第260章 熟悉的作文題目

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    年代隨身農場被曝光了!
    1984年的高考,終於在大家的殷殷期待中,如期而來了。
    比較搞笑的是,這次的高考雖然隆重,卻沒有像預考一樣,把同學們都拉出去,異地考試。
    而是還在開陽縣,隻不過是把一三中的所有考生和社會考生一起,打亂了,重新安排考場。
    跟易南平插班前的那次,期末聯考差不多。
    據說,本來市教委還是傾向於異地考試的。
    哪曾想卻被人提到了上次開陽縣一中的事兒,說是學校沒錢組織,不是集體出發,有很多孩子,因為路上耽誤時間,再加上宿舍安排不到位,孩子們休息不好,影響了成績發揮。
    故而,縣一中的成績,被縣三中超過去了
    不管這個消息是不是屬實,反正最後的結局已經形成,那就是不再異地安排學生了。
    隻是把監考的老師,都相互交換了一下。
    開陽縣的監考老師去清陽,清陽縣的老師來開陽監考。
    效果應該也跟異地考試差不多。
    準考證拿到手,易南平一看,得,他自己居然被安排到了縣一中的考場。
    左右一問,除了他,自助學習小組的成員裏,去縣一中考試的還有一個。
    於政軍同學。
    沒錯,這個考過了預考線,而後去了複習班的家夥,這次也參加高考了。
    據他自己說,最近提高的應該不少,沒準可以衝一衝專科了。
    而另一位新成員劉冰,卻因為當時沒有過預考,今年無緣高考。
    她隻有遺憾地自己獨守學習室,眼巴巴地望著別的幾位同學都並肩走向戰場了。
    除了易南平和於政軍,其他的五位成員,都在縣三中得教室裏考試。
    對於他們來說,這也算是主場作戰。
    熟悉的環境,熟悉的教室,對於高考的恐懼和壓力,應該可以抵消一些,也不錯。
    不管他們怎麽樣,易南平覺得,他已經做好了全部的準備,再也沒有一點猶豫和徘徊,直接帶上了考試用品,和於政軍同學一起,衝吳莉莉他們擺擺手,步行去了縣一中。
    路上,易南平能夠感覺得到,於政軍的神情很緊張,身體繃得很緊,說話心不在焉,心裏得緊張情緒可見一斑。
    看來,今年的高考,於同學看得很重啊!
    也是,比起來上輩子,他現在有了很大機遇,自我認為成績提升了一些,也就多了份期待。
    可具體提升了多少,於政軍的心裏應該還是沒有數。
    這可是以後要幹浙省省委書記的人啊,現在的青澀狀態,看在易南平的眼裏,分外的不真實。
    沒奈何,小易同學隻好又化身小易老師,在路上好好的開導了一下他。
    不管效果怎麽樣,且放手一搏吧!
    三中到一中,距離很近很近。
    兩個人說了沒多久的話,縣一中就到了。
    他們不是一個考場。
    所以,隻能在校門口的地方,就相互告別,互道加油!
    易南平兩輩子加起來,第一次坐到了高考的考場裏。
    心內,說不激動是假的。
    可他的心理年齡已經比較老了,隻是善於隱藏自己的情緒罷了。
    打開語文試卷,易南平先大概瀏覽了一下題目,才寫了起來。
    好在這學期,易南平對語文這一科做足了準備,所以,此時此刻,他覺得題目並不太難,做起來很順手。
    前麵的基礎題,很快就做完了。
    閱讀理解題,易南平覺得似曾相識的感覺,也很快做完了。
    到了最後的作文題。
    一看題目,易南平就是心下一愣。
    好熟悉!
    隻見那題目是有的同學說“每逢作文,自己經常感到無話可說,隻好東拚西湊,說一些空話套話,甚至編造一些材料”。有的老師說“每次同學作文,我都辛辛苦苦地批改、講評,但是同學們往往隻看分數,不留意自己作文中存在的問題,所以提高不快。”請針對上麵兩段話所反映的狀況,聯係自己和四周同學的現狀,以對文中同學作文的看法為中心,寫一篇800字左右的談論文,題目自定,要求做到觀點明確,有所分析,又真情實感
    易南平看著這個作文題,自己呆呆的坐了差不多三分鍾。
    直到監考老師看他愣神的時間太久了,擔心影響他考試,不得不走過來,在桌子上拍了兩下之後,他才一下子回過神來。
    太意外了!
    這題目何止是熟悉啊,他最近自己剛剛看自己農場裏暫存的語文試卷的時候,偶然間刷到過這個作文題目,還曾經看到過範文,特意的讀了讀
    沒想到,這道他曾經關注過的作文題目,竟然直接出現在了他的高考試卷上!
    想到這裏,他忽然又意識到了一點,剛才做過的閱讀理解題,好像也很熟悉,應該同樣是那張試卷上的。
    天啊!
    難道他前幾天刷到的那張語文卷,竟然會是1984年的真題卷?
    太有可能了!
    還好,還好!
    這張語文卷因為各種各樣的原因,易南平隻有他自己看了!
    他確信自己沒有拿出去過,其他同學,包括自助學習小組的其他人,都沒有見到過。
    想到這裏,他的內心安穩了一些。
    考慮到自己還在高考的考場上,易南平趕緊心無旁騖的沉下心去,對著作文題開始運筆。
    好在,他還記得當初看到那幾篇滿分作文的範文。
    寫得很好!
    管他呢,易南平一看時間已經不多了,自己剛才耽誤的功夫有點太多。
    此時此刻,他不再猶豫,直接將其中一篇範文簡單在腦子裏過了一遍,選擇了部分優美的語句,大致做了一下修改。
    就在作文紙上寫了出來。
    題目《尋找生活中的那些閃光點》
    洋洋灑灑的一篇高考作文,很快就寫完了。
    雖然有部分地方雷同,但是絕對不屬於抄襲的那種。
    搞定了這一切,易南平看看時間,得,已經差不多快交卷了。
    僅剩下了不到五分鍾。
    好險!
    他現在才感覺到自己這種愛回憶和愣神的毛病,是大忌,以後一定得改!
    要不然的話,非得耽誤大事不可。