qzone.io，最快更新高考750，你管這叫學渣？ ！
    “你們是不是很好奇，為什麽我要體罰你們？我知道你們其中有些人不服氣，比如你，李書航對吧。”
    “沒有，蘇...蘇老師你別冤枉我。”
    雖然心裏咒罵了無數次蘇舟，但他的身體很城市。
    這可是連女生都一視同仁的牲口啊，他惹不起的！
    這要是一個不服，再來300個，他明天就得在醫院躺著掛吊瓶了。
    “不服沒事，但其實我不是為了體罰你們，隻是為了讓你們記住，不管在那裏，都要學會遵守規則。你們看會兒物理說，下午物理考試。”
    說完，蘇舟就跑路了。
    留下叫苦連天的眾人，和一臉懵逼的藍盈盈。
    蘇舟不是要說好了，要教他們嗎，體罰完了之後就當甩手掌櫃了？
    那豈不是，自己背鍋了？
    而現實也是如此，他們不敢懟蘇舟，但是藍盈盈隻是個助教，他們凶狠的眼神都能殺人了。
    再這些學生看來，藍盈盈和蘇舟就是一夥的。
    當然了，他們不敢違背蘇舟的命令，天知道，這個魔鬼班主任會做出什麽事情來。
    所以，沒人缺席下午的考試。
    至於交白卷抗議這種事，也沒人敢做。
    畢竟和被體罰比起來，隻是做個卷子，要簡單多了。
    “誒，今天早上做完俯臥撐之後，我看書都不犯困了？”
    “我也是，好像感覺這物理書，也不是那麽難懂了。”
    “你們不是一個人，難道，這體罰其實另有玄機？”
    結合蘇舟之前帶出211，985班級的戰績，這些學生，沒有理由不想到這些。
    下午考試，所有人都參加了。
    並且，成績不算太差。
    同學們震驚了，藍盈盈更是震驚無比。
    體罰，就能讓學生變強？
    這是哪門子的教育方式。
    可，這成績，比之前，可謂是一個天一個地，而且，提升成績的都是被體罰的學生。
    這就十分耐人尋味了。
    翌日，蘇舟悠哉地來到教室。
    “昨天的考試大家都參加了，都能看到自己的進步吧。鍛煉是好事，我其實是在激發你們的鬥誌和鍛煉你們的體能。就你們現在這體力，完全不夠。”
    “報告老師，考試成績和體力有關係嗎？”
    有學生疑惑，而且，這名學生，是班上資質最好的那幾個。蘇舟這個理論顛覆了他的認知。
    “你這個問題問的好，當然有。而且是大大的有。我去年班級的學生，幾乎所有人都能完成半程馬拉鬆，沒有體力，你每天有精力學習嗎？”
    “如果每天都犯困，你們學習還有效率嗎？”
    “答案當然是沒有。所以，以後，每天下午就上三節課，剩下一節課，拿來做體育鍛煉，以後周六的補課，都取消了。”
    蘇舟一來，就直接取消了高強度的學習計劃。
    藍盈盈表示不理解。
    這甚至比那些高一的學生課程都要輕鬆了。
    大部分的學生都拍手稱快！
    “蘇老師英明神武，我舉雙手雙腳讚成！”
    “胖子，你昨天不是還說蘇老師是蘇扒皮，這麽快就改口風了？”
    “你不要冤枉我，是想害死我嗎，蘇老師是這個世界上最優秀的老師。”
    “我打死都不轉回去了，這比我在四中還快樂啊，他們周六還會上半天課的。我要打電話給之前班上的同學，羨慕死他們。”
    這對學生來說是個好消息，但對藍盈盈來說，是致命打擊！
    她原本還以為，蘇舟這麽嚴厲，也不算是件壞事。
    可今天，搞的這波操作，她沒看懂。
    “蘇老師，你能解釋下，你為什麽這麽做嗎，其他班的學生都在努力，我們班的這麽懈怠，高考怎麽能考出好成績。”
    即便是有天分，那也要學啊。
    更別說，他們班的天分，其實沒那麽好。
    “勞逸結合不懂嗎，我有我的安排，你看結果就行了。”
    【學習計劃已製定，學生讚同率超過50%，學習計劃通過。】
    【班級學習效率提升200%，專注度+50】
    藍盈盈生氣地走了。
    這樣下去，讓蘇舟亂搞，那她還怎麽做出成績啊。
    其他班，都是每天886的學習，自己班級每天845，這怎麽可能跟其他高三班比啊。
    蘇舟的行為，一直受到整個學校的關注。
    這件事情一出，又使得全校高三年級班主任拉了一次會議。
    建校幾十年，總共就開過3次這樣的會，有2次都是因為蘇舟了。
    會議室
    “校長，我們可不能讓蘇舟這樣亂搞啊，從來沒有高三班這麽幹的。高一都沒這麽閑，周末不補課就算了，下午隻上兩節，這學生怎麽提高鞏固知識啊。我堅決反對高三7班執行這個學習計劃。”
    為首的是以唐堂為首的反對派。
    “對啊，這不是胡鬧嘛。之前蘇舟也隻是偶爾開展體育鍛煉，但這次不一樣了，他要貫徹這個方陣到高考前，這是絕對不行的。”
    “這幫孩子現在快樂了，但是他們的未來就會被毀的啊。”
    “對，我作為7班的助教，第一個不同意。”
    “我也是。”
    林威一臉為難的坐在中間。
    他當然也覺得蘇舟這是瞎搞。
    可是，“蘇舟去年是我們學校的最佳教師，這件事就先這麽定了，如果一模成績不好的話，我會親自取消的。”
    林威還是讓步了。
    先讓蘇舟試試，如果不行，就馬上及時止損。
    到時候成績真的不好，也怪不到他的頭上。
    快樂學習法實施之後，這些學生都感覺時間過得飛快。
    沒有那麽大的壓力，他們反而對學習產生了興趣。不再厭惡學習。
    有的學生，回家還會抽空複習。
    一模很快就到了，很多人，包括藍盈盈都等著7班出糗。
    這樣，藍盈盈就可以上位了。
    可事與願違。
    7班的成績，不僅不是全年級墊底，而且，有了爆炸性的進步。
    全年級第三！
    除了實驗班和保送班之外，他們班綜合成績，在普通班裏是第一！
    藍盈盈啞口無言，她感覺自己被演了。
    但事實就擺在麵前。
    蘇舟僅僅用了一個月的時間，就讓這些孩子有了蛻變。
    這讓諸多老師懷疑，是不是自己的教育方式有問題，這樣都行？
    蘇舟反打了眾人的臉。