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    林複停下手中的機械掃地，有些搞不清楚狀況。
    “你確定他說的是你舊同桌那件事嗎？你不是得罪別人了吧？”
    “沒有啊，我怎麽會得罪芸香。”
    本來林複想吐槽他一句，但想起來他語氣裏隱含的意味，便放棄了這個念頭。
    “過橋抽板。是我們理解的那個過橋抽板吧。”
    “還能是什麽引申義嗎？又不是玩猜字謎。”
    “然後呢，你來找我，不會是想讓我幫你想想吧。”
    “那是自然。”陳越奪過林複手裏的掃帚，阻止林複繼續倒弄。
    “我不擅長處理情感類問題啊，我又不是知心大姐。”林複說著，下意識聳了聳肩，抱怨的話他還能聽聽，但要處理的話，他不想摻和。
    “我也不想麻煩你。但隻要一想到我可能在不經意的時候，誤會了別人，就覺得壓力很大。而且我真的很想知道到底怎麽回事？辛可麗為什麽要撒慌，芸香為什麽要說我過橋抽板。這些疑問在我腦子裏堆得快要爆炸了。”陳越不肯鬆口，繼續說：
    “朋友，我隻告訴了你。”
    林複很想站在製高點告訴他，我們遇到的大部分事情從起因到結果，都由人的情緒操控，沒有為什麽。
    但他內心也不想順應這個理所當然的想法，一瞬間，仿佛初中熱衷的解謎遊戲。他知道，陳越雖然愛逞強，但絕不會輕易傷害別人。況且被人誤會的感覺，林複也體會過。在放學的路上遇到有好感的女生惡狠狠的盯著自己。還被說了過橋抽板這種惡劣的形容。事態是有一點嚴重。他不禁又想起辛可麗和她做的黃油餅幹的味道。
    “好吧，你弄得我也有點在意這件事。我們一起想想吧。”林複正襟危坐，繼續說。
    “我不擅長推理這種事情。但兩個人一起找點細節總比一個人坐著胡思亂想好。”
    他們兩個坐在石凳上。陳越掏出口袋裏的紙和筆。
    林複無奈看著他，原來他早料到自己一定會幫他，白了他一眼。
    “那個女生平時和辛可麗玩的很好嗎？”
    “是的，她們每天都一起吃飯，而且放學也一起搭公交回家。可以說是無所不談。
    “你判斷兩人交情的方法也太表麵了吧”林複忍不住吐槽了一句，繼續說
    “按你這樣說，是辛可麗把對你不利的事告訴了她朋友嗎？”
    “可是辛可麗對我的態度並不是那樣的，至少每天還是笑臉相迎。”陳越條件反射的反駁，但馬上又有了懷疑，要是真是自己的問題也隻能道歉了，
    “不應該吧…..我做了什麽啊。”陳越想不通，受委屈不應該是自己嗎。
    “唉，算了算了，我們先不要往這個方向想。還是得慢慢來。”林複按了按肌肉緊繃的脖子，有點酸。
    “你說，期中之後她主動要求換座位，然後近視體檢的時候你看出了她撒謊。就為了調到第一排和荀致坐，而按照你的推測。她是想幫荀致，所以坐在那裏。”陳越聽了後點頭，林複繼續說，
    “有沒有可能，她不是想幫荀致啊？”
    “若不是幫荀致，想和他同桌，完全可以等簽售會結束再和老師提出，也不至於如此唐突。”
    “等等。你說是同桌。你們是兩列兩列這樣來排座位的嗎？”
    “對，我們班是這樣。你們班是單人單列吧。”
    “嗯，我們班單人單列，所以我們一列就成一組。你們班是兩列兩列來排的座位，就應該是這樣。”林複在紙上。大致的畫著他們班的座位分布，繼續說。
    “你們32個人一個班。那就應該是4*8四行八列。然後兩列合成一個大列。我記得你的座位是進門，從左往右數。第三大列。你們當時的座位是最後一張桌。對吧？
    “是的。”陳越看著圖緊皺眉頭。
    “之後。辛可麗又調到了你們第三大列的第一張桌，和荀致一起做。”
    “你們分組是怎麽分的？”林複問道。
    “2x3。蛇形分組。像這樣…..”陳越對著空氣比劃了一下。
    “那就是說。第一大列的前三張桌一組；最後一張桌和第二大列的前兩張桌一組；第二大列的後兩張桌和第三大列的第一張桌一組；第三大列的後三張桌一組；剩餘的就是第五組，對吧？”
    “嗯，也差不多。隻不過老師是從第四大列開始分的。”
    “這個順序是固定的嗎？”
    “有時候從第一大列開始分。有時候從第四大列開始分。看老師心情。”
    “好吧。”林複想著，如果這樣分，英語課輪流回答問題，第一大列或者第四大列可能會很緊張。
    他們倆盯著座位圖。按照陳越剛剛說的方法。2x3，一個小組一個小組地圈著。
    “我發誓我做排列組合都沒那麽認真。”林複調侃道。