逆航飛翔！
    同學們的嘲笑，讓我冷靜下來進行檢討，我始終認為將自己和王琴聯係在一起是不恰當的，就仿若將兩個不同類的東西硬生生地歸為了一類，用剛學的成語就是指鹿為馬。
    我開始有意回避王琴，隻要王琴在身邊，就異常小心謹慎。王琴也覺察到我的變化，肆無忌憚的玩笑已經引不起我幽默地調侃了，她開始無趣地收斂。造化弄人，命運似乎偏要硬生生地將我和王琴連成一線，課堂上不是為了撿地上掉的書本碰了頭，就是我小心地拿她文具盒裏尺子時，碰到她纖細的手。最難受的莫過於，上課時不經意地側頭，發現王琴傻乎乎的凝視，那凝視讓我又立體地明白了一個詞語“含情脈脈”。我好像受到了化學反應，開始轉變，從對王琴的不理睬到和顏悅色、以禮相待。王琴對應的舉止又像極了物理反應，從先前的一枚女漢子，進化得溫柔含蓄，在老師和同學的眼中，我們突然變得互相禮讓，相敬如賓。
    幾天後的自習課上，薑主任走了進來，麵目嚴肅。“李曉光，來一下。”
    我走進了辦公室，幾位任課教師都用一種哀怨的眼神看著我，語文老師老張，走了過來，憐憫似的摸了摸我的頭，歎了口氣又走了出去。
    “曉光啊，這次叫你來，不兜圈子，有同學反映你和王琴關係過密。”薑主任麵無表情。
    我反而覺著這話似乎符合曆史趨勢，早就該來，心裏倒多了份坦蕩，因此大聲地問“誰說的？”
    “不管誰說的，我要你的解釋？”薑主任表情有點難堪。
    “有病！”我開始激動，昂起頭，作不屈不撓狀，麵前的薑主任尷尬地看著我。
    “你說誰？”薑主任正準備發作。
    “說誣陷我的人！真無聊！”薑老師立刻又恢複了平和，“曉光啊，要知道你可是我們班的苗子啊，老師都為你著想，你們這個年齡，打打預防針總是應該的！”
    我無語，無聲地望著窗外。
    “下來你和旁邊張豔換換位置，王琴和張豔坐，你和李橫坐。”
    “我們之間又沒什麽，為什麽換？”我據理力爭。
    薑主任不高興了，斬釘截鐵地說“叫你換你就換，這是為你好！”
    王琴不知道跑哪去了，我氣呼呼地把書一本本收了起來，搬到了旁邊，後排的李勇一邊忙著遞書一邊笑嘻嘻地說“兄弟，要分了？老薑讓分的？你真和小琴……”我放下書，一把抓過李勇的領口，“再說一句，試試！”凝固的笑容漸漸扭曲。
    “丫橫什麽？”李勇一把推開我的手，和我扭在了一起。班長陳田田立刻跑了過來，大聲叫停，見沒有罷手的意思，瞅準機會，擋在中間，怒火中燒的我看見中間焦急得快哭了的陳田田，逐漸恢複了理智。
    李勇停住了手，恨著我，邊退邊抱怨“還他媽兄弟，就一重色輕友的主！”
    我喘著粗氣，摸著勒紅了的手頸發神，感覺自己今天有點淩亂。
    “你們這是幹什麽？”陳田田擦了擦眼眶裏的淚，埋怨著把我推到一邊。
    我繼續搬書，王琴紅著眼圈走了進來，靜靜地坐在座位上。
    “讓一讓，我要過去。”我輕輕地拍了拍王琴的肩，王琴忽地站了起來，靜靜地注視著我，這眼神讓我發毛，她突然一把推掉我手中的書，眼淚似泄洪般奪眶而出，放聲大哭。
    旁邊幾個女生小心翼翼地問“這是怎麽呢？”
    “棒打鴛鴦！”黃大嘴剛說完，麵帶恐懼，後悔似的蒙住了嘴。