第3章 真偏執和假溫柔3
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【然後世界就毀滅了,因為主角自己把自己噶了,主角噶了,世界也就沒了。】
小白念叨著,鑽出盛時的腦海,它現在有了載體,可以隨意出現在盛時的身邊,不過隻有盛時可以看到它的存在,因此,小白也放開了,此時正在出租車裏到處摸來摸去,好奇的打量著。
盛時沒搭理它,又重新看了兩遍劇情,也就知道了這次的任務,就是活著,別搞事。
隻是,他不搞事,擋不住別人搞事啊。
這樣想著,盛時微微睜眼,看向了通過後視鏡不斷打量著自己的司機,微微張開手掌抓住了隨處亂竄的小白。
【小白啊,我真的不該相信你啊,下次還是隨機選世界吧,我不想當主角了。】
盛時打心底裏歎氣,下個世界還是隨機好了,這麽個世界,他要怎麽避開那些綁架案搶劫案入室盜竊案啊。
【宿主你真的難伺候哦!】
小白兩個黑豆豆眼變成了倒三角眼,凶巴巴的看著盛時。
【給你選了當主角的世界,你還不樂意,不就是有點那什麽嗎?大不了我努努力,去跟世界意識掰扯掰扯,讓世界的壓製再少一點,這總行了吧?】
【這怎麽好意思呢?我也不是那麽蠻不講理的人,既然你都這樣說了,那我一定滿足你的希望,去吧去吧,我先看一遍人設,等你的好消息哦。】
盛時瞬間變臉,說話的語氣都變得歡快了,催促著小白快點去找世界意識。
小白呆愣了兩秒,看著宿主內心想法,氣的鼓了起來,但它是個好寶寶,不會罵人,隻能用力踩了踩盛時的手掌心,消失不見。
去就去!垃圾宿主!
哦,垃圾是它上個世界唯一學會的罵人的話,還被世界意識教育了不要隨便亂說。
但小白覺得這個詞很適合現在的宿主!
感受到小團子的離開,盛時滿心的無辜,他什麽都沒幹的,那是小白自己說的呢。
好吧,這是上個世界的後遺症,不知不覺裝無辜。
玩鬧夠了,盛時打開了原主的人設記憶開始分析起來。
原主出生於書香門第,家中全都是知識分子,原主的爺爺奶奶是大學教授,而姥姥姥爺則是實驗員。
在這樣充滿知識的家庭的影響下,原主的父母自然也不是什麽庸才,父親擅長機械工程,最終投入了機械研發的實驗室當中,母親則是跳級讀完了初高中,直接上了大學,之後又是博士碩士,畢業後成了一位有名的教授,奔波於各所城市的大學,開展講座。
這樣高知識的家庭,生下來的小孩子應該很聰明才對,然而原主這不是這樣的,因為他不會說話。
別的小孩在一歲多的時候已經開始說疊詞了,但是他沒有,他隻是會睜著眼睛靜靜的看著父母,像是疑惑他們在說什麽奇怪的東西似的。
家裏人這才察覺不對勁,他們本以為孩子隻是安靜,但是到了會說話的年齡不會說話,這太奇怪了。
於是他們帶著原主去了醫院,各項檢查都做過後,醫生告訴他們孩子身體沒有任何異樣,建議帶去心理科看看,懷疑這孩子可能是自閉症。
自閉症是不會對外界有太大的反應的,但是原主對外界是有反應的,哪怕他不說話,但是會看著你認真聽你說話,所以父母並不相信他們的孩子是自閉症這個說法。
不過最後,還是帶著原主去看了醫生,醫生在經過詳細的詢問後得出了一個結論,這孩子會說話,但可能因為不太理解為什麽要說話,所以不想說話。
大概就是,孩子不理解,所以沒興趣開口。
父母對於這個結果有些無措,隨後他們查閱了很多資料,開始一遍遍的不厭其煩的開始教導原主,一定要開口說話,甚至會在原主麵前誇張的表演,為的就是刺激原主開口說話。
直到三歲的時候,原主終於開口說話了,而所說的第一句並不是爸爸媽媽,而是在看到一場手術後搶救無效的病人後,開口詢問母親——
“他們為什麽哭?”
母親聽到他的聲音後有些錯愕,但她強忍著眼中的淚水,蹲下來將他抱在懷裏,語氣裏帶著激動。
“小時想要知道這是為什麽嗎?”
原主沉默了很久很久,母親也很有耐心,一直就這樣抱著他,直到聽到了原主嗯了一聲,她喜極而泣。
她抱起原主,找到了一個無人的地方,跟他講述那群人為什麽會哭,因為親人的離開,他們再也無法相見,他們這是在為親人的離世而哭。
原主聽完了,隻是哦了一聲,就沒再說話了。
不過原主的母親並不難過,因為兒子已經開口說話了,接下來隻要慢慢引導,一切都會好的。
因為原主開口說話第一句話,全家人都很高興,他們帶著原主去遊樂園,去水族館,他們一家人玩了三四天才回家。
眨眼間,原主到了七歲,他變得有些話嘮,無論什麽都要問一句,隻是有些他覺得沒什麽問題的詢問,在家裏人聽來卻很恐怖。
就比如——
“我可以送這個給我的朋友嗎?”
這是原主上學後,班裏有一位同學要過生日,他拿了姥姥用來解剖用的刀具,詢問姥姥。
姥姥嚇了一跳,說不可以,之後又說可以送糖果一類的。
原主不理解,他覺得應該給朋友送自己喜歡的東西,代表著自己喜歡的東西和朋友在同一高度,隻是最後他還是送了糖果,但他再也沒交過朋友,父母詢問的時候他表示朋友不能高於自己喜歡的東西。
也就是說,在他的心目中,自己喜歡的東西和朋友掉進河裏,他會去找自己喜歡的東西,然後眼睜睜看著朋友死掉。
父母又一次帶著他去看了心理醫生,最終得到了一個讓他們險些崩潰的結果。
兒子是天生的反社會人格,缺少同理心,並且對於人類感情不解,同樣因為他的智商很高,他明白自己和常人不一樣,除了在家人麵前會稍微泄露一點自己的不同外,對外他偽裝的很好。
並且,他對自己所喜愛的東西有病態的執著,建議他們不要試圖勸說他放棄某種喜歡的東西,否則會刺激到他。
不過好在孩子年齡還小,之後可以慢慢糾正,隻是能糾正多少,就要看原主父母的努力了。
……
到了十歲,他又變成了少話的樣子,不過臉上卻帶上了微笑。
好看的小少年勾著淺笑,怎麽看怎麽可愛。
但隻有他的父母知道,為了讓兒子維持表麵上的笑容,他們努力了多久。
不過他們也做錯了一件事,就是無意間有了第二個孩子,不過後來詢問過原主的意思後,留下了這個孩子,希望這個孩子的到來,能讓原主多點感情。
於是十個月後,原主有了一個妹妹,叫盛希希。
不過他們並不知道,原主其實有些討厭這個妹妹,但妹妹是家人,家人是要互相包容的,所以他才留下了妹妹。
因為母親說,這是家人。
……
十五歲,別家孩子的叛逆期,不想學習撒謊打架都是常有的事情,但原主沒有。
他就像是完全沒有這個階段似的,依舊是那一副溫柔樣子,學習始終名列前茅,長的也是帥氣,無論對誰都很溫柔。
而這樣的性格在一群情竇初開的少女這裏,最受歡迎。
她們帶著朦朧的好感接近了原主,但她們也同樣默契的沒有告白,隻是這樣相處著,看著他溫柔的麵孔。
然而她們不知道的是,這樣的接近給原主帶來了麻煩,讓他本該平靜的生活,染上了顏色。
原主被校園霸淩了,身上被打的青一塊紫一塊,他看著那些傷口,看著逐漸遠去的霸淩者,無聲的笑了。
他回到家,並沒有聲張這件事,反而是找了母親用的化妝品,將身上可能會露出的皮膚上的傷畫的更嚴重了些,第二天在校和人交談的時候,故意稍微露出一點,又在別人的詢問中表示沒事。
過了一段時間,原主身上的傷越來越多,有些是他自己畫上的,有的是那群人打的。
他暗中觀察了這群人很久,在他們有可能出現的地方做了標記,隨後在他們出現時候,用事先準備好的化妝品,給自己畫上傷口,甚至在別人看不到的地方,自己滾下樓梯,導致肋骨斷裂。
在之後請假去了醫院,開了傷勢鑒定,在醫生詢問是不是被霸淩的時候,他裝作有點害怕的樣子,搖了搖頭說沒有。
不過他裝出來的演技很拙劣,讓醫生瞬間明白他這是害怕的不敢說出口。
後來,他開始變得沉默,臉上也沒有笑容了,家裏人是第一個察覺他不對勁的地方,詢問她很多次無果後,找到了學校,與老師說明了情況後,請老師多看著點,老師自然是重視好學生的,更是找來幾個班裏的男生,多看著點原主。
於是原主安全了一段時間。
不過很快的,那群人又來找原主的麻煩了,逮住一個空隙約他在校外的小巷子見麵。
原主本就已經觀察了他們很久,知道他們要約自己去是什麽地方,隨後他有意無意的找來了老師安排的多關注他的人,稍微和那群霸淩他的人錯開了一點時間,同樣約他們去了小巷子。
就在原主要被打的時候,那群人來到了小巷子,正巧看到了要動手的霸淩者,於是,原主被霸淩的事情就這樣暴露了。
原主被送去檢查,他之前就找的就近的醫院,所以當他到來的時候,上次給他看傷的醫生就認出了他,而之前的傷情鑒定被翻了出來,肋骨斷裂,多次摔傷,更是有不少淤青還在身上。
於是,這件事鬧大了。
那幾個霸淩者也害怕了,但是他們是沒做過把原主打到肋骨斷裂的程度的,然而無論他們怎麽說,就是沒人相信。
因為沒有監控,也沒有人能證明他們沒有動手。
鬧到最後,幾個霸淩他的人進了少管所,而在校內,他得到了很多好處,雖然受了傷,但最後得到的好處讓他滿意。
……
高中的時候,所有人都忙著學習,原主也沒再遇到什麽霸淩的事情,反而專注於學習。
他很聰明,學習也很好,是老師口中的好苗子,家長嘴裏的驕傲,但他很清楚的知道,有一個人比他還聰明,那就是他的妹妹盛希希。
原主看著粘糊他的妹妹,很多次都想要冷著臉把人嚇跑,但是這些年來形成的習慣讓他始終勾著嘴角,溫和待人。
後來他找了一個學習太忙不想被打擾的理由,將小姑娘關在門外,小姑娘也不吵不鬧,隻是偶爾會敲門,送進來一些水果,然後乖乖的走出去,但眼神一直在哥哥身上,眼巴巴瞅著的樣子讓人覺得可愛極了。
但原主不這樣覺得,他覺得煩。
……
高考結束,原主的成績非常好,是省狀元,各大學校發來邀請,試圖把這位好苗子拐到手,然而出乎所有人預料的,原主選了h大,因為這裏有最好的電子信息專業,他是衝著電子信息專業去的。
這讓所有人都沒有想到,就連他的父母也是。
父母詢問他為什麽要選擇這裏的時候,原主回答道,距離遠,能防止粘人精過去找到他。
嗯,找個理由讓全家人都很無奈,但父母支持他有自己的想法。
臨報道前,原主的父母將他單獨叫去書房,將這些年反複灌輸給他的道德底線和法律意識又重複了一遍,原主也耐心聽著,雖然對於這些沒什麽認同感,但是他不想讓父母擔心,所以他記得很仔細。
父母見他這副樣子,心裏都是鬆了口氣,好在這些年來他們並沒有放鬆對兒子這方麵的教育,至少讓兒子懂得了如何在正常人的世界裏生存。
又強調過一遍常識性的問題後,父母就開始給原主收拾要帶的東西,大件的比如被子床單這些提前打包好,用快遞的方式送去學校,而剩下的一些牙刷牙膏的生活物品,就放在行李箱裏帶著,衣服什麽的就帶了兩件換洗的,剩下的到了那邊可以自己去買。
就這樣,原主坐上了前往s市的高鐵,踩著報道的最後一天到了s市,打了一輛出租車前往學校報道。