倘若遇見了對的人。
    哪怕日後的人生苦難再多，身後也有人在默默支持。可若是沒遇到，對方僅僅隻是站在身邊，就已經成了一種苦難。毫無疑問，這必然是兩種截然不同的人生。
    真正的婚姻是兩個人攜手到老，而不是互相折磨。
    而這些事情便是說上三天三夜，也未必能說完。
    不過，顧遠已經沒心思再扯這些。
    今天下午聊得有些久，他就算是趕回學校，高考誓師大會也遲到了。與其趕回去聽校長巴拉巴拉，還不如趁著這半天時間，把修煉的事情弄一弄。
    蘊靈丹沒剩下多少，需要再去進購一批藥材。
    除此之外，他也可以準備著手開啟神念。
    畢竟。
    這是築基的前提條件。
    速度快的話，十二月底，他就能築基。
    “如果一切順利的話，我五年內就能修到元嬰，剩下的時間，一邊了結凡俗的事情，然後再準備渡化神劫！”
    顧遠給自己做了個簡單的計劃。
    淠河，大壩。
    顧遠盤坐在一處偏僻的河畔邊，望著一池被秋風吹皺的河水，口中默默念起口訣。
    這段時間。
    他一直在滋養五感，等的就是今日。
    很快，顧遠便覺得前額劇烈跳動，仿佛有什麽存在，要從眉心鑽出來一般。整個人就像是熬了幾宿一般，整個人都有種要飄起來的感覺。
    顧遠知道。
    這是虛無飄渺的五感，逐漸化作另外一種力量過程。
    在仙俠世界中，溫養五感，開啟神念的手段，一直是宗門、家族不密之傳。許多底層的修士，隻能依靠生死之際的刺激，去開啟神念。
    成則生，敗則死。
    不過。
    顧遠自然毋須如此，記憶中的這位元嬰修士，曾在一處破敗的鎖龍井內得到這部開啟神念的功法，後續還可以反複的錘煉神念，將其化作百煉鋼。
    “嗤！”
    頓時間。
    一陣隻有在精神層麵，才能聽見的錦帛撕裂聲傳出。
    隻見一股無形的氣浪，以顧遠的身軀為中心，迅速向外擴散出去。大壩上的枯草齊齊倒伏，無數草穗飛舞。足足持續了半分鍾，這才停了下來。
    “成了！”
    緩緩睜開眼睛。
    此時，他眼中的世界，仿佛先前的240p，直接變成了1080p。這種清晰度大幅度提升下所帶來感官，簡直不是三言兩語就能說的清楚。
    當然。
    神念一成，便無須再用肉眼去看世界，做到去偽求真的同時，也可以提升修煉的速度。
    “不愧是從鎖龍井中找到功法，比尋常的神念之法要強了數倍。”
    顧遠感歎道。
    尋常修士，神念初開之時，頂多隻有方圓十米。但他卻可以囊括百米範圍，幾乎可以媲美一些築基境的修士。接下來顧遠又去了一趟長青路，買了一些蘊靈丹的材料。
    買完之後，發現時間還有點早。
    回去了還得上課，幹脆又溜進了遊戲廳，順便玩了一把《西遊釋厄傳》。
    ……
    一中。
    操場。
    在長達一個小時的宣言，等到所有學生都昏昏欲睡的時候，校長清了清嗓子：
    “下麵，有請本次月考前十名的同學上台，頒發優秀學生獎狀……”
    然後。
    校長按照名次點名。
    每報到一個學生，那個班級都會傳來一陣熱烈的掌聲。
    “第一名……”
    “第二名魚學敏，品學兼優，自從入校以來，成績就名列前茅。”
    “第四名葉文君，也是品學兼優，其不屈不撓的學習態度讓人敬佩……”
    “另外，值得一提的是，第五名的顧遠。在高一高二時，成績尋常，但在高三有著超乎尋常的進步。請大家向顧遠同學學習，第六名是二班的陳蒹葭……嗯，顧遠，顧遠同學沒來嗎？”
    喊了半天話，沒看見有學生起立，隻能把目光投向安福全。
    安福全也在著急，轉頭望向班裏的學生，“有人看見顧遠了嗎？”
    大家都搖頭，俆友硬著頭皮，道：“顧遠中午放學就出去了，到現在還沒回來。”
    “那應該就是曠課了！”
    坐的不遠的二班班主任，眉頭一掀。
    正起身走出班級方陣的陳蒹葭聽見後，忍不住微微一愣。
    能教訓的了周龍、程龍那些壞學生，學習又好，又不像那些循規蹈矩的書呆子，真是一個有意思的學生。隻是有些可惜，自己原本還想恭喜一下對方呢。
    正想著，她忽然踩失了台階，就在這時，一雙手忽然伸了出來，扶住了她。
    陳蒹葭看見是葉文君，不由得愣了一下，點點頭：“謝謝！”
    “不用！”
    葉文君輕聲的回答道，然後怯生生的收回手。
    陳蒹葭站在一旁，忍不住打量著對方，這樣溫柔好看的女生，又有誰不喜歡？
    鬼使神差之間，她腦海中浮現出一個念頭：
    她真的在和顧遠談戀愛嗎？
    ……
    校長畢竟反應極快，看見安福全搖頭，就知道出了狀況。不過他大大小小的會議，不知道主持了多少次，當然知道怎麽應付這種場合，清了清嗓子，這才開口道：
    “呃，顧遠同學臨時拉肚子沒回來，不過他剛剛還在這裏，一直等到堅持不住才去。”
    “雖然這種‘輕傷不下火線’的行為不可取，但是顧遠同學的精神卻是值得大家讚揚和學習。”
    “請大家學習顧遠同學的這種精神！”
    說完，帶頭鼓掌。
    然後，大部分不明所以的學生，跟著一起拍掌。
    一班的學生，滿臉古怪。
    學什麽？
    學人家一下午不來上課，學他怎麽逃課？
    但這會隻能跟著鼓掌。
    李賀滿臉恨鐵不成鋼，早知道會是這樣的結果，那麽受到嘉獎和讚揚的就是自己了。
    吳曉龍和趙事成相視一眼，忽然覺得，顧遠能用兩個月的時間，衝到年級前十。以他們的聰明才智，肯定也能夠做到。
    看著不少深受感動的學生，校長捧著手中的保溫杯默默的喝了一杯，暗感自己真的是機智，不但悄無聲息的化解了危機，而且還能借助這次機會，把學生們積極性給調動了起來。
    副校長在台下，也在鼓掌。
    換做是自己的話，恐怕得把那個逃課的學生拎出來批評半小時，根本無法以此借力打力，這就是正校長的實力嗎，果然恐怖如斯！
    ……