巨角犛牛沒有一絲猶豫地逃了。
    頭顱重重撞擊在模擬立方的靈璧上，發了瘋似的，來回幾次，直到徹底將身體撞擊崩壞。
    由靈氣構建的身體崩塌，消散匯聚回模擬機當中。
    甚至立方的靈璧由於內震，出現暫時的紊亂。
    “……”
    什麽情況？跑路了？
    望著妖獸身體消散的立方角落，同學們認為，這裏一定發生過什麽。
    不愧是真實妖獸模擬係統，竟然真的能夠將妖獸的靈智給完全模擬出來。
    張超強詫異，進而為之動容。
    妖獸嗅感讓他切實感覺到，剛才巨角犛牛對他的恐懼。
    這種來源於內心深處、骨子裏的恐懼，並不是單純通過對對方的力量感知。
    還有氣場氣質、潛意識的影響。
    妖獸的直覺，真是恐怖啊…
    麵對感覺比自己強的事物，毫不猶豫進行撤離，這就是妖獸的果斷麽。
    張超強為之感歎。
    “同學們，機器沒有出現故障，可能是剛才連續運轉出現了紊亂現象，現在請張超強準備好，再次進行嚐試！”
    “我準備好了。”
    見立方當中的張超強做出回應，吳珂再一次進行巨角犛牛的模擬，因為在大部分一階妖獸中，巨角犛牛的力量置於上層，可以有效反應出這位跳級生的實力。
    剛一模擬出來，犛牛就正對上了張超強，那巨角犛牛這次連叫都不叫一聲，異常珍惜時間，飛奔倒向靈壁，就算是死了也不給張超強機會。
    想逃？
    張超強快步上前，剛才身處的位置就是為了防備犛牛逃脫，左右兩步快速靠近，接著一拳過去。
    風拳小成，掀塵…
    靈力如塵，包裹著小臂如同微型龍卷風鑽頭，霎時間對準犛牛頭顱眼部進行凶猛鑿擊。
    兩三下功夫，被張超強來回鑽打，掀起的靈力隨著波動而蔓延穿刺至犛牛一整個頭顱。
    頃刻間，妖獸身體崩裂，化為靈力潮汐回歸模擬機。
    “……”
    現場再一次沉默。
    剛才同學們好像在不經意間，聽到張超強說過一句話。
    “我隻是強度高，不代表戰鬥力強…”
    他們引以為傲的實戰經驗算個毛，直接被數值碾壓了。
    但他們想不通的是，張超強果斷出手封獸後路也同樣是經驗的一部分。
    龐磊模擬的時候，對手也是巨角犛牛，隻不過他麵對的那一頭，實力等級隻有次階中級，最後也隻是以自身狼狽拚了個堪堪平手。
    所以在場的人，沒有誰比他更加清楚，張超強的優秀，甚至是恐怖。
    一向敦厚的他，此時露出的吃驚表情讓他更加憨厚，同行的榮月沒有說話，不知道心裏在想些什麽。
    朱博彼一邊夾著腿，左手撫身右手單手拍掌，小聲喊到：“強哥威武！”
    被顧客揚了揚手掌後，又獨自跑回了角落中暗自傷痛。
    張超強害怕別人沒看清楚，還專門維持動作足足五秒鍾。
    終於。
    成長值+5，耍帥+1，出風頭+1
    靈力和身體指數有微量的提升，張超強帶著些許意猶未盡離開了立方。
    剛才使出風拳，幾乎是耗費了自己將近一半的靈力和體力，要不然也無法如此強勢、幾乎是碾壓式地擊殺敵獸。
    收到了不同的目光，有羨慕、崇拜…
    達不到目標，他並不太喜歡這些多餘的目光。
    “啪啪啪…”
    由吳珂帶動的掌聲此起彼伏…
    當所有人完成了第一次的實戰模擬後，按照慣例，是要對大家的表現打個分，然後推薦同學們向其進行學習。
    但是很意外，張超強並不在這個被學習榜上，她並不推薦同學們學習張超強的戰鬥方式。
    “大家不要一味追求瀟灑帥氣，要多向顧客同學學習，以最少的代價擊殺對方。”
    “那張超強呢？”有同學弱弱問道。
    “張超強的戰鬥方式就很帥氣…”
    對此，吳珂並不想過多的解釋。
    她默默打開模擬機，向他們問道：“還有哪位同學想要再上來嚐試一下嗎？”
    言外之意就是，張超強的戰鬥方式，你上來學習一個看看？
    鴉雀無聲。
    課後，部分同學向張超強打了招呼，後者也一一回應。
    不像小學，小學的孩子在見識過張超強的厲害後，要不然就害怕得躲起來、要不然就還是照常玩耍，但沒有什麽結交之意。
    張超強讓談玥不用等他，先回教室，自己則是留在模擬室。
    “老師，我想再練練！”
    “好孩子，老師支持你！”
    學校有這樣高速運轉的機器，張超強直接不浪費時間，整個人守著妖獸的模擬構造點，也就是出生點。
    恍…妖獸被靈力編織構造軀殼完畢後，張超強一拳兩拳過去，三下五除二搞定一隻。
    來回三四隻，入了階的妖獸就是不一樣，每次都能增加5點成長值，直到自己身體疲憊下來，靈力也趨於虧空狀態。
    他便停手。
    現在他的靈力控製數值很高，不僅大幅度提升自己的武技學習和發揮，還加快了靈力的恢複能力。
    這些靈力要不了多久就會恢複。
    吳珂身處於茫然當中，當張超強輕輕呼喚後，她才從腦海畫麵是張超強的愣神中恢複過來。
    她將模擬機關閉後，雙手扶著張超強肩膀認真道：“下一次給你模擬一階中級的妖獸，有沒有信心？”
    “好！”
    見對方沒有回答自己的話，吳珂刮了刮張超強的鼻子。
    回到b區教學樓的途中，兩人並排走在綠蔭下，張超強借著機會，拿出回家後又再次仔細臨摹的那副圖，重新遞交給吳珂。
    “老師，麻煩了。”
    吳珂接過，她知道張超強什麽意思，隻是她真的不認識圖紙上這頭妖獸，並且身邊也不存在對其擁有印象的人。
    恐怕張超強真的在哪裏看見過，對於他的請求，吳珂不會怠慢，但是否能獲得有效信息，那就真不一定了。
    張超強回歸了課室，吳珂也是手握畫紙，馬不停蹄地趕往下一個課室。
    途中碰見了高一1班的班主任金甲，對方不經意間瞧見了吳珂手中的畫紙，將她拉到一邊。
    “張超強同學也找你問這個？吳珂你最好多關注關注張超強，最近發現他多少有些神經兮兮，呐，不止我一個人這樣說…”
    金甲似乎不太正常…吳珂認為他狀態和平時不太對，沒多理他，直接走開。