仙衍錄！
    卻說風起拿得豐厚靈晶歸去，本欲換取修煉資源，趁機突破起築。轉念一想，自身五行道法皆可修習，何不一並學之？依書上所言，五行道法融會貫通，威莫可擋，所向披靡！
    計較既定，風起便依樣畫葫蘆，一一將其他四門道法修習一番。直至半載之後，風起倒是困在凝氣後期，始終不得突破，不知其中緣由。如今之計，唯有前去尋師父解惑。
    登上戰事物資運送飛舟，月餘以後，風起再度拜見師父，一臉無辜模樣。鍾離遠看著眼前如此不成器之徒，唯有歎息自身有眼無珠！? ??
    然聽聞風起所言修習五行道法，鍾離遠頗為驚異一番，繼而說道:“五行道法，便是為師亦莫敢染指。雖說五行道法威不可擋，然其中五行平衡共濟，須同修五門同階功法，方能進階突破。故而，以此說來，五行道法於修道之人而言，未嚐不是一具枷鎖。再者，五行道法最為講究天賦，如若某日有一門道法參悟不透，仙道之途，便至其終。”
    “你初入仙道之途，不明五行道法相生相克之理，故而不能突破。今日為師尚可助你突破，日後你如若修得高階功法，為師未必知曉五行道法之玄妙。徒兒，你還需自行斟酌損益。”
    風起聞言，不曾想五行道法還有這般講究，不過想及自身對五行道法大感興趣，便心意已決。鍾離遠見狀，便隨他抉擇，繼而道:“五行道法，既能相生，亦能相克，故而，你雖一身道法，卻不能融會貫通。為師便助你一臂之力吧。”說罷，鍾離遠便釋放青蒙之氣，徐徐進入風起體內，助其平衡紊亂的五行氣息。
    片刻之後，風起大感暢快淋漓，周身脈絡似是暢通無阻，一身輕快！無意之間，暢快吸納周邊的靈氣，突破至起築修為，恍若水到渠成！舉手投足間，風起似是觸摸到虛空之中的絲絲法則，甚是驚異。鍾離遠更是看得嘖嘖稱奇，煉丹境的神通，居然在起築之輩上顯像，當真驚奇！
    “為師事務繁忙，不能時常指教，今日便一並與你道來。所謂修煉境界之說，不過是指引修煉之人按部就班，步步為營。然天下自有天賦異稟之輩，雖說並非一步登天，卻也能越級跨階，不在話下。便如你當下一般，雖說你新晉起築，然為師估摸你修習五行道法之威能，並未遜色煉丹境太多。他日你習得高階五行功法，威能更是所向披靡。”
    “便如凡俗界那般，十歲童稚便有能吟詩作對之人，一言均賦，四韻俱成。然資質愚鈍之輩，皓首窮經，不過拾人牙慧。仙道一途，如出一轍。天賦異稟之輩，不得以常理度之，更遑論驚豔才絕之輩！不過，進階倉促過快，不啻於揠苗助長，缺乏沉澱與磨練。璧如聰穎神童，雖有大智慧，卻無偉岸軀，如何成就功名！”
    鍾離遠思量之間，循循說道。