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    靜謐的夜，藏著伺機而動的獸。有按捺不住的低吼，看見無盡的貪婪，聽見赤裸裸的欲望，原來這些也能交匯出薔薇色的盛宴。
    ——盛河中學學生部
    賀悉手碰到的是冰冷的大理石窗台。
    而她此刻身處的是一間莫名透著陰冷的教室。教室不算太大，光線很暗，卻能看到黑板上用紅粉筆密密麻麻寫滿了“救救我”三個字。
    賀悉皺了皺眉。
    七秒前她不是還在鶴靈廟準備一拳揍上去嗎？
    這裏又是哪裏？
    賀悉覺得唯物主義似乎不能解釋一些東西了。
    她的世界觀有點碎。
    她往前走了幾步，上了講台，講台上落了一層灰，看起來許久沒人了。黑板上的粉筆卻被摁的格外有力，仿佛是什麽人在無比絕望的時候留下的求救信號。
    這個地方莫名讓人不舒服。
    正思索間，耳邊突然響起了一個有點機械但是很明顯能聽出來有情緒的男聲：
    “歡迎各位來到鶴靈陣。劇情加載中……歡迎各位來到盛河中學。”
    兩個歡迎讓賀悉十分茫然。
    她試著尋找聲音發出地，環繞一周，發現似乎是從廣播裏傳來的。
    那個聲音頓了頓，繼續道：
    “不用在意我的身份，我隻是一個影子。”
    那人似乎輕輕笑了笑：
    “你們可以叫我幺。”
    “本劇情任務：一，找出被囚禁的女孩紙鶴，二，找出真正的殺人凶手並將其帶到指定地點，三，逃離學校並帶走紙鶴。附：指定地點自行尋找，真正的殺人凶手隱匿於逃亡者中。初次任務，任務難度：f級。任務時限：十五天，十五天後紙鶴將因饑餓、恐懼、窒息而死亡。”
    窒息？
    這個女孩在某個封閉空間？
    男聲繼續道：“另，本劇情監管者即將放出，請做好躲避與逃亡準備，監管者將會根據聲音、氣息尋找逃亡者，一經抓捕，將被流放無盡深淵，無法回歸現世。十五天內被監管者抓捕或未救出紙鶴，未找出殺人凶手，未逃離學校，則宣布任務失敗，所有逃亡者流放無盡深淵。”
    “盛河中學宿舍擁有屏蔽監管者係統，請各逃亡者在第一天內逃離自己的初始地點，找到宿舍，每天在這裏進行休息。”
    “以及，殺人凶手擁有技能，每三天可以向監管者暴露一次他想讓某個逃亡者暴露的位置。”
    幺停了大概三秒，道：“重複任務……”
    他這次幾乎沒有感情地將剛剛的話重複了一遍，確保他的逃亡者們足夠清楚，最後一句微帶了變態的笑意：“逃亡者請做好準備，監管者已放出，任務開始計時。”
    賀悉聽的腦子裏亂七八糟一片。
    這是初次任務？？
    難度f級？？
    好像不管哪一方麵來說，這裏的製度都太過於嚴格了吧？
    究竟簡單在哪裏。
    賀悉皺了皺眉，猜測著監管者是否聽力能力微弱，或者這個類似於密室逃脫的係統十分簡單。
    但目前來看，應該做的是趕緊先逃離這個教室，找到其他人。
    她走到了教室門口，門口被封的很死，有一個密碼輸入裝置。
    五位密碼。
    賀悉皺了皺眉。
    她返回教室，在教室裏尋找詭異之處。
    講台上不知道什麽時候多了一張紙和一個密碼輸入裝置，九位密碼，字母輸入。
    紙還很新，上麵印著摩斯密碼對應圖表。
    賀悉：“……”
    可能就簡單在這裏吧，至少線索還挺明顯。
    摩斯密碼對應這五個數字嗎？還是這九個字母？那線索又在哪裏？
    她思索著，就看見第一排桌子上擺著一本挺明顯的書，書名：《turnoffthelight》。
    “……”
    賀悉覺得這本書擺在這裏一定有道理，於是決定去試試，關掉教室的燈。
    如此一來，本來就陰暗的教室便會陷入徹底的漆黑。
    她其實很害怕。
    但她更害怕那什麽所謂監管者主動找上門來。
    於是關了燈。
    便發現了紅色激光燈打在牆上，在閃。
    賀悉：“……”
    夠簡單。
    怪不得說是f級任務。
    她忙記錄下激光燈閃的頻率，隨後開燈，按其長短對應摩斯密碼表。
    一個字母一個字母推出來後，是一個單詞——projector。
    projector.
    投影儀。
    賀悉抬頭，看了眼教室上頭，果然有不太明顯的投影儀。
    她將這九位字母輸入了講台上的密碼裝置。
    輸入完最後一個“r”，便聽見“嗒”的一聲，投影儀自動開始工作，幕布緩緩降下。
    這幕布上光線不太強。
    於是賀悉打算再去關個燈，等待幕布降下後投影儀即將投屏的內容。
    正關燈屏息等待，耳邊忽然又響起幺沒什麽感情的聲音，把賀悉嚇了一跳：“已有初位逃亡者逃離初始位置。該逃亡者可選擇尋找宿舍或拯救其他逃亡者。”
    “已有初位逃亡者逃離初始位置。該逃亡者可選擇尋找宿舍或拯救其他逃亡者。”
    依舊是兩遍。
    賀悉皺了皺眉。
    回神間幕布已降，是一張圖。
    圖上赫然五個圖騰，白色，青色，紅色，綠色，黃色。
    圖騰以四圍一的方式擺放。
    四個圖騰距離中間圖騰距離一致，能辨認出，似乎是青龍，白虎，朱雀，玄武，中間的那個……似乎是麒麟。
    賀悉眯了眯眼。
    她隨手開了燈。
    卻在那一瞬間滯了滯，視力極好的她似乎捕捉到了什麽東西。
    她又伸手關了燈。
    原來那本《turnoffthelight》的目的不單純是為了讓她看到在夜間最明顯的紅色激光點，還有淡淡的熒光。
    比如那幾張泛著不同顏色的夜光的，與眾不同的桌子。
    教室裏散散擺著三十來張桌子，賀悉認認真真將所有有熒光的桌子挑了出來，不多不少，剛好五張。
    五張桌子熒光的顏色也各不相同，剛好對應剛剛的五個圖騰。
    思路有一瞬間很清晰。
    她盡力不發出聲響，搬動桌子讓她的額頭微微冒了一層汗，卻是冷汗。
    她開了燈，在一片剛剛騰好的場地開始動手擺放桌子。
    按照剛剛圖騰的位置。
    麒麟對應的是最中間，四邊分別是東邊的青龍，西邊的朱雀，南邊的白虎，和北邊的玄武。
    賀悉連距離都給它擺的一模一樣。
    是挺整齊的，可是這又有什麽用呢？
    賀悉的思路剛剛好斷在這裏。
    五張桌子看著蠻像個九宮格，難道有什麽暗藏的機關？
    賀悉將這五個桌子翻了個遍。
    卻隻在桌洞裏找見了十幾本高中教材和幾個作業本。
    還有幾張小紙條。
    內容如下：
    “【甲】今天那個傻子又沒帶作業？
    【乙】嗬，騙人的吧，還能天天不帶作業？借口都不知道找不一樣的。
    【甲】太虛偽了，真的是看不慣。
    【乙】那就繼續廁所堵她呀，嘻嘻，讓她再嚐嚐辣椒水的滋味。
    【甲】咦～你也太狠了吧，不過我喜歡哈哈哈。”
    “【甲】臥槽，她竟然敢告老師！
    【乙】不就是放了條死老鼠在她文具盒裏？什麽時候膽子敢這麽大了？
    【甲】看來是沒嚐夠啊。
    【乙】等放學，把她拽小巷子裏，拍她幾張什麽隱私的照片～嘿嘿，讓她嚐嚐當街被侮辱的感覺。
    【甲】再讓她裸.奔豈不是更刺激！就在學校吧，讓她跟狗一樣叫我們爸爸！”
    “……”
    賀悉不忍直視，翻開了作業本，作業本上也無外乎是用紅筆寫的“紙鶴”的名字，還有一些“去死”“婊.子”的惡毒言語。
    紙鶴……
    這小姑娘似乎一直在被校園霸淩啊。
    那麽真正的殺人凶手，很大概率是學生。
    賀悉在最中間那張桌子裏發現了紙鶴的東西。
    幾本書，兩顆能疊千紙鶴的彩紙包的糖，還有個藍皮本。
    書的封麵上寫滿了“婊·子去死”“不得好死”“不要臉”甚至更下流汙穢的話語，紅紅的一片很是刺眼，賀悉心裏盈滿了憤怒。
    她在想這個女孩每天活的有多麽的委屈與屈辱。
    難以想象。
    校園暴力是當今社會校園最最最凶殘的黑惡現象。
    小姑娘愛吃糖，能夠想象本該是個多麽天真可愛的孩子，卻因為這些黑暗……
    藍皮本是小姑娘的日記。
    賀悉幹脆坐在了桌子上，開始一頁一頁翻。
    就因為女孩學習很差，被一個班的人霸淩，被當街侮辱，女孩很多次已經在日記裏出現了過激話語，類似於“我真的想去死”“活著還有什麽意思”之類的。
    賀悉眼睛有點酸。
    她合了日記本，日記本僅僅記了一半，而這本日記的主人已不知所蹤。
    她還是沒有找到機關或者任何跟密碼有關的東西。
    她圍著五張桌子走來走去，沉思。
    沒有更多的信息。
    她又繞著整個教室走了幾遍。
    大部分桌子裏已經空蕩蕩。
    她看了眼教室後麵的表，顯示的傍晚六點半。
    時間是這個世界對應的時間。
    時間一分一秒地流逝。
    如果再不逃出去，就要真正地暴露於黑暗和危險之中了。
    她感覺到了一絲焦慮。
    比在教室裏考試最後一分鍾還空了幾道大題更加焦慮。
    這是生死攸關的時刻。
    她還是把目光放在了唯一的線索——那五張桌子上。
    輕輕呢喃：“給個契機？”
    教室裏空蕩蕩地回蕩著她的聲音。
    她沉思。
    九宮格。
    一根弦突然繃緊，一道光攸地閃過。
    她眼前一黑，這次是真的有點低血糖。
    但她沒有在意，而是舔了舔有點幹的嘴唇。
    難道是——《洛書》？！