qzone.io，最快更新你在誰的喜歡裏迷了路 ！
    在我的幻想裏，初戀如果有味道，應該是水蜜桃味的，粉嫩芳香，沁涼清甜，淡淡的卻貫穿始終。
    我的初戀是青梅味的，酸澀中夾雜一絲苦澀的甜，可就是那一絲絲的甜釀了一壺酒，醉了整個青春。
    我和安洛是初中認識的，同年級但是不同班，安洛在學校屬於風雲人物，成績，外表乃至家庭都一等一的好，我曾一度覺得他的存在就是讓我們這種凡人相信上帝就是不公平的。
    說不上從什麽時候開始喜歡安洛的，反正他長了一張讓很多女孩都容易一見鍾情的臉。
    但他總是冷冰冰的，就連打籃球揮灑的汗水都讓人感覺是零下十幾度的冰川滴落下來的。
    我們學校以成績分班，以我的成績不至於最差的那個班，但也絕對不是最好的那個班。但安洛在尖子班，他總是什麽都拔尖。
    我們的教室在一樓，我坐在最後一排靠窗的位置，同桌x是數學課代表，一個戴著眼鏡，話少又安靜的好同桌，因為我整個初中時期的數學作業都是抄他的。
    安洛的教室在二樓，偶然一次知道他和我坐同一排但是比我前幾個位置後，我就總想和我們班那個和安洛同樣位置的e同學換座位，這個想法一直在我腦海裏蹦躂了倆星期後，我終於在一次語文課上展開了實際行動。
    那時語文老師是我們的班主任，而我恰好語文最優，再加上我的作文常讓老師拿來當範文，所以在老師心裏有那麽點好的分量。
    那天是我們期中考試完的第二天，老班在念完班級排名和年級排名後，又一一對我們進行了各項分析，在說到我時更是語重心長的說：“夏初歇你就是偏科太嚴重了，語文，曆史什麽的都很好，數學不讓你也那麽優秀至少也及格一下吧。”
    我當時腦子一熱，就說：“可能是我坐的太後麵的事，經常有些看不清黑板，尤其是數學老師他字寫的太小了我更看得模糊，很影響我聽講的，要是能往前一點，看得清楚些，我聽課會更認真，肯定能提高成績的。”
    “你是不是有點近視呀，讓家長給配副眼鏡。”
    “戴眼鏡多不好呀，人都說眼睛是心靈的窗戶，窗戶多了個防盜窗怎麽都是影響整體美觀的，您看英語老師整天戴著圓圓的大眼鏡看起來就沒有您溫婉有氣質。”老班在我的一頓誇獎下那笑的叫一個心花怒放。頓時就答應了下來：“那你就坐中間這兒第一個位置來吧，中間的話你也不會太擋著後麵的同學。”
    我一下就慌了：“不不不，老師不用那麽靠前，太突兀了，影響整個班級的視覺效果，我就坐e那兒就挺好的，她個子和我差不多，這樣我既能夠看清黑板，也不影響別的同學。”
    “行，那你就和e換一下位置吧。”
    就這樣，我美滋滋的得逞了，一想到在頭頂上方的安洛和我在同樣的位置，就滿心歡喜。
    後來x也換了過來，原因是e的同桌喜歡e非要和她一起，當然老師並不知道這些，老師當時還把他一頓訓：“你看看夏初歇人家就知道上進，你倒好還要往後坐，也好，你坐後麵睡覺也省得我看著鬧心。”
    就這樣，x還是和我成了同桌，我的數學作業又一次有了著落。當時我以為數學是這個世界上最費腦的科目，直到後來物理和化學的出現，我才發現自己有點冤枉數學，但x理科都很好，我倆的成績完美互補。
    初二的時候我代表學校參加了市裏的作文競賽，並且獲得了一等獎。也因此成了學校學生會裏的一員。在我們這個什麽都要以成績論高低的學校，學生會裏都是各個年級品德兼優的學生才有機會擠進去的。
    安洛無疑是其中的一員，對於在班級打死不願意從事任何班幹部職責的我來說，願意去學生會表麵答應老班時是為了班級榮譽，實際就為了有機會接近安洛。
    可誰曾想安洛就像個名譽學生會一員似的，我加入了半個學期都沒有和他說過一句話。
    不過，我倒是結實了新朋友蘇幕，蘇幕和安洛是同班同學，她說話總是很溫柔，長得也很好看，永遠都是笑容可掬又禮貌待人，女神就是用來形容她這種人的。
    事實上她也確實是我們學校女神級人物，和她成為朋友後，我就經常收到情書，都是托我轉交給她的，我就不理解為什麽不能自己親自去給，不過我也時常收到一些好處便也不計較那些了。
    蘇幕負責學校的廣播，那時候我最喜歡wu月天，反正每天蘇幕放音樂的時候一定有至少一首wu月天的歌的。
    蘇幕和我喜歡的不一樣，她比較喜歡孫燕姿和梁靜茹，但女歌手的話我更喜歡蔡依林。
    可是廣播裏放的最多的並不是這些我倆喜歡的歌手，而是周傑倫，我當時一直以為是周傑倫太火，後來才知道真正的原因。
    我第一次和安洛說話是在準備五四青年節的活動的時候，恰逢學校周年慶，學校準備弄個慶典。屆時各個班級都會有節目，當然啦我們學生會不僅要和各個班級協調節目，還要將學校的黑板報進行全麵更新。於是文字編輯就落到了我頭上，也是那時我才知道安洛畫畫也很好。
    學校總共有三處黑板報，一處在操場前，是最大的，一般上麵都是貼一些學校的公告之類的，旁邊總是會空出一塊專門用來表彰或是批評教育的，我一直覺得那個太不人道了。盡管我常常在路過時不經意就瞥見表彰欄裏熟悉的名字。
    還有一處在圖書館旁邊，在通道裏麵，由於兩邊豎著馬克思爺爺和毛主席爺爺的畫像及名言，使得那塊黑板顯得格外莊ya
    。
    再有一處是在實驗樓那兒，是真正的娛樂天地，是可以自由發揮想象的。
    這三處黑板報的製作就是我和安洛還有蘇幕。在距離五四活動僅一周多的時間裏，我們還要先設計給老師過目再完成，著實有些緊湊。
    在接下任務的周一放學我們就開了個會，以後每天放學留兩個小時製作再回家，直至完成。蘇幕負責設計大綱，我負責文字部分，安洛負責美術。
    安洛不愛說話，討論時也隻有我和蘇幕在嘰嘰喳喳，他就沉默的點頭。
    按照蘇幕的設計，操場的黑板不做太多變動，輕微的更改掉一些就行。
    圖書館旁的依舊延續它**的風格，主要太詼諧老師也不答應呀，當然這隻是我心裏的小惡魔說的。
    實驗樓那兒我們探討了一陣，蘇幕說：“我們來點熱血的吧，比如《灌籃高手》為主題？”她說著看向安洛，我當時不懂得。而且也沒有看過《灌籃高手》。
    “豐子愷怎麽樣？我喜歡他的畫，簡單而純粹，一直以來我都喜歡豐子愷畫裏的小人玩樂的場麵，是我所羨慕的童年。也喜歡他畫裏的春天，比現實裏的還讓人陶醉。”我有點雀躍的分享著，同喜歡的人，和好朋友分享自己的歡喜，這讓一直以來習慣孤獨的我來說有點小激動。
    安洛抬頭看了一眼我，沒有說話。
    蘇幕說：“那行，我們都寫上，讓老師決定吧。”
    “嗯”我對上安洛的視線後慌亂的低下了頭。
    第二天我們開始進入了正式的黑板報製作，最終老師還是決定了豐子愷，大概是因為豐子愷更能鼓舞學習吧，但我隻是純粹喜歡他畫裏的純粹。
    安洛和我說的第一個字是：“好。”後來的歲月裏他也和我說過無數次：好。
    但我總記得他第一次跟我說好時的模樣，大概是那天的陽光很好，讓一向冰冷的他，有了溫度。那一句“好”燙在了少女的心間，溫熱了餘生。
    起因是黑板報剩最後一小部分，我們計劃是周五放學後完成，周一老師驗收，畢竟周二就是五四匯演了。但是周五放月假的表哥回來，他答應幫我去網吧下載歌到mp3，所以我得提前閃。
    “那個，安洛，今天放學我得先走，你把畫都畫了，剩下的文字部分我周六來學校補行嗎？”
    “好”他很輕聲的說，但我聽的無比清楚。
    “謝謝你哦。”我也變得輕聲細語起來。
    “不客氣！”他說完轉動著手中的籃球走向了操場。
    我就站在那兒發呆的看著，雖然也常趴在教室窗前偷看他打籃球，但從教室的方向看過來會被樹擋掉一些視線。這是第一次我能清楚的看見他投籃。
    還是在他和我的第一次對話以後，悸動久久不曾散去。