她都沒聽過那些歌

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    “紫茗,下節課老趙的課,講個文言文能把自己講迷糊我就不跟著遭這罪了,你帶沒帶p3、p4?再不就手機也行,借我聽聽歌。我手機又被我媽扔了。哎,好久沒有寵幸我家許嵩哥哥了,嘻嘻。”
    話剛說一半,馬棋月就已經開始來回翻動同桌戚紫茗的書包了。也不是她沒禮貌,性格使然,一向我行我素的馬棋月“行動”之前還吱一聲已經算是對對方最大的尊重了。
    “我沒有你說的東西,手機倒是帶了,我媽怕放學找不到我但是我裏麵沒有歌。因為沒有內存卡沒有多大空間,而且我也不知道什麽歌好聽。”紫茗一邊解釋著一邊撿起來被棋月弄掉在地上的練習冊。
    “我去,你別和我鬧啊,我許哥的歌那麽好聽你都不聽,你都不配做我同桌,當我的同桌你得把他的歌詞倒背如流。真不明白你咋過得一天天的不無聊嗎?連歌都不聽。難道你更願意聽老趙一邊噴唾沫一邊講他年輕時候的光輝事跡?”說罷,上課鈴也響了。棋月開始用塗卡筆在桌麵上畫小人。一方麵打發時間,另一方麵坑下一個換到她這兒的李維億。紫茗當然不會管棋月說什麽,開始跟著老師的思路回想上節課的內容了。
    其實什麽流行歌啊、偶像劇啊、以及當時當紅的歌星影星,紫茗都幾乎不了解。換句話說她沒時間也沒精力去了解。紫茗以中考全市第五的成績進入了重點高中,初中時代她光鮮亮麗,家裏有成摞成摞的獎狀,學校裏有全能學霸的名氣,身上承載了太多父母的期望和幾乎所有人帶給他的無形的壓力。甚至沒有人覺得她那次數學沒有答滿分是因為太過緊張看錯了選項而值得被原諒,更沒有知道剛剛十幾歲的孩子會因為閑下來了不知道怎麽娛樂而煩惱。沒有人逼著她學習,但好像一旦她停下來,一切都會發生翻天覆地的變化。
    剛入高中的她。順理成章的進入都是尖子生的強化班十六班。十六班的班主任是那種笑起來人畜無害,一旦生氣天昏地暗的那種。但大家還是親切的叫她萍姐。她的同桌可不是什麽學習好的孩子,是唯一的例外。馬棋月雖然學習不刻苦,但礙於學校的體育特長生並沒有招收到太多,而馬棋月天生的聰慧勁兒又讓教導主任覺得她努努力能靠體育進個好大學。於是她們就成為了同桌。棋月看不慣紫茗整天抱著個書,但紫茗卻羨慕著棋月一整天不把書拿出來卻總有事兒做,總能把自己逗得很開心。
    “講哪了?這圖講到沒呢?”棋月唯一感興趣的課就是生物課了。用她的話講,她太想知道自己究竟是個什麽東西。
    “還沒呢?你這是第五節的內容,咱們才講到第三節。”
    “這什麽老師啊,辦事效率也不高啊,你別聽了,聽我給你分析分析這圖。”
    “噓,你小點聲第三排你也敢這麽大聲說話。”
    “劉海已經擋了我半個臉了,他不知道我是誰,哈哈哈。”
    “哪有人會不認識你,就算沒認出你來你坐在我旁邊就自帶光環。”紫茗也是難得和棋月打打趣,畢竟老師講的這她早就會了。
    “馬棋月。你自己不學習就不要帶壞傍邊同學。”倆人正嘰嘰咕咕呢,正好被講累了的老師發現了。
    棋月一臉不屑:“不學習就壞了?你是老師不也說著這毫無道理的話。”雖說是嘀咕的,但還是被老師聽到了。
    “上後麵站著去。不行,給我出去。你們倆都出去,以後我的課不愛上就出去。”一邊氣急敗壞,另一邊第一排的同學再次受到唾沫星子的洗禮。
    小口水滴在空氣中高速的運轉,加上越來越潮濕的天氣,就這樣彌漫在不大不小的教室。惡心了一排又一排的人,見證了一節節枯燥無味的課,也同樣迎來了第一次期中考試。考試後會按成績進行全校的排名,也會重新洗牌,考得好的同學會進來強化班級,考得不好的就會降到普通班級。強化班級都在南邊的教學樓,而普通班級在北邊的教學樓。兩座樓之間隔著四百米一圈的操場。換班級的同學需要帶著自己所有的東西,包括桌椅,穿過原本不太大的操場,迎來新的環境、老師、同學甚至人生。
    雖然已經是高中生了,但這種殘酷孩子們還是第一次經曆。考完試了還沒覺得什麽,成績出來的那天,晚自習前的最後一節自習課屋子裏安靜的像隻有萍姐一個人一樣。
    “下麵念到名字的同學本次考試表現得很好,你們有機會遇到更努力的同學,學校在本次考試後設置了兩個強中強的教學班級,考進年級前一百的同學有機會選擇進入。當然如果你們覺得壓力大不適合高強度的學習也可以選擇留下來。回去後和父母商量好再作決定。選擇去強中強的班級,你們將會有更好的學習環境、更優秀的同學、更嚴格的老師已經更近的理想大學。這隻是第一次未來的每次期末考後都會重新洗牌,你們一定要戒驕戒躁爭取不要再回來。”說這段話的時候,本來是個好消息,但萍姐表情卻異常沉重。似乎又開始心疼這些活在書本間、應試體製下的可憐的孩子們。求學之路本就艱辛,再加上單純的因為成績而將他們劃分成了三六九等。真正打擊孩子們的也不是那個成績,而是有的人被選中了,有的人被驅逐出去了,像是像是沒有氣的可樂、像是沒有煙的煙盒、像是沒電的手機。
    “而下麵念到名字的同學,很遺憾你們需要暫時去普通班級學習一段時間,可能更慢節奏的學習更適合你們。其實你們有今天的結果也應該好好反思一下,別人學習的時候你在幹什麽。三年你們什麽也不用做,隻學習就可以有一個更加自由的未來,去真正為自己的未來進行選擇而不是被選擇。但也希望你們不要氣餒,早日回來。”萍姐的表情更複雜了,帶著無奈也帶著一絲他們是“罪有應得”的痛快感。似乎覺得他們就該受到點打擊,不然哪裏知道社會險惡。
    “下節物理課上完了,大家就按照通知單上的對應班級開始調整。要做到有序,至於什麽道別啊、留念啊就免了吧。你們私下裏自己好好說再見吧。”萍姐說這段的時候像極了她講元素周期表時候的樣子,熟練的讓人心疼。似乎就這樣迎來了,又送走了一批又一批的學生。
    一堆堆小小的人兒們來去自成了隊伍。去的就像是事先商量好的一樣,女孩子們互相幫襯著,似乎隻是想找個伴一起哭,依然分不清是淚水還是鼻涕。一邊哭一邊撿起來被碰掉的書本,仿佛覺得自己是世界上最狼別不堪的人,被老師拋棄、被學校歧視。另一邊有眼力見的男孩子已經借機會開始一邊幫女孩子搬桌椅,另一邊物色著自己的早戀對象,似乎在期待一場落魄境況下的靈魂和精神的契合。沒有眼力見的男孩子就自顧自的開始走進調皮搗蛋的殿堂,再不會有道不同的同桌,似乎會多一個“患難與共”的兄弟。
    短短的十幾分鍾下,好像操場上所有的土都開始興奮著,沙塵漫天,將原本就不怎麽好的天氣搞得更糟糕了。也想要見證一下,孩子們的又一次成長。這可能是為數不多學校裏一年中除了運動會以外最熱鬧的一天了,到處都是人,到處都是桌椅。