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    “這一卷，是聽學的第一課，主要是教你們道德，老身今日要告訴你們，無論是修劍還是讀書，首先要正其心，心不正則事不成。”聽著白老師的話，蘇鈺拿著之前就有過一麵之緣的書卷，然後接著聽白老師講到：“你們當中有的人可能是一心求學，有的人也可能是來混個文憑，當然也許還有修劍不成轉而修學的，既然大家都坐到了這裏，原因我不深究，但從今日起，你們是且隻能是一個學生，一個新生。上課的目的是為了讓你們學到知識，從簡單的地形地勢，到地方言語，從貨幣換算，到琴棋書畫，內容很廣，當然並不要求你們都學會，到啥時候你們會根據個人喜好挑選六門功課，能過就能拿到初階文憑，高階是十二門，學士是三十六門，所以我希望大家是抱著泛且精的態度來學習。學如大海行舟，不僅要有毅力，更要有一顆明心，知道為何而學。”
    所有人都在認真聽著白老師講話，都在思考為何而學，白老師看到大家一副思考的樣子，心道：不錯，基本的正心還是有的。蘇鈺也正在想為何而學，在蘇鈺看來，這個問題就好像是為何而活一樣，後者蘇鈺一直存在於迷茫中，前者自然也就不知何解了，此刻大家看到的思考的蘇鈺，其實實在蒙圈罷了。
    白老師之後沒在說什麽，交代了些生活中的小事，在她看來這些孩子能想明白為何而學本來就很難了，大家也確實如此，連下課後都在討論這個問題，蘇鈺四個吃過飯後就回到了寢室，許誠一本正經地道：“我就是為的能發掘自己鑄劍的天賦而學習，而且選修的科目我都想好了，礦石識別，礦石基本特征，簡單的鑄造技巧……”蘇鈺三個看著許誠沉浸在自己打鐵鑄劍的幻想中的樣子，一臉無奈。李文跟王宇倒是簡單，他們就是那種上學求文憑的人，所以二人一致決定到時候挑一些簡單的科目，至於蘇鈺，隻是說還不知道，然後許誠就開始瘋狂地推銷起他那鑄劍師的專業，甚至給蘇鈺說的都有些想學了，因為許誠告訴蘇鈺，礦石識別學好了，起碼一塊沒有經過提煉的金子擺在麵前不至於當狗屎躲開。蘇鈺因為攢錢的緣故，倒是覺得這個還真可以，雖然自己不像許誠一樣想成為鑄劍師，但蘇琴曾經跟他說過鑄劍師的下手也很是賺錢的，蘇鈺愛錢，很大一部分原因來自蘇琴，一想到蘇琴給自己的信，蘇鈺難免心情低落。
    夜裏蘇鈺被李文的磨牙聲吵得不行，許誠跟王宇倒是睡得很沉，蘇鈺很難想象如果天天如此，自己會不會精神失常，好在李文也有消停的時候，蘇鈺也不至於一宿難眠。
    第二天蘇鈺早早就被許誠給拉了出來，因為今天可以在教學樓前挑選課程了，來的越早視野越好嘛，蘇鈺跟李文王宇很顯然看得出許誠這是自己激動的不行非要拉著他們。三人來到教學樓前，便看到一塊巨型的石壁，上邊根據拚音分類著各種科目，蘇鈺也是驚奇，看著如此之多的科目暗想道：難怪白奶奶之前感歎自己學識淺，這麽多科目，還是有記錄的，加上那些世代相傳的不世知識，天呐！