第二十章 無形裝逼最為致命

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    宋峰欣慰的笑道“許謹峰你說慢一點,讓同學們記下筆記。”
    不少想爭取考上普高的學生,都拿起了筆記本,準備記錄許謹峰大神的語錄。
    許謹峰放慢了語速,繼續從第二點開始講了起來
    一、列提綱一定要快:考試的時候,可不是平常自己練習寫作沒有時間要求,自己些的一定要快,先寫出簡單的結構模式,把可能用上的例子和名句寫上,隻要自己能看得懂就可以,要簡寫,擇優選取,不但能夠節省時間,還能讓文章一氣嗬成,避免文章寫道一半時,就沒有思路了。
    二、內容獨特:題目最好要別出心裁,一個好的題目開頭,是作文高分成功的一半。開頭要新穎獨特,結尾要深刻感人。素材的選取務必新鮮貼切,符合題目的要求。
    三、立意要深:審題一定要仔細,牢牢抓住題目的中心思想,必要時可以用橫線劃出,提醒自己,絕不能自以為是的想寫什麽就寫什麽。立意一定要高大上,符合社會主義核心價值觀,極力避免庸俗市儈。
    四、一定要真情實感:就算這件事情你沒有經曆過,但你寫出來的感覺必須要給人一直真實的感覺,能夠讓人體會到你最真摯的感情,必須要我筆寫我心。
    五、語言一定要美:文章要大量運用各種修辭手法,排比和優美的詞句,賞心悅目的語言,總是能讓老師給你大上一個相當不錯的分數,寫作必須要竭盡所能地展現出你所有的語言才華,這是奪取高分的關鍵。
    六、卷麵整潔:最為核心的就是字一定要寫的漂亮,就算你文章寫的不好,隻要字寫的漂亮,老師很難給你一個低分,除非你離題離得十萬八千裏,要減少卷麵的塗塗改改,這一點也很重要。
    在講的過程當中,許謹峰的腦中,不斷彈起裝逼值+1,裝逼值+2,裝逼值+3……的聲音。
    自己明明沒有說什麽裝逼的話,為啥裝逼值還能這麽蹭蹭的往上漲。
    自己全部講完後直接就給自己爆漲了200點,裝逼值來到張升級卡。
    看來自己學識方麵的展露,是對眾人最無形的裝逼。
    難怪說,無形裝逼,最為致命。
    叮叮叮……急促的下課鈴聲響起。
    不知不覺一節語文課,就在抄寫許謹峰的寫作心得中過去了。
    “同學們下課後,一定要好好理解許謹峰同學分享的寫作心得,一定要用心體會啊,可不能抄抄好就這麽過了。”宋峰說道。
    “你小子跟我來趟辦公室。”宋峰瞄了一眼許謹峰道。
    “你小子平日裏,不顯山漏水的,怎麽這次月考就突然爆發了。”宋峰坐在椅子上喝了一口水,淡淡地說道。
    “有沒有興趣去好班講一講你的學習經驗。這可是2班的班主任吳蘭邀請你的。”宋峰放下了手中的杯子繼續說道。
    “這個我恐怕去不了。”
    “為啥,這麽榮耀的機會都不去。”
    “認為自己是普通班的學生就自覺矮人一等,就不好意思給他們講課?這種妄自菲薄的意思可要不得啊,許謹峰。”
    “no,no,老宋你想多了,我不想去講是因為,我和他們不是一個級別的人,我是學神,而他們隻是學生而已,神與人之間的差距太大,我不屑去講而已。”
    “。。。許謹峰你最近怎麽越來越愛吹牛了呢?這個毛病什麽時候養成的?”
    “我說的是實話而已,自信源於實力。”
    “。。。好一個自信源於實力,下一節自修課,你想去好班上就去,這個隨你,老師也沒有強製性要求。”
    從辦公室出來的他,連續在老宋麵前裝了2波逼,增加了20點的裝逼值,不過這點裝逼值怎麽能滿足許謹峰的欲望。
    看來自己,必須要去好班好好裝波逼了,為了自己的裝逼值。
    就隻能犧牲好班學生們幼小的心靈了。
    許謹峰立馬就踏上了樓上的征程,傳說中的好班1班和2班,都在3樓,所以一般來說,好班的學生和普通班的學生是不會有什麽交集的。
    雖然現在擁有係統的許謹峰,已經不在向以前抱有對好班的那種巨大的崇拜感了,崇拜別人的學習成績。
    但是要進其他陌生人的班級裏,總歸是比較忐忑的。
    哪怕許謹峰兩世為人,也依然內心有點小害怕。
    不自覺地甚至都有點臉紅的趨向。
    學生時代的許謹峰,隻要處於一個非常陌生的班級,基本臉上氣血就會洶湧而上,一片泛紅。
    主要還是這一屆的好班美女眾多,一般一個普通班也就一個美女,可是好班不僅成績比普通班好,而且漂亮的女生也是比較多的。
    這簡直就是智商和顏值的碾壓呀!
    “有沒有辦法可以讓我極度冷靜,不臉紅。”許謹峰默默地朝係統求救。
    【經係統識別,淡定技能激活需要10張,是否支付?】
    “這個淡定技能一聽就能讓人冷靜,為了自己的麵子,絕不能讓人看出自己怯場,必須支付。”
    “支付。”
    獲得淡定技能一刹那的許謹峰,就感覺自己體內仿佛有一股氣息在翻湧,自上而下,由內而外,氣沉丹田。
    他仿佛感受到了國家領導人的那種泰山崩於前而色不變、麋鹿興於左而目不瞬的氣質。
    心中有氣,裝逼不慌。
    邁上好班的階梯,一進教師,因為還沒有上課,所以許謹峰一進2班教室的時候,當他與2班同學對視。
    僅僅隻是對視了3秒,許謹峰和2班的學生,就從眼神裏讀懂了自己的意思,對於你我而言,這是一個陌生人。
    換做以前,許謹峰一定會尷尬地退出教室,等到上課。老師來了才進去。
    畢竟被這麽多雙目光大量注釋,人的本能反應總是不自覺的緊張,想要回避。
    除非你早已身經百戰,像舞台明星、著名企業家、傑出主持人一樣,常年聚集在萬人矚目的聚光燈下。早已習以為常。