重回想要的！
    等錢分完後，小梅又端著洗幹淨的野地瓜開始分起來，先把最大的幾顆分給了父母，三姐妹再平分後吃起來。
    “姐，明早我們去山上找菌子吧。”
    小姝想著這裏逢二、七才趕集，中間可以找好些其它事情來做，暑假是三塔菌生長的季節，可不能錯過，而且老姐可是最好的向導。
    “順便弄點筍殼回來引火啊”鄒媽適時的在旁邊添了點任務。
    這種柴火在農村也不管是誰家的，掉在竹林的根部，一個一個撿來串在一起，串成幾大串拿著也輕鬆的很，鄒媽這也是人盡其用了，隨時想著積累家裏的方方麵麵。
    於是，這個暑假小姝忙的團團轉，趕集賣茶水賣蔬菜、平時就幫著做做家務，有空上山找找山珍，撿撿柴火，再往空間偷渡點各種小樹苗、還有特別需要的竹子；最重要的暑假作業，以及姐姐四年級的課本已經提前看起來，正準備找時機提出來給姐補課呢。
    說到竹子，自己知道的幾個品種都悄悄的挖了竹根種到了空間，繁殖後不僅種各種藤蔓蔬菜不擔心了，還有好吃的竹筍，輕輕脆脆的，口水都來了。
    優先種入的是那種大大的楠竹，隊上隻有自家有一叢；細細小小的金竹，用來做竹仗子可以用兩三年，很耐用；青翠的慈竹，一般用來編各種家用的簸箕背簍、竹耙、竹製工藝品什麽的；還有毛竹，作用貌似和慈竹差不多，不過它掉下來的殼上特別多細細的毛，基本沒人撿這種殼回家燒火。
    還儲備了各種工具進空間鋤頭、鐮刀、砍刀、鋸子之類，是在讓姐姐小梅幫著賣茶水，而自己隨著父母趕集的時候找借口單獨待著的時候買的。
    畢竟這買賣事業經營的如火如荼，自從第一次後，都盡量找借口不讓小語跟著去，一個人把各種番茄、黃瓜等各類蔬菜，悄悄從空間裏拿出來添進去，得益於蔬菜的味道超好，還有價格比城裏低，而且基本場場趕集都在，當然除了下大雨實在沒辦法以外，趕集的人也就知道了這個賣茶水和蔬菜的小姑娘，大家還是舍得花點小錢少量的買些自家沒種的蔬菜回去嚐嚐鮮的，積沙成塔啊。
    這個地界的人為了吃，還是比較舍得花錢的。
    記得鄒媽出去打工哪年，回來後就說外麵最難適應的就是吃了，外麵一頓飯就一碗湯，泡一個餅，而存起來的錢都用來修房子買車子。但自家這邊呢，一頓飯好幾個蔬菜，富裕一些的肯定經常有肉，反正就是吃優先，之後有錢才會考慮房子衣著之類比較撐麵子的事情。
    “媽，你進來給你說個事。”
    小姝等鄒媽進臥室後，趕緊從枕套裏麵掏出一塌錢，甩甩後開心的讓鄒媽猜猜有多少？
    “喲，小姝，這是你暑假賺的啊？至少八十吧。”
    “不對。”
    “100？”
    “媽，有190，怎樣，我們三姐妹下學期的學費夠了把。”自從第一次分錢後，小姝就沒繼續分錢了，說通了姐姐和小妹，自己先存著，等開學交完學費後，剩下的再三個人一起分。
    “夠了夠了，你就給我說這個事啊？”鄒媽好奇的問到，就錢的事還搞的神神秘秘的。
    “當然不是啊，這是給媽高興高興。媽，你還記得剛放暑假那會兒，姐遞給你通知書時候的表情嗎？”
    於是小姝開啟了三寸之舌，從姐姐當時的失落，說到自己賺學費減輕家裏的負擔，到姐姐讀書不好的後果，後果帶來不好的未來，間接影響整個家的未來等種種，又將自己已經自學的成果好好的說了一番。
    中心意思就是，我能賺錢減輕家裏的負擔，爸媽你們可以放心了，而且自己這麽聰明，連四年級的課本都學會了（為以後的學霸做做鋪墊，囧），解決姐姐學習的事情 easy，隻需要您老人家發話，讓姐姐少下地做農活，多花點時間，讓自己幫忙將知識學起來就行。
    鄒媽並不是一個不希望閨女好的人，聽了即驚詫於閨女考慮這麽多事情，又欣慰於閨女的懂事，已經開始為別人著想了呢，還真是不同的體驗呢。平時罵人罰跪什麽的也是為了她們好，心裏其實很擔心自家閨女長大後會不會記恨自己，現在閨女這麽積極和自己溝通事情，又是學習的好事，那會做什麽反對的事情呢？
    “姐，你進來吧。”
    剛和鄒媽說到補課的時候，其實小姝就注意到門外有人，一直偷聽忍著不進來的人估計也就隻有話題主人公了。
    小梅有點不好意思的扯著衣角走了進來。
    “姐，你願意把課本好好補起來嗎？我和媽雖然說了，但我們都不能代替你去做這個事情的。”上輩子小姝就接觸過非常多的學生，深知別人如何著急，都沒有自身的動力來的重要。
    “二妹，你給我補課吧，以後我們都考去三中讀書。”小梅感動於妹妹居然為自己考慮了這麽多，自己這個妹妹從小成績好，鄒媽總是在別人麵前誇她，而且從小爭強好勝，性格脾氣都比較怪，家人也是順著比較多，想想以前自己心中的不服氣和嫉妒，羞愧起來。
    “哈哈哈，好啊姐，那你要好好學啊，你要去給我打前站。”小梅欣然的點點頭。
    於是，在小姝的要求下，除了趕集的日子，上午成了三姐妹的專用學習時間。對，小語也被擰著開始學習了，小姝把四個年級的知識整個捋了一遍，開始了給姐姐串講的日子，知識網總比知識點記得更牢固吧，這是上輩子的初中數學老師帶給小姝的深刻體會；
    也讓姐姐開始了教小語最簡單的拚音和數數，學和教是兩種不同的感受，有輸出了才能記得更牢。而且對於小妹這樣從無到有需要極大耐心的教導，為避免耐性用完後的脾氣爆發，小姝果斷讓姐姐接手了。
    滑頭，這是姐姐對小姝的另一個評價。