qzone.io，最快更新火影：幕後黑手，讓世界感受痛苦 ！
    待進彥端上止水點的餐，發現他還是悶悶不樂的。
    “喲，小哥怎麽看起來不開心呢？是有什麽心事嗎？”
    “抱歉，隻是家裏出了點狀況，我吃完就走。”
    看到店主前來詢問，宇智波止水以為影響到了進彥的生意。
    後者笑了笑，開口道：“沒事，你可以慢慢吃。”
    “我隻是見你似乎有什麽心事，所以看看能不能幫到什麽，你可以說出來聽聽。”
    “……你看到了我背後的族徽吧，我可是宇智波啊。”
    “來我店裏享受美食的人都是我的顧客啊，每一個人都是應該尊重的。”
    宇智波止水愣住了。
    進彥長得本來就不差，現在臉上帶著治愈地笑容，讓宇智波止水仿佛看到了清晨的陽光，煩惱一下就丟掉了。
    真是一位善良的老板啊！
    “那老板怎麽看待外麵的宇智波呢？”
    宇智波止水選擇性地和進彥談起了話，不希望這位善良的老板接觸太多。
    宇智波和木葉之間的爭鬥不是進彥能介入的，會影響到後者。
    “宇智波啊！我聽說過，這可是木葉的創始者之一，為木葉做出了許多貢獻。”
    “可木葉很多村民說他們暴力執法，都很討厭排斥他們。”
    “執法確實是不容易的事情，可我看到宇智波更多時候是秉公執法，他們不過是履行自己的職責罷了，是一群忠於職守的人，隻是不善於和其他人交流。”
    宇智波止水的眼裏閃著微光，他終於聽見有人肯定宇智波了，有人能明白宇智波執法的困難了。
    ……
    而後宇智波止水與進彥一番交談。
    雖然後者的見識看法不夠深入，但是他卻能客觀的看待宇智波。
    不會因為其他村民的意見擺動，是一個能處的人。
    “謝謝你老板，這頓飯我吃的很開心。”
    “對了，還沒請問你的名字。”
    “進彥，柳生進彥。”
    宇智波止水匆匆的離開了，他要把和進彥的一些談話傳達給交好的族人，特別是宇智波鼬，他也一定在為家族和村子的事煩惱。
    他還打算介紹更多的族人多來進彥的小店，希望能影響族人的對木葉的看法，改善雙方的關係。
    進彥並沒有繼續接觸止水的想法，他打算讓子彈飛一會兒再出手，積累宇智波和木葉的矛盾，這樣才能利益最大化。
    眼下的任務是去給鳴人和寧次提升一下。
    還是那個簡陋的的房子，四周有暗部隨時蹲守著，鳴人正躺在床上呼呼大睡。
    進彥潛入陰影當中，戴上他抽取到的觀夢眼鏡，試一試它的效果。
    其它地方沒有任何變化，隻是鳴人的腦袋上方就出現了一團隻有進彥能看到的雲朵，雲朵中顯示了鳴人正在做的夢。
    夢中鳴人與一位臉龐和波風水門相似的人站在一起，旁邊是麵容一片模糊的女性，估計是鳴人認知中的母親。
    他們一家人生活中的日常，鳴人成為忍者等等，可以看到他的臉上充滿了笑容。
    “還不錯這眼鏡，下次試試其他人的夢境。”
    摘掉眼鏡，進彥通過黑影王國進入了鳴人的夢境當中。
    “大叔？！”
    “好久不見啊，鳴人。”
    “嗯，好久不見。”
    鳴人摸頭笑道，而後似乎想起來什麽，拉過他身後的父母。
    “對了，給你介紹一下這是我的爸爸、媽媽。”
    夢境中的鳴人父母看到他的朋友也打起了招呼。
    一番交談後，進彥說回正題。
    “好了鳴人，今天可是有任務給你的。”
    “什麽任務？大叔是要教我忍術嗎？”
    鳴人雙眼閃閃發光道。
    “不是，要想學習忍術你得先通過我的考驗。”
    進彥可不會任由鳴人同原著一樣發展，到最後完全不是自己，活成了別人的模樣。
    如果直接教他忍術，到頭來說不定會竹籃打水一場空。
    所以進彥在夢境中拿出了可令無數學子哀嚎的“五年高考，三年模擬”忍界基礎版。
    “這樣啊，那是什麽考驗，我一定會通過的大叔。”
    鳴人振作起來，接受了進彥的考驗。
    “呐，就是這一堆書，你需要在上忍校之前學習完，並且通過考試，我才會告訴你你想要了解的真相。”
    看著進彥拿出來的比自己還高的一堆書，鳴人雙目失神。
    “這些都是我要學的？！”
    “沒錯，必須全部學完！”
    進彥語氣肯定道。
    忍界學校的學生在讀六年，或許是戰爭原因，六年間教的全是基礎的忍術，唯一的文化課教的還是火之意誌，也難怪這麽多問題忍者。
    還有的四歲就被扔上戰場，在那裏思考生命的意義，憑火之意誌思考嗎？
    所以進彥不會再讓鳴人重複原著的道路，要讓他改變自己的人生。
    “好了，少說其他的，讓你的父母先回去吧，現在開始上課！”
    進彥一副嚴師的模樣，嚇得鳴人急忙讓夢境中的父母回家，而後一間課堂在原地升起。
    “鳴人告訴我學忍術有必要嗎？”
    “有，強大的忍者可以保護村子，保護親人。”
    鳴人端正的坐在教室裏回答。
    “那再告訴我，學文化有必要嗎？”
    鳴人呆住了。
    文化？
    那是什麽？
    有必要學嗎？
    見鳴人回答不出來，都在進彥預料之中，他隻是想要加深文化在鳴人內心的地位。
    “回答不出來是嗎，現在我來告訴你。”
    ……
    整堂課進彥都是以問答的形式和鳴人交流。
    然後教他認字、寫字，進彥可不打算等三代教鳴人，他打算先給鳴人打下基礎，然後對症下藥。
    下課後鳴人感覺好像明白了什麽，又好像什麽都沒明白，腦袋裏暈乎乎的。
    “鳴人，今天的課程就到這裏，以後我會幫你創造夢境，你要在夢中多學習。”
    “還有一件事，白天你就照往常一樣，不要暴露了你的變化，那樣可就違背我們的約定了。”
    “嗯。”
    鳴人不在狀態的回道。
    等他回過神來發現進彥已經離開了。
    離開後進彥去了寧次的夢境。
    同樣給了他“五年高考，三年模擬”的忍界基礎版，還有一些適合日向家的忍術，讓他在夢中學習，給他也加強一下。