隻不過，這個時候，就開始有懸念出現了，具體是什麽懸念呢？

    畫麵轉黑以後，青丘打算在這個時候，給畫麵當中，引進另外一番注解，那就是，木葉忍者村的第四代火影，他雖然勝利了，但他也失敗了，之所以說他勝利了，是因為他成功的打敗了九尾妖狐，並且把九尾妖狐，封印到了一個嬰兒身上。

    同樣的，他自己也失敗了，為什麽說他失敗呢？因為他做出這個舉動的代價，實在太大了，付出的，是他的性命。

    這麽一來，火影這個形象的含義，通過村子裏麵第四代火影的這場開篇故事，頓時就清晰的給人們解讀出來了。

    把這個前篇揭過去以後，後麵的正文內容，就能正式開始了，前麵伏筆已經埋下了，鳴人就是這個體內封印了九尾妖狐的嬰兒，對於鳴人來說，這是一個不幸的事情，同時，也是一件悲哀的事情。

    從小沒心沒肺的鳴人，從不懂事兒到懂事兒這個階段，他就有些迷茫，搞不清楚，為什麽村子裏麵，其他人，都不喜歡他，都會刻意的去冷落他，甚至，有不少人，在看鳴人的時候，臉上、身上，還會浮現出非常明顯的仇恨情緒。

    這個時候，還是一個小孩子的鳴人，他會怎麽辦呢？他天真無邪，他心裏麵不知道仇恨是什麽東西，雖然，村子裏麵其他人這樣對待他，但他還是用樂觀積極的態度，想要討好村子裏麵的人，想要吸引到他們的注意力，他會各種調皮的惡搞.......於是，村子裏麵的人，似乎更加討厭鳴人了。

    後來，鳴人漸漸的知道了事情的真相，他聽到了關於第四代火影的故事，觸動頗深，鳴人雖然心裏有無奈，有悲傷，但同時，從小磨練出來的樂觀性格，讓鳴人心裏麵激發出來了一個偉大而又遙遠的夢想，他想要成為火影！

    這個階段，是一個片段故事，是青丘在漫畫大電影前期，準備格外講述的一段故事，當然，隻是偌大篇幅當中的一個情節片段，情節的想法，就是把這些片段，通過一個接一個的時間跨度，最後，把他們用一條線，鏈接成一個大的完整的事件。

    至於中間的片段，那就是因為鳴人體內封印著九尾妖狐的緣故，這就導致了，在忍者學校的學習階段，鳴人的學習，異常艱難，他的進步感人，這種情況下，他自然又陷入到了各種嘲笑和看不起的環境當中。

    如果這種事情，遇給一般的孩子，估計早就奔潰或者不知所措了，但鳴人沒有，因為他早就習慣周邊的這種聲音，鳴人孜孜不倦的刻苦練習，不去管這些聲音裏麵，蘊含的負麵東西，他就這麽專注的投入其中，那麽，在這段故事當中，鳴人又經曆什麽了呢？

    青丘打算，把這一段故事，也著重拿出來講述一翻，目的就是為了體現，這種情況下的鳴人，他所取的每一絲成功，是多麽的可貴，他成為忍者的過程當中，是多麽的艱辛。

    就這麽一個畢業考試，鳴人足足考了三次，失敗了三次，那最後，鳴人是怎麽成功畢業的呢？

    水木老師利用鳴人，偷竊禁術卷軸，水木老師的陰謀，被伊魯卡看破，趕過來解救鳴人，在這個時候，鳴人利用禁術卷軸當中的多重影分身擊敗水木，這一幕被伊魯卡看在眼裏後，他才特準許鳴人畢業的。

    這個階段性故事，是一段成長性比較充足的故事，青丘打算這一段上麵，要著重描寫刻畫，因為現在，青丘心裏麵，對於這部漫畫大電影的真正立意，隨著腦海裏麵出現這些畫麵，他已經漸漸清晰，並且有一個明確的把握了。

    青丘希望做到的事情簡單，他就是要通過這部火影忍者漫畫電影，告訴觀看的觀眾們，坐享其成的事情，隻存在與夢中，人生真正的意義是什麽，是拚搏，是奮鬥，是在任何艱難困苦的環境之下，都要保持一顆永不放棄的心態。

    而漫畫中的主角引導人物，鳴人，他就用他自身的經曆，完美的詮釋了這個利益，縱觀這部分內容，悲情無奈不少，堅韌不拔才是主旋律。

    想想看，一個丁點大的孩子，在他不懂事的時候，也算是相當於間接的幫助村子裏麵，立了一個大功勞，但是還不被村民認可，各種冷臉相待......

    好在他樂觀，好在他的心靈裏麵，似乎從小就有一股迎難而上的意誌力。

    然後，在這股堅韌的意誌力推動下，鳴人進入了忍者學校，在忍者學校裏麵，學習的這段時間，鳴人又遇到了什麽事情呢？

    這是一段讓人不忍直視的經曆啊，蝸牛攀爬般的進步速度，各種各樣的嘲諷不屑聲音，以及通過身邊人對比，鳴人自己心裏麵生出來的焦慮情緒，等等，這些東西，青丘並沒有去遺漏，而是把這些內容，都整合到了一起，都用一種仿佛紀錄片的模式，給他記錄下來。

    然後，轉眼到了即將畢業的時刻，畢業考試，則又成了阻礙鳴人的一道艱難關卡，在這道關卡麵前，鳴人發現，別人都很容易通過的考試，輪到他自己來進行的時候，卻變得難如登天了。

    三次啊，足足失敗三次，對於一個孩子來說，這是多麽大的打擊，但鳴人挺住了，他不但挺住，而且還利用水木老師的陰謀，擊敗了水木老師的同時，讓自己的表現，終於得到認可，成功的畢業！（m.101novel.com）