達芬奇是先知！
    催眠是以人為誘導如放鬆、單調刺激、集中注意、想象等引起的一種特殊的類似睡眠夢遊的意識恍惚心理狀態。被催眠者自主判斷、自主意願行動減弱或喪失，感覺、知覺發生歪曲或喪失。在催眠過程中，被催眠者越是聰明越容易進入狀態並做出反應。催眠的深度因個體的催眠感受、催眠師的威信與技巧等的差異而不同。催眠時暗示所產生的效應可延續到催眠後的覺醒活動中。
    催眠術在魔術中應用得極為廣泛。
    魔術的本質是幻像穿插真實的映像。
    帕羅斯的生產線已經成熟，李琦製作的漢字模版成為品牌的象征，在歐洲自不必說，重要的是可以賣給阿拉伯人，低於大明帝國的價碼。瓷器工場儼然就是茶馬古道。
    陶瓷生產線旁邊搭建了李琦和哥倫布的寢室，哥倫布啟航後顯得空空蕩蕩。李琦就是曆史的如果，可是很蒼白、很無力。達芬奇也是曆史的如果，隻能暗示，就像阿基米德的杠杆，完全是意念。但是意念毫無疑問是一種不可思議的能量。
    這是自從來到帕洛斯莊園一年多來的第一個可以在寢室的中午，其他日子隻能是晚上，女王的貪婪把李琦牢牢地鎖在了生產線上。晚上回到寢室，已經筋疲力盡。
    每到百無聊賴的時候，李琦會小心翼翼地從懷裏取出老師的自畫像，看著畫像保持的嶄新，李琦會興奮不已。
    正午的陽光徑直從簡陋的天窗輻射到地板，照得李琦渾身暖意融融。正午的陽光，老師你在哪裏？
    李琦閉上眼睛，達芬奇的影像展現在眼前那個眼神裏沒有憂鬱，第一次出現在頂層臥室的達芬奇。
    睜開眼睛中世紀的西班牙杳無蹤影，雙手握著老師達芬奇的雙手，手感輕盈。
    已經回到了2015！
    老師的真跡還在身上！
    “李琦，這一夜很漫長？”
    “是，真的很漫長。”
    “你能保守秘密，是因為你能真正的理解曆史。”
    “曆史現場，我見證到的就是握有權柄者的貪婪、無恥，對權力近乎瘋狂的癡迷，竟然癡迷得像個孩子，為保留住權力，無所不用其極。對於催眠術，他們的理解充滿迷信色彩，他們不在意這些超自然的意念來自上帝還是魔鬼，他們隻在意會給他們帶來多少利益。”
    “真理就像曆史不經意埋下的伏筆，一個東方淘金的幻覺使蒙昧的歐洲找到了迦南。”
    “對！後來的意大利學者arica證實，這不是東方，然後這片土地以亞美利加的名字命名，這對哥倫布是否不公平？哥倫布含淚啟航時，充滿了無奈，曆盡艱辛終於找到彼岸。”
    “李琦，你沒感覺arica的命名很公平？哥倫布到達新大陸後，貪婪已經俘虜他的靈魂，他以為可以跟女王分享世間的富貴。女王對她也是不感興趣，伊莎貝爾問他什麽，他就順著她的話溜須拍馬，所以女王根本不相信他的話，隻把他當成了一個奴隸。哥倫布的海盜行徑已經把他的曆史功績完全淹沒。雖然哥倫布很勇敢，但是他已經成為了財富的奴隸。人在世間不可以做奴仆。盡管如此，在這片廣袤的處女地還是崛起了一片神奇的土地——美國。這正像耶穌的教導，叫你們一人一票選出你們的王。這就是神的國，善念完勝惡念的國。”
    “我明白了，善念戰勝惡念的國是神所喜悅的，所以他會崛起，對嗎老師？”
    “對，所以說，哥倫布有曆史功績，但僅僅是由於巧合，巧合得他沒有變成實至名歸的海盜。他輪回了幾個世紀，就是要找到他的靈魂。”
    “老師，怎麽幫他？”
    “就是這幅畫，這是我在塵世的真跡。現在的擁有者是你。”
    “老師，難道要送給他？”
    “我已經提示了全部需要提示的，就這樣吧，李琦，希望你成為先知。”
    “老師，老師，老師，”
    夢境的記憶拚圖一般連接起來。
    李琦盯著瓦薩羅，瓦薩羅對李琦臨摹的巨幅畫作《蒙娜麗莎》已經失去了興趣，眼睛緊緊盯住達芬奇的青年自畫像。
    “瓦薩羅，告訴我你夢見了什麽？”
    “我就全部告訴你，你可千萬不要以為我有精神病。”
    “我怎麽會，你直說吧。”
    “昨天的夢我好像經過了幾個世紀，在我的夢裏，我是哥倫布，我夢到了先知，這個先知就是你，李琦。你送給我一塊未來的手表，我拿著這塊表送給了西班牙女王，你的陶瓷工藝挽救了我，我差點變成奴隸。不不不，請予許我說完，我們共同製造的瓷器使西班牙女王發了一筆橫財，對，他們用這筆錢資助我，不，是哥倫布去探險，我到達了美洲，不，是哥倫布，不不不，是我，請原諒，李琦，你不會聽糊塗了吧？”
    “你就是哥倫布，你也是瓦薩羅，你直接說“我”就可以。”
    “是的！我和西班牙女王伊莎貝爾談了很多交易，可是總是沒有辦法達成協議。伊莎貝爾的條件太苛刻。她還封我為總督，可是我卻像傻子一樣被她捉弄，我幾乎變成海盜，始終無法找到我的靈魂，我是基督徒，可我竟然像一個魔鬼。魔鬼。你能聽明白嗎，李琦？”
    “我聽得很清楚，你繼續說。”
    “那塊表，對，那塊表我已經送給了伊莎貝爾。導師達芬奇囑咐我要保守機密，但是我背叛了我的導師，第一次從美洲返航回到帕羅斯，我受到了英雄一般的待遇，我的功績簡直可以和女王一比高下。女王迫切想知道先知在哪裏，我想把這一切告訴伊莎貝爾，很奇怪，從那以後我就把導師達芬奇忘得一幹二淨，我努力地記怎麽也記不起來。所以，我不斷地巡航、探險，尋找先知。怎麽也找不到。我剛剛記起失憶前達芬奇導師對我講的話，找李琦，用這幅畫尋找靈魂。李琦，我的話你能聽明白嗎？”
    :“我知道，瓦薩羅，不，哥倫布。”
    “先讓我想想，你在帕羅斯港為我踐行的時候提醒我不要做海盜，對！你要一起前往，伊莎貝爾不同意，所以你消失得無影無蹤。對，我聽說伊莎貝爾差點瘋了，她害怕上帝的懲罰，要我無論如何要找到你，所以我向西航行探險四次。可是？原諒我，李琦，我們怎麽在這裏？”
    “這幅畫送給你，這是達芬奇導師的真跡。”
    “為什麽，李琦，上帝啊，你，送給我？對我這麽慷慨？可是，為什麽？”
    “我還是叫你哥倫布吧，曆史隻有因果。”
    曆史記載的哥倫布其他三次航海探險
    第二次航行始於1493年9月25日，他率船17艘從西班牙加的斯港出發。目的是要到他所謂的亞洲大陸印度建立永久性殖民統治。參加航海的達1500人，其中有王室官員、技師、工匠和士兵等。1494年2月因糧食短缺等原因，大部分船隻和人員返回西班牙。他率船3艘在古巴島和伊斯帕尼奧拉島以南水域繼續進行探索“印度大陸”的航行。在這次航行中，他的船隊先後到達了多米尼加島、背風群島的安提瓜島和維爾京群島，以及波多黎各島。1496年6月11日回到西班牙。
    第三次航行是1498年5月30日開始的。他率船6艘、船員約200人,由西班牙塞維利亞出發。航行目的是要證實在前兩次航行中發現的諸島之南有一塊大陸（即南美洲大陸）的傳說。7月31日船隊到達南美洲北部的特立尼達島以及委內瑞拉的帕裏亞灣。這是歐洲人首次發現南美洲。此後，哥倫布由於被控告，於1500年10月被國王派去的使者逮捕後解送回西班牙。因各方反對，哥倫布不久獲釋。
    第四次航行始於1502年5月11日，他率船4艘、船員150人，從加的斯港出發。哥倫布第三次航行的發現已經震動了葡萄牙和西班牙，許多人認為他所到達的地方並非亞洲，而是一個歐洲人未曾到過的“新世界”。於是斐迪南國王和伊薩伯拉王後命令哥倫布再次出航查明，並尋找新大陸中間通向太平洋的水上通道。他到達伊斯帕尼奧拉島後，穿過古巴島和牙買加島之間的海域駛向加勒比海西部，然後向南折向東沿洪都拉斯、尼加拉瓜、哥斯達黎加和巴拿馬海岸航行了約1500公裏，尋找兩大洋之間的通道。他並從印第安人處得知，他正沿著一條隔開兩大洋的地峽行駛。由於1艘船在同印第安人衝突中被毀，另3艘也先後損壞，哥倫布於1503年6月在牙買加棄船登岸，1504年11月7日返回西班牙。