就屬他們來得最勤快。
    世一把上次借的書換掉後，打算借的書是有關疾病的書，和現在寫的小說有一定關係，了解一下胰髒疾病。
    不過很顯然一個小學圖書館的藏書讓世一失望了，隻找到一本疾病的百科全書，其他一無所獲。
    隻能下次去國會圖書館找了，或者直接網上了解好了。
    允兒還是一如既往的找曆史書，不僅是韓國人寫的，還有其他國家作者寫的。
    世一心中感歎，允兒對韓國曆史的了解恐怕要比自己多多了，以後可以請教她了，涉及到韓國曆史的小說的時候。
    中午的時候，世一和允兒就坐在圖書室裏麵，兩個人相鄰而坐，又把對方的對麵放上書占位，防止有不開眼的小屁孩坐到他們的對麵。
    看累了，就趴在自己的手上閉眼午休，不過今天允兒卻拉世一的手，要靠在世一的胳膊上睡。
    允兒說自己的胳膊沒肉，睡久了疼。
    世一表示這個理由很好，無從辯駁，但是他該怎麽睡啊。
    允兒說，你平時都不休息，今天中午也別休息了。
    當然允兒是開玩笑的，世一不休息，她也要逼世一休息。
    允兒睡了十五分鍾差不多了就醒了，把世一的胳膊睡出了紅印子。
    世一感受到允兒的額頭離開了自己的胳膊，才開始舒展自己的筋骨。
    世一然後察覺到允兒的視線一直盯著他，他疑惑的看向允兒。
    允兒拍了拍自己的大腿，示意世一可以枕上去。
    不過世一卻是看向不遠處圖書館管理員，然後搖頭。
    不過還是開始睡了，枕著自己的胳膊。
    下午最後一節音樂課，世一才知道，權老師下個學期就不在這個學校教學了，她本來就是代課老師。
    原來的音樂老師生孩子休產假回來了，經過近一年的相處，大家對權老師也有了感情。
    最後一節課是依依不舍的氛圍，有點善感，世一也是。
    畢竟權老師對他一直照顧有佳，無論是借鑰匙還是帶他去參加比賽，隻是後來辜負了她的期待。
    奈何世一沒有走藝術家線路的計劃。
    最後一節課的尾聲，權老師又邀請世一上去彈一首，讓她聽聽最近是否有在進步。
    而且指定肖邦的《黑鍵練習曲》，這是肖邦練習曲的第5首(作品號op.10，no.5)，也叫降g大調練習曲，共有6個固定降號。
    在《不能說的秘密》裏麵，周傑倫也是用這首進行鬥琴了。
    即將離去的老師既然邀請了，世一自然要認真地彈來作為對老師的踐行。
    一曲告終，同學們可能不知道水平如何，但是世一彈起來眼見得很酷，大家都鼓起掌聲。
    權老師也同樣在拍掌。
    “最近經常有在練習嗎，你的水平又提高了。”
    “有的，隻是不如去年那麽頻繁，感謝老師一年來的指導。”
    “小賢想要超過你看來沒有那麽容易啊。”
    權老師話鋒一轉，扯到了小賢身上。
    世一內心倒是起了波瀾，不過仔細想想沒有什麽好超的吧，自己都已經不參加比賽了，也沒有機會了。
    在大家的行禮下，權老師離開了教室，為期一年的代課也正式結束了。
    他們班級正好是最後一節。