這主意好！眾同門不禁讚妙。
    隻要有考試就有提前蒙題的，這很正常，然而出題夫子的想法，小學童們怎可能料到。
    正月十一，平城各小學館迎來第二次聯考。
    尉窈這個學舍還是大學那邊的薛夫子來任主監考，所有規矩均與上次聯考一樣，卯時半一到，薛夫子宣布首道題：“此題考你等的識字積累。寫出所學之詩裏的六十個字，詩序和詩箋裏的字也可，字體要工整，不能出現重複字。”
    第一題如此簡單？！
    學童們怎不激動，待薛夫子話音落，一個個立即蘸墨落筆。
    曲融慶幸自己會的字早超過百個，他先從最簡單的“一、二、三”等數字開始寫，然後是“上、下、左、右”。
    尉景、武繼等性格粗咧的，則想起哪個寫哪個，起初全洋洋得意，覺得自己簡直學識滿腹，寫過一半後，速度開始放慢。
    尉茂、尉蓁、尉菩提等基礎頗紮實的，則依著《詩經》的開篇寫：“關、睢、後、妃、之、德、也、風……”
    寫著寫著，尉茂突然停下，思慮到什麽，轉了念頭後再落筆，就是詩章句裏不常出現的冷僻字了。
    隻有尉窈從第一個字起便是冷僻字：“譎、徵、踰、葅、蚣、蝑、罟……”而且這些字全從《序》和《箋》裏挑選，避開詩裏包含的字。
    時間在一筆一劃中遊走。
    辰時，薛夫子令館奴收卷，段夫子見弟子們意氣揚揚，知道都寫出來了，他拈須而笑，舒口氣。
    辰時二刻。
    薛夫子宣布第二題：“此題仍考你等的識字積累。比剛才簡單，隻需寫滿五十個字，同樣可寫《序》與《箋》裏的字，需注意，不僅這五十個字不能重複，也不能跟你們剛才寫的第一題裏的字重複。都愣著幹什麽？還不動筆！”
    “啪”聲脆響，是武繼，他懊惱地拍了下腦門，剛才寫的哪六十個字？他根本記不清楚。
    一半以上的同門皆如此，所以聽完考題後集體發愣，自以為心眼多的更加發愁，第三題會不會再讓寫五十個字？天啊，雖然每個題單看難度差不多，但合在一起是成倍的艱難！
    出題的人是誰？太損了！
    這次收卷，神情還鎮定的學童隻有尉窈和尉茂。
    當薛夫子宣布第三題，眾學童瞠目無語，不得不承認前兩題確實簡單。
    第三題：在夫子講授範圍內，默寫完整的詩，能寫幾首寫幾首。
    要求是，每首詩不能和上首詩裏有相同字，包括“之、而、有、於”等常用字，並且不能有前兩道題裏寫下的那一百一十個字。
    “完了——”
    這一刻，段夫子與弟子們的心聲，頭一回產生共鳴。
    唯獨尉窈心無旁騖，寫下第一首詩《螽斯》。
    “螽斯羽，詵詵兮，宜爾子孫，振振兮。
    螽斯羽，薨薨兮，宜爾子孫，繩繩兮。
    螽斯羽，揖揖兮，宜爾子孫，蟄蟄兮。”
    她默寫的第二首詩是《兔罝》。
    “肅肅兔罝，椓之丁丁，赳赳武夫，公侯幹城。
    肅肅兔罝，施於中逵，赳赳武夫，公侯好仇。
    肅肅兔罝，施於中林，赳赳武夫，公侯腹心。”
    第三首詩是《甘棠》。
    “蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。
    蔽芾甘棠，勿翦勿敗，召伯所憩。
    蔽芾甘棠，勿翦勿拜，召伯所說。”
    第四首詩是《騶虞》。
    “彼茁者葭，壹發五豝，籲嗟乎騶虞。
    彼茁者蓬，壹發五豵，籲嗟乎騶虞。”
    第五首詩是初八才學的新詩《相鼠》。
    “相鼠有皮，人而無儀，人而無儀，不死何為。
    相鼠有齒，人而無止，人而無止，不死何俟。
    相鼠有體，人而無禮，人而無禮，胡不遄死。”
    尉窈撂筆，不是時間不夠她寫了，而是能寫的隻有五首。她逐句比對檢查，確定五首詩彼此無重複字，並確定這五首詩裏的所有字全避開了前兩題所答。
    “收試題。”薛夫子預感這次鮮卑學童要出頭了，吩咐館奴後，親自收取了尉窈的題卷。
    因今天占用的休沐日，就不講課了，考完試後直接放學。
    尉茂和一眾夥伴恢複好心情，書箱都不帶便鬧鬧騰騰離開，他們約好了去有梅林園騎馬。昨天沒去消災會的，也約在一起興致勃勃出發。
    轉眼間學舍裏清靜無比，就剩下尉窈、尉蓁和曲融了。
    尉窈收拾好書箱，和尉蓁道聲別，正出屋門時，尉景風風火火返回，差點和她撞一起。
    “窈同門，你阿父在館外等你呢。”他告知完，著著慌慌跑離。
    其實前天晚上尉駰便跟尉窈說了他給《論語》一舍監考，考完不回大學館了，和她一起歸家。
    父女倆見麵，尉駰高興道：“剛才和薛夫子聊了幾句，他說你考得好，薛夫子可不輕易誇人哪。”
    “嘻，最後一題我寫出五首詩呢。”
    尉駰這回是真驚訝了，他昨晚被留宿大學館，提前知道了各課程要考什麽，並且和幾位主監考模擬了諸題答案，最好的情況下，《詩經》考核的第三題就是五首詩。
    他問：“是《螽斯》、《兔罝》、《甘棠》、《騶虞》、《相鼠》這五首？”
    尉窈重重點頭：“是。交卷時我想，就算先考第三題，最好的解答也是這五首詩，阿父，我說的對麽？”
    “對！哈哈，走，咱們去買炙鹿肉，回家跟你阿母說說這次考試，讓她一同高興！”
    這時尉蓁和曲融也出來學館了。
    尉蓁羨慕地看著前方說：“尉夫子廣有學問，又溫和，窈同門有學不懂的回家後就能詢問她阿父，學業怎可能不好。”不像自己，回家麵對的是姑母的哭泣，是祖父母的爭吵、父母也吵，沒有一處可以安靜學習的地方。
    曲融心不在焉“嗯”一聲，他每回見到尉夫子來接尉窈，就控製不住地比較自己的阿父。其實昨天他也去消災會了，卻得等同門們都走遠後再獨去。被孤立的滋味很難過，在桑衢街找到阿父後，他阿父又當著過往路人對他一頓數落！
    數落他白白糟蹋紙墨錢，書沒讀好、人讀傻了，嫌他每天放學就知道傻乎乎回家，不隨茂公子去玩耍。
    最可氣的是，阿父又和東四坊那些混賬無賴攪和到一起！