允兒點了點頭，然後掙開他的雙手，然後向前輕輕抱了一下他。
    “oppa，加油！”
    聽著允兒溫柔地鼓勵，世一心情倒是輕鬆了很多，沒有剛才那麽急迫了，讓具本元多等一會也沒事。
    於是他和允兒走進教室，把書包放下，不過馬上就從書包裏抽出紙巾，往外麵跑去。
    帶著顏值光環的世一的舉動被一些同學看到，一下子明白他要去幹什麽，不禁失笑。
    世一沒有去廁所打電話，方向是體育器材室，早上的管理員這個時間應該已經打開了。
    不過他們的體育課一般在早上的下半節，所以他不擔心被打擾或者內容被聽到，以免傳出亂七八糟的聽聞。
    他走到體育器材室門口，發現門虛掩著，門確實被管理員已經開了，於是他就開門走了進去。
    不過他怕出現電視劇或者動漫裏出現的那種涉及到體育器材室的情節，於是他進去之後沒有馬上關上門。
    而且在裏麵可以藏人的地方都看了一遍，確定裏麵沒有人之後，才關上門，然後才開始打電話。
    “世一理事感覺比我還忙，真的是日理萬機。”
    具本元還突然想起世一還是一個作家呢，依然在寫小說和出版作品，而且還是娛樂公司的練習生。
    想得越多，具本元越感到麻木，世一是一個努力的天才這種印象深深地烙印在他的心裏。
    世一不聽他說有的沒的，直接繼續話題聊下去。
    隨著上課鈴聲的響起，世一加快了和具本元商量投資方案的節奏。
    允兒在教室裏看著教室後門，遲遲不見他出現，看來隻能說他肚子不舒服一直在廁所了。
    第一節課是班主任的課，進來之後掃了一眼就發現了世一不在，他可是沒有請假的，不過為了安全起見，自然要問問去向。
    不過沒有在台上直接問，而是走下台，走到允兒的身邊問允兒。
    “你哥去哪了？”
    聲音不大，隻有允兒和周圍的同學聽到了，不過全班的同學都看著他們，自然知道班主任在找不見的世一。
    “他肚子不舒服去上廁所了，等一下就會回來的。”
    允兒也是輕聲地問答著。
    班主任點了點頭，知道世一沒出什麽意外，就回到講台上開始授課了。
    這個時候世一還在商量方案的事情。
    “0%這個不變，給他們一個錨定值，他多半不會同意，然後再給出一個比較容易接受的比例和資金，再進行討價還價。”
    具本元思考了片刻後：“120萬美元換20%，怎麽樣，留出給他砍價的空間。”
    “這個砍價的空間是好的，但是相比彼得的50萬美元換10%吸引力太小了，有點風險。”
    “150萬美元換20%。”具本元又說出來一個數字。
    “這個可以，占比沒有30%那麽多，但是性價比要比10%高太多了，多出的資金完全可以加速布局發展。”
    “本元哥，具體商談明天就靠你了，總之占比不能低於15%，花錢多少不是問題的，來來回回不過就幾十億韓元。
    多花點錢可以多一點股份也可以。”
    如果0%，估值雖然是彼得的兩倍，世一也無所謂，和以後的市值相比不過九牛一毛。
    接下來又聊了一些明天要了解的一些內容，以及紮克伯格的性格分析，才解決了對話。
    掛掉電話的時候，世一感到神清氣爽，兆億韓元的投資種子馬上就要到手了。
    看著手上的手機，沒想到允兒手機裏還有那麽多電話費，他每次充電話費的時候，都會順便幫允兒的電話號碼充一樣的錢，所以打了這麽久跨國電話，也沒有用完。
    不過回到教室的時候，下課的鈴聲也正好響了，大家看到回來的世一也不禁哄堂大笑。
    “世一，你是便秘了嗎？”
    允兒也是捂著嘴笑著，他才反應過來去上廁所的借口，這一去可快1個小時了，便秘也沒那麽久。
    不過大家隻是取笑，不會真的覺得便秘，可能有什麽事情，一直沒有回來。
    班主任向世一招了招手。
    世一聽話的走了過去，和班主任在教室走廊外麵站著。
    他以為是一節課都不在教室的事情問他情況，不過班主任說的是善熙的事情。
    “世一，幹得不錯啊，現在善熙和以前完全不一樣了，一點都不陰翳了，而且開朗了很多，也融入了大家。”
    班主任笑著拍了拍世一的肩膀。
    世一覺得不太好意思，手摸了摸鼻梁然後說道：“多虧了允兒，我沒做什麽，都是允兒陪著善熙，開導著她。”
    沒有理會世一的謙讓，在他眼裏，他們兩個就是一體的，不過還是好奇問著：“你們是怎麽改變善熙的。”
    世一眼睛轉了轉，應該是有個契機的，然後又和他說著：“給她推薦看了作家十九的小說，相當於培養她的興趣愛好。
    而且學校裏還有這個作家的粉絲社團，所以很容易找到共同的愛好者，更重要的是這個社團氣氛很好，也不存在嚴格的前後輩製度，她應該在裏麵很輕鬆。
    有了這個契機之後，她的狀態就越來越好了。”
    世一邊回憶邊思索著組織語言回著班主任。
    他頻頻點頭，這個方式也不錯，雖然有很多巧合。
    “作家十九啊，這個名字已經從好多的學生裏聽到過了，不過他寫得小說都是青春戀愛小說，所以一直都沒有去看過。”
    班主任念叨著，如果自己喜歡看學生在喜歡的這些愛好的話，說不定可以和學生更進一步，更容易和學生相處。
    不過追星和看青春愛情小說什麽的，太為難他了，難以投入熱愛與學生共鳴啊，所以一直沒有行動過。
    “這個作家不止會寫青春戀愛小說哦，最近還出版了新類型的小說，關於孝校園霸淩和複仇的。”
    世一順便推銷了一下自己的小說，這本書受眾群體包含了眼前的老師的。
    聽到校園欺淩，班主任的眼睛突然就亮了，正好對這個題材很敏感而且有興趣去看。