第十章 陪讀

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    知宋事!
    同樣是任命,崇簡最多就是內廷奔走,每日哪裏來哪裏去,花蕊夫人這一去恐怕就回不來了。
    趙家兩兄弟似乎都把花蕊夫人視為禁臠,隻不過趙二是正大光明的陽謀,趙小三的做派卻上不得台麵。
    聖旨一宣,趙小三悻悻地甩袖而去。
    ……
    日子一到,崇簡偕同花蕊夫人懷著一顆惴惴之心,到宮裏報到。
    花蕊夫人一到,就被內侍接往仁明殿見皇後,相當於拜門子,今後就要一個鍋裏吃飯了。
    崇簡被引著去見王繼恩,然後安排直接去宮學。
    宮學就是皇子讀書的地方。
    其時宋代專供皇子讀書的資善堂還未建立,宗學也沒有發展起來,宮學就是在皇子居住的宮殿中舉辦的皇家學堂。
    屬於送教上門。
    帶路的內侍沒有引著他去找趙德芳,而是來到了趙德昭所在的宮殿。
    事後崇簡才了解到,趙德芳還未長大,並未有獨立的寢殿,所以宮學隻能開辦在趙德昭處。
    其時正是宮學上學時間,內侍把他引進殿內,向上首一個中年儒生模樣的紫袍官員致意,簡單交接就離開了。
    這紫袍官員想來就是先生了,下麵坐著的兩個學生,一個肉嘟嘟扭來扭去的小家夥,就是趙德芳。
    另一個看起來比崇簡小不了多少,身體卻比較纖細孱弱,想來是因為發育抽條的關係。
    這應當就是趙德昭了。
    趙德芳看見崇簡,一下跳起來歡呼。
    “崇簡哥哥,到我這裏來。”
    崇簡到趙德芳旁邊剛坐下,就聽上首的先生道“待詔今天剛來,今後千萬不能遲到。”
    崇簡慌忙點頭。
    “某乃王溥,今後負責講史。”先生自我介紹。
    崇簡大吃一驚,原來此人乃是剛剛罷相的太子少保,地位尊崇,沒想到在這裏默默無聞當老師。
    講史的先生,想來對曆史頗有研究,明曉古今得失。隻不過崇簡卻聽得一頭霧水。
    一上午下來,大概明白先生重點講漢、唐的治亂得失,一力引經據典,發幽闡微。
    按理說,崇簡對曆史應當不陌生,聽這樣的課不至於“坐飛機”。
    但一來他於考古也剛入門,隻是在惡補與手邊考古有關的曆史知識,比如五代至宋那一段。
    二來考古學對曆史的研究側重點不同,不在治亂興衰,而在起居器物等生活狀態。
    曾經那個特招生,真正感興趣的是曆經艱辛,挖掘出一件件出土文物,去辨認它的曆史刻痕,探索其間的悠長歲月。
    加之這老師有口音,一張口就是經典原文,實在是聽不太明白啊。
    心裏不由暗自憐憫趙德芳,小家夥怕是在坐火箭吧?
    側頭看看,見小家夥搖頭晃腦的,似乎頗有所得。
    正在走神之際,就遭先生點名提問。
    “趙待詔,聽了一上午,可有何收獲啊?”
    崇簡慌忙起身行禮,回道“小子才疏學淺,尤其於史學一道荒疏,實在是……沒有聽得太明白。”
    “嗬嗬,沒關係,隨便說說吧,聽說你一來,就表現得很亮眼,既有膽氣又有才學,怎麽到這裏就變了,是不屑於做學生嗎?”
    原來在這裏等著!
    就說槍打出頭鳥,亙古至今從沒有變過。
    崇簡在心裏哀歎。
    再看同做學生的其他二人,當哥的德昭正襟危坐,一副莫測高深的樣子,而小家夥趙德芳卻依然帶著崇拜的目光看著自己。
    顯然,他不會覺得崇簡回答不上來。
    崇簡見此,覺得不好在小孩子麵前跌份,隻有硬著頭皮上了。
    “先生,要說漢、唐吧,我最佩服的就是雄才大略的君主。所謂秦皇漢武、唐宗……周祖,都了不起。”
    他話說一半,靈機一動,把“宋祖”改成了“周祖”,自然是指後周太祖郭威。
    “嗬嗬,先不說其他吧,就你說的唐宗,可是太宗李世民?”
    崇簡點頭。
    “此人殺兄逼父,剛即位就被突厥人逼迫著訂立屈辱的渭水之盟,實在並非你說的那麽雄才大略。”
    沒想到此人百無禁忌,一上來就對曆代帝王奉為榜樣的李二開炮,不知是真這麽想,還是故意為難崇簡。
    “先生容稟,這李二陛下的渭水之盟,正是他了不起的地方。”
    還好,崇簡對先生提到史實有所了解,於是避開敏感話題,隻說一點。
    “怎麽講?”
    先生聽他把李世民叫做李二,也顧不得糾正,隻是追問。
    “大丈夫能伸能屈,當時實力不夠,就要學會認慫。但是僅僅三年,就派兵大敗突厥,俘虜了頡利可汗,大仇得報,真不愧是天可汗。”
    “什麽大仇得報?帝王以四海為家,豈有私仇?到底是小孩子言語,不過尚且中規中矩。”
    王溥點評的語氣,令崇簡聽不出是稱讚還是不滿意。
    當過宰相的人,是比考古學教授厲害,喜怒不形於色,真是老江湖。
    “那你覺得漢武帝是何許人主?有漢一代,一文一武兩帝王,你怎麽看?”
    王溥還不打算罷休。
    怎麽看,總不可能拿手機看吧?
    好在這些都是大的曆史關節,考古生那可憐的學識還勉強夠用。
    崇簡瞬間有些恍惚,因為先生的問題似乎冥冥中大有深意。
    就說李二吧,在原本的曆史中,像極了後來的趙小三,都是不正當上位,都是麵臨來自北方的挑戰。
    可惜結果卻完全不一樣。
    趙小三那一套,根本不夠看。
    現在又問到文帝、武帝這爺孫倆,就更有意思了。
    他想起之後那個編寫官修史書的司馬光,對文帝佩服得五體投地,對武帝卻頗多微詞,覺得必須表明自己的立場。
    《資治通鑒》,那可是皇帝執政的參考資料。
    大是大非,不容馬虎。
    尤其是身邊還有兩個特殊的同學,誰知道有一天會不會是他們中一人需要這樣的參考資料?
    可不敢讓他們現在就是非不分。
    “文帝不過是繼續高祖以來的政策,所謂蕭規曹隨,到了劉恒時期,還有後來的景帝時期,都在繼續修養生息的政策。這確實給國家和百姓帶來了巨大利益。”