第8章 還要準備啥
字數:5626 加入書籤
qzone.io,最快更新遊山鳥與魚 !
學生們都在操場上練習的同時,老師們也會布置運動會所需要的場地還有評分老師。讓老師做裁判員一是公平,二是也能讓老師們參與進去。
文筆好的同學就會在空餘的時間寫一寫班級的運動會口號,也會寫文稿在運動會的時候交給廣播的人員來激勵自己班裏的運動員們。這種事情一般都會教給女生們去做,她們不僅寫的字漂亮,想出誇人的話可是一套一套的。
每個班級都有自己的口號,無論開學時間才有多久,很多人因為怎麽想出好的口號而聚在一起,漸漸的就成了好朋友。男生們在練習項目的同時,也會和旁邊與自己項目一樣的人說說話,這樣關係也會漸漸變好。
在很短的時間裏,班級裏麵的人很快都有了朋友,不僅是自己班裏的還是別的班的,有時會見到別的班裏的人來自己班裏麵叫著一起出去打打球練習什麽的。雖然串班是一種不太好的行為,但他們都已經成為朋友了。
班主任有的時候也會發現串班的現象,很多學生都不知道他在這麽短的時間裏是如何認全班裏麵的人的呢,這可能是作為班主任的一種特異功能吧。
發現了之後其實也沒怎麽說過多的話,畢竟這種現象不止在一個班裏有,也沒有惹出什麽麻煩來。要說是別的班的班主任讓這位同學來偷偷打聽這個班的學習情況,以這個學校的狀況來看,這個奸細還是不存在的。
運動會的項目不止學生們有,老師們也會參加,隻不過要比學生們的少的多得多。他們有年齡的原因也有身體的原因,很多複雜賣力氣的運動是不適合他們的。
對於他們的項目其實也隻有跑步類的了,而且還是短跑的那種。盡管老師們的運動項目並不是有多熱血,但是他們卻是在全部的運動項目比拚完後最後的順序出現,當然也是學生們最期待最想看的項目了。
還有班級與班級之間的比賽,那就是拔河了。這個項目自然隻能讓力氣大身子高的男生來參加,大約是十個人,通過喊號子還有賣力氣,為自己的班級爭光。
高中階段的運動會還有一個大的項目,那就是開場的表演。這個在初中階段是完全沒有過的,那個階段一天就可以完成的活動絕不會延長時間。
那表演的類型是什麽呢,其實也就和電視中的開場秀一樣,簡簡單單跳一下舞蹈或者喊一喊開場詞就行了。
聽起來很簡單,在一次的晚自習上班長就和同學們討論我們應該有什麽樣的表演,誰有想法。對於高一的學生們來說,他們並沒有什麽演出的經驗,對於這種事也是完全摸不到頭腦。
這個時候班裏的四大美女就出來了,她們不知道在哪看的,說找幾個男的找幾個女的來跳一段這個舞。班長看了看其它的同學也想不出什麽樣的想法,自己也和這幾個女的不熟,就讓她們去講台上說說自己的想法。
其實這樣的想法也是蠻好的,但要看誰了。這四個姐妹義正言辭的說她們就是這群女的當中的四員,其她的女生有誰願意和她們一起跳就可以自薦,別的男生也可以來參加。
聽起來挺友好挺明智的,但在這個班裏有幾個女生和她們熟呢,更別說男生們了。於是在她們說完這個想法後,班裏麵依舊是鴉雀無聲,壓根就沒有人理她們。
那她們哪能受這樣的冷場啊,於是她們主動從講台上下來親自去挑選和她們一樣的美女,還有帥哥。都是從自己班裏麵選,哪個看起來比較好看就選哪個了,根本就不存在關係還有熟不熟。
不一會兒她們就選好了女生們,看起來她們的審美眼光還是不錯的,這幾個女生們的樣貌長的還算漂亮,與她們相比來說。然後就繼續挑選男生,男生和女生的要求也是一樣的,好看就行。
班裏麵幾個長的比較好看的男生也站起來了,小川自然也不會被選上,他長的太醜了,四大美女連看他都不看他一眼。這幾個男生裏麵有一個是小川宿舍裏麵的,樣子也算是整個班裏麵長的最帥的一個了。
小川沒有妒忌,他也知道自己不會被選上,再加上他那內向的心理,跳起舞來還不得讓人笑死。
說跳就跳,四大美女在選完人之後就把要跳舞的視頻在電腦上搜索出來然後展示給同學們看。雖然說這種舞蹈沒有什麽技術感,但對顏值還有身高有很大的要求。再看那四大美女,也隻有身高符合。
同學們看完後,各種表情式的都有,有被帥哥帥到的,也有被美女給美到的。小川對這些東西一點都不感興趣,在他的審美觀裏,這些都是臉上糊了三斤麵粉的妖魔鬼怪。
四大美女對這個視頻很是滿意,很自信的對同學們說咱們就跳這個,跳完了絕對會很好看。對於班裏被選出來的那些人來說,可能真的會很好看,但對於四大美女來說,完全就屬於人數不夠來湊的那種。
站起來的這幾名同學你看看我我看看你,有什麽想法的都有,即便有人覺得這個視頻裏的舞蹈不怎麽好看不適合再運動會上跳,他們也不敢對講台上張牙舞爪的四大美女提任何意見。
那他們在哪裏學習這個舞蹈的呢,就在水泥操場的空地上。這種舞蹈如果用專業屬於來說,就是男女現代舞了,不需要很複雜的服裝。他們就隨隨便便穿著平常的衣服,在空餘的場地上跳著。
但是白天很少見他們,因為其中有的人報名了運動會的項目需要練習,於是他們就在晚自習的時候和班長說了一聲出去跳舞去了。
晚自習在運動會之前其實是很少有人在教室裏麵上的,無論是有項目的還是沒有報的,都會去外麵的操場上。別的班裏也是這樣,那個時候的晚自習,班主任知道快要到運動會了,也沒有嚴格要求在教室裏麵學習什麽的。
於是班裏就沒有幾個人了,高二還有高三的學長在那個時候幾乎每天晚上都能見到高一的學生們在操場上玩的不亦樂乎,心裏麵肯定會有羨慕還有嫉妒。可能在他們高一的日子裏也有這樣的情況存在吧,現在都沒辦法回到過去。
有人努力的練習著,有人也會濫竽充數,坐在學校的操場邊上的石凳上看這些人。他們沒有什麽項目,就是一個旁觀者。
這種情況一般都是女生看男生,尤其是羽毛球場地那邊,隻要是男生們比拚,周圍差不多都是些女生。可女生的踢毽子的項目,周圍也差不多都是女生。可能男生看女生做事的時候,女生會把男生當做一個變態來看吧。
這幾天的晚自習是高一學生最自在的時候了,他們再最後一節晚自習的時候聽見了打鈴聲就去小賣鋪買一瓶飲料,邊喝飲料邊和好朋友回到了宿舍,路上還討論著剛才和自己比拚的那個人的技術不如自己。
小川的跳繩其實也沒怎麽聯係過,他很懶,一般在跳完一分鍾後就回去休息了,他隻要是覺得有一點累就不會再去跳一次。有的時候女生也會來看小川他們幾個跳繩,但小川隻要看到女生過來就主動的停了下來裝模作樣的去旁邊看著他們。
一分鍾的前半段裏是小川跳的最快的時候,一口氣能一秒鍾接近三四個,然後在三十來秒之後他的速度就會慢下來,畢竟小川跳繩的方式實在是太累人了。而且越往後麵越沒力氣,不像跑步式跳繩可以一整段下來速度都是很平均的。
晚上有四節晚自習,有的學生會在第一節課的時候和班長說一聲就出去了。有時在上第一節的時候人就少了,他們在下午的課上完後去食堂然後隨便逛逛就去了操場上,這種學習生活很是遐逸。
有時班主任會在晚自習第一節課的時候過來看看,他發現班裏麵少了人就會讓班長把他們從操場上叫回來,然後說在後兩節晚自習再出去練練。隨後班主在教室裏這邊走過來那邊走過去,三逛兩逛的,就從教室裏離開了。
班主任離開之時,便是學生們放肆之日。
有些人很聰明,他們會故意和班長搞好關係然後在班主任離開之後就又出去上操場。會覺得班長認識他也不會向班主任告狀,那個年齡段的學生當班幹部的話基本上很少有告狀這一說法。
看著一個人出去了,其它的同學也會和班長說一聲。不管班長認識不認識他們關係好不好,也沒法管他們,現在這個班長還沒有什麽權威,因為他是之前自願當這個班長的。
至於會這麽放肆,原因在於班主任不會在第二節晚自習的時候來看看班級,一次都沒有過。要麽就是第一節課先視察一遍,要麽就是最後一節總結一遍,畢竟班主任也會有自己的事情去做。
晚上的操場上有的時候也會看到學校裏麵的幹部在跑道上慢跑,所以這裏的景色就是老師和學生在跑道上共同描繪了一副和諧的畫麵。
有的幹部老師們看見學生在晚自習的時候不好好學習來玩基本上是不會管的,甚至還和學生一起打羽毛球乒乓球,玩的不亦樂乎。
眼看運動會迫在眉睫了,有的學生就自信滿滿,覺得自己一定會拿到好名次。確實,這所貴校裏的學生有這種想法還是比較正常的,他們也不知道其他班級裏的學生會不會比自己更加辛苦。
為自己的班級爭光,有這種想法的人少之又少,他們的目的其實就在於以後能在別人的麵前提到自己參加了一個什麽項目,然後不管有沒有拿到過名次總會說自己是第一名,有點自我恥辱心的就會說個第二名。
四大美女的舞蹈從遠的地方看已經算是全跳下來了,作為大姐的那個人覺得自己跳的最好,有的時候她就會停下來去旁邊看著並且指導他們。
這些跳舞的同學們有幾個是自己心甘情願喜歡跳這個東西的呢。
要問四大美女報名的什麽項目,其實一個都沒有。從這點就能看出她們真的是非常優秀,在沒有任何舞蹈基礎上來指導這些舞癡,真是一個好的老師。
有時學生們也會看到別的班級裏麵的開場表演,有的是民族服裝,男生女生穿上後瞬間比小川班級裏的這一群提高了一個檔次。並且高二高三的學長們弄得會越複雜,他們有過一次運動會的經驗,弄得也就很好看了。
第一個開場就是學校裏麵找的會吹鼓手小號手之類的學生,大都是找高年級的,也有來問高一新生的。小川這個班裏情況還算不錯,有幾個是在初中就會這些東西的人。
於是他們不僅要弄學校的開場表演,也有的要練習運動會項目,可以說是忙得的很了。
明天就到了運動會的日子了,聽班長說要舉行兩天,然後就大休回家。這個消息很好,會算數的學生就知道了其實這跟放四天假差不多,可得好好玩玩了。
對於拿手機的學生們來說,他們就遇到了一個難題,那就是在此期間班主任會時不時的去班級所在區域轉轉,還有檢查的學生會們,隻要是一查到拿手機的學生就立馬開回家,這次就是要放半個月的假期了。
要老老實實的看運動員們比賽,其實是很無聊的。即使運動項目很多,但全看下來其實也就一個小時不到,剩下的一天多就都坐在同一個地方,除了去上廁所就沒有什麽事情可幹了。
他們都是從初中的時候過來的,那時候就隻有一天,雖然不用上課,但結束會很快。於是很多學生們就想了很多在明天運動會所要幹的事了,既不需要手機,也會讓這兩天的運動會過的很充實,班主任看見了也許也會和學生們一起度過。