067 變化人形

字數:3485   加入書籤

A+A-




    時飛陽始終記得金篆天符是他的根本,因此一直沒有鬆懈修煉,跟天書玉匣上的符刻、自己過去所學過的數術、洞靈箏上麵的星圖變化等等相互結合,每日都在努力參悟。
    這一日,他在球形洞穴裏麵閉關修煉,已經連續推衍了小半個月,忽然想起這個洞穴跟無定島的那個的不同之處。
    無定島上的球形練功洞,是建在陸地上,下麵拔起一個高台當作臥龍石,頂端正是圓球中心。
    這回是在海底,裏麵充滿海水,沒有高台,就是個整圓空間,他懸浮在圓球中心,龍身纏繞翻轉,如在太空之中,模仿地球旋轉去看周圍的天球運動。
    忽然他又想起“天變之數三十六,地變之數七十二,蓋天道運行,巡經十度以逾諸天星次,地法於天,天道生之而地道成之,地氣每五日一變……”這幾句話來!
    天變之數三十六,巡經十度一變,周天星符三百六十道,十道是一個變化,具體怎麽變的,不得而知。
    地變之數七十二,每五日一變,對應到周天星符就是五道,五道符由天體星圖抽象變化而來,代表著天道,它們不是地道直接的變化體現,卻是地道變化的源頭……
    五日一候,七十二候,七十二變!
    突然之間,好些東西豁然開朗。
    他心念一動,周身丹氣湧動,身體快速發生變化,幾乎是在轉瞬之間,原本數十丈長的黑龍變成了一個人類少年。
    他看著自己白皙的雙手,漂在水裏的雙腳,又用手摸了摸自己在水中飄揚的頭發。
    如今他是處於閉氣狀態,張口呼吸便要嗆水。
    他兩手掐訣施法,將水排開,頃刻間球形洞窟裏麵的水全被排幹,連一點潮濕都沒有。
    赤裸的雙腳踩在岩石地麵,他再張口噴出一股丹氣,在前方形成一片清光,清光裏麵顯出他的影像,仿佛是個鏡子,隻不過裏麵的人物是立體的。
    這是我穿越前的樣子!
    時飛陽心中歡喜,心念一動,又迅速變成了一條數十丈長的黑龍,再轉動心念,又還原成少年人身。
    竟然是這樣!
    他這不是蜀山世界裏異類正常修成人身的手段,而是其他傳統神話中,妖精修成法力就能變化成人。
    這是……地煞七十二變!
    他潛心內觀,知道自己目前隻能變成自己穿越前的人形模樣,不能變成其他人的樣子,更無法類比《西遊》中,大聖可以變成任何人獸魚禽,乃至草木土石那般隨心所欲,千變萬化,但本質卻實是一樣的。
    “猿猴道體配人心,心即猿猴意思深。”
    他想起來《西遊》中的這首名句,心中也憧憬著將來有一天能夠像孫悟空那樣,可以隨意變化,若真能做到,在這蜀山世界裏就是降維打擊,真的可以躲避三災五難了,我隨便變個鵝卵石,變根雜草,那些仇家又如何能找得到我?
    “隻是,不知道我現在會不會被人看出妖氣?應該試一試,況且有了人身,也可以去中土走一遭了,許多藏寶的地方也可以去挖一挖了。”
    他對金篆天符的參悟又增進了一步,雖然隻是一步,卻有了質的變化,將天書玉匣拿出來,再施法開啟,竟然毫不費力就把後麵兩層全給打開了!
    玉匣第二層藏著六粒丹藥和一根玉尺,藥是聚魄煉形丹,當年上古金仙廣成子所煉,尺是九天元陽尺,廣成子的隨身煉魔之寶。玉匣第三層則藏著真正的天書。
    時飛陽盤膝坐在地上擺弄這些東西,先看天書,打開以後,裏麵果然盡是上古蝌蚪文,一個字也不能認識。
    廣成子這部丹經共分三部,各有側重,上卷在淩渾手裏,主講大道,配有九字真言和注解。
    中卷在嵩山二老手裏,主講功法,二老本也不認識,無法修煉,後來得長眉真人拿去,參悟出大約半數內容教給他們,並不能作為主修功法,隻能做個參照罷了。
    下卷主講各種應用法術、煉丹煉寶、陣法神符等等,可惜蜀山裏麵能看懂這種蝌蚪文的是鳳毛麟角。
    時飛陽不服輸的勁頭又上來,推測這三部天書丹經是廣成子所留,但上卷的注解應該是黃帝所書,所謂的注解,也不過把廣成子的蝌蚪文翻譯成幾千年前黃帝那個時期的文字,真拿出來,自己也還是不認識。
    不過華夏文字象形重義,表音隻是附帶,是因為有了這個部分才同意這樣讀,而不是為了讀這個音特地填入這部分偏旁。既是表意,便有意可傳,先人後輩,自有交感通意的可能。
    他試著按照金篆天符去拆解那些蝌蚪文,果然很快便看出一些端倪。
    世上蝌蚪文有很多種,每種蝌蚪文互相之間有相通的也有完全不通的。
    時飛陽揣摩廣成子所用的這種蝌蚪文造字邏輯,無外乎還是華夏源頭,陰陽五行,諸天星辰,每個組成字的筆畫都是蝌蚪形狀,而一個個蝌蚪都都跟星象有關,那金篆天符又是星象的會意濃縮,兩下裏對照,很快就破解出來二十多個字。
    黃帝十分好學,經常向主修某種專業的臣工們不恥下問,廣義上的老師有很多,但真正意義上的師父主要有兩個,一個是九天玄女,教了黃帝格天術數,最著名的便是三式:太乙主天,占國運,六壬主人,占人事,遁甲主地,占軍事。黃帝打敗蚩尤,就多虧了奇門遁甲之利。
    另一個老師就是廣成子,黃帝屢次去崆峒山向廣成子請教,廣成子教他的是修身治國之術,當時,廣成子已經有一千兩百多歲了,他也是由人修成。
    華夏文明的源頭即女媧、伏羲。而華夏文明的本質即大道。
    無論是黃帝、還是廣成子,其根本都在這裏。
    時飛陽把自己所掌握的所有知識都在大腦裏湊在一起,提綱契領,深究本質,再返回來將金篆天符去破解蝌蚪文,雖然很艱難晦澀,又有先解錯誤,後麵發現矛盾以後再推翻重來,但到底路子是對的。
    他在洞中閉關苦修,一連數月,將蝌蚪文破譯出來大約三分之一,很多句子都能夠勉強看懂,經文的本來麵目也越來越多地浮現在他麵前,哪些是上古時期的法術,哪些是煉藥的丹方,哪些是排布的陣法……
    那九天元陽尺本來需要上卷的九字真言才能應用,不然拿在手裏毫無用處,不過那九字真言是黃帝所留,為了給後人方便使用而設,時飛陽直接找到祭煉九天元陽尺那章,雖然尚有大部分字不認得,但磕磕絆絆也揣摩到了其中意涵,通過反複地試驗祭煉,非但能夠驅使寶尺,還反過來加深了許多對經文的理解!