第363章 卓將軍談話,升副隊長了

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    易南平眼望著馬德忠,知道他的腦子裏,肯定開小差了。
    可自己這是在部隊,在軍校,剛剛才說了紀律和規矩,他也不好主動打破。
    隻能在一邊,出列後,默默地等待。
    等了好久。
    直到他覺得,自己都快堅持不下去了,心裏麵的怒氣,已經簡要衝破頭頂,噴薄而出。
    馬德忠終於反應了過來。
    他的臉色漲得通紅,忍不住,就那麽結結巴巴地說“易南平,你跟林主任走吧!”
    等他作出回應後,易南平才噌的一聲,就這麽飛快地溜出了宿舍。
    他的身後,是一眾人等,善意的大笑。
    林主任也是對著馬德忠笑罵了一句,才樂嗬嗬地跟著易南平,離開了。
    再看看那位剛才跑神了的馬隊長,此刻臉色緋紅,一臉不可思議之狀。
    他看到了什麽?
    如此高級別的領導,樂嗬嗬地跟他開玩笑?
    天啊!
    這是交了多大的狗屎運啊!
    要知道,在他們部隊裏,別說團營的主要領導了,即便是基層的連排長,對這些新兵也是非打即罵,哪曾有和顏悅色的時候。
    不可思議!
    易南平跟著林主任的腳步,來到了軍校的辦公樓。
    路上,林主任已經跟他交代清楚了,想要找他聊聊的,不是自己,而是學校裏的老大。
    也就是這所軍校的校長,卓冬寒。
    易南平對這位卓校長,沒有多少印象。
    所以,也談不上多少拘謹和感慨。
    這要是馬德忠跟著的話,非得更加激動一番不可。
    卓校長啊,那可是貨真價實的一位將軍。
    各位讀者肯定會說,現在不是暫時不使用軍銜製了嗎?
    還有哪裏來的將軍一說!
    嘿嘿,記住了,人家卓校長,是開國將軍。
    華國建國的時候,曾經在1955年,進行過第一批授銜。
    那時候,卓校長就因為參加革命比較早,立的功勞比較大,經曆過槍林彈雨的洗禮,被授予了少將的軍銜。
    隻不過,後來就遇到了動蕩的年代,卓校長也不能被置身局外,也是下放到了偏遠農村,從事勞動。
    也就是這幾年,才恢複了工作。
    說到了這裏,列位,你們可不要覺得,僅僅是個少將而已,有什麽可值得炫耀的!
    錯!
    要知道,開國將軍,可跟其他的太平將軍不一樣啊,那都是一刀一槍幹起來的!
    所以,當易南平真正麵對上卓冬寒校長的時候,雖然不太清楚他的將軍身份,也自認為對他無欲無求,能夠做到平常心對待。
    可真的站到了老將軍的對麵,他還是由不得心裏一愣。
    那種經曆過屍山血海的曾經,撲麵而來。
    嚇得易南平趕緊站直了身,挺起了背,抬頭挺胸,昂然而立。
    嘴裏,不由自主地模仿起了剛才馬德忠隊長的語氣“報告,新生易南平奉命前來,請校長訓話!”
    得,這幾句可不全是馬德忠的原話,而是易南平,從上輩子的電視劇中學來的。
    聽到他如此不倫不類的報告方式,卓冬寒校長和林主任,一下子樂了。
    這個熊孩子!
    這不是挺逗的嗎?
    咋京大招生辦的王瓊主任,介紹到他的時候,用執拗和倔強,來形容他呢?
    不管怎麽說,既然人都來了,卓冬寒校長也不再理會別人的印象分,自己親自跟他談一談,不就啥都知道了嗎?
    於是,兩個年齡相差懸殊,身份也不對等的人,直接麵對麵的坐了下來。
    開場之前,卓冬寒先擺了擺手,讓林主任暫時離開。
    他一直覺得,兩個人深入交流的時候,最好不要有第三人在場。
    這樣容易讓人提防,不太想打開心結。
    果然,等林主任一離開,卓校長就注意到,易南平身上的肌肉,明顯的鬆弛了一些,不太緊張了。
    這是一種軍人的直覺。
    也許,當事人自己都感覺不到,這樣來自本能的反應,會有人刻意的留心。
    談話一直持續了一個多小時。
    易南平自己都不覺得,他遇到了多麽大的一位人物,居然就讓他打開了心思,將自己近階段的一些發展曆程,如實的給講了出來。
    說者無心,聽者有意。
    雖然,易南平將自己重生和擁有隨身農場的事,隱瞞的很好,一句話沒有說,一個字沒有提。
    但這位老校長是誰啊?
    那可是貨真價實的開國將軍!
    他在內心裏,隱隱有一種感覺,這個新學員,身上肯定有不為人知的一種能力,能夠促進他的進步。
    否則的話,有很多事兒,是按照常理來說,解釋不通的!
    也許,這種人和事兒,卓校長作為華國的高層領導,見識過的也有一些。
    絕對不止易南平一個。
    而且,卓校長心裏有數,這孩子一看眼神,就知道是一個赤誠的家夥,對國家對大義,肯定沒有任何危害之處。
    既然如此,那就暫時先不管他了吧!
    不但不管,反而,還會給他創造一些寬鬆的發展環境。
    爭取讓他將自己的“特殊能力”,在放鬆之下,施展出來一些。
    看一看,是不是對國家能做些有益的事情。
    懷抱著這樣的目的,卓校長心裏很滿意,對易南平這個小家夥,也越看越順眼。
    他在結束談話之前,又喊過來了林主任,對他示意,給小易同學,可以適當地加點擔子。
    同時,還要注意,別太嚴格了!
    這類人才啊,都是希望自由大過約束。
    從另一種層麵上來說,人家小易同學,在軍校這邊,隻能算是委培生,主業還在京大方麵,所以,你懂的
    得到了卓校長授意的林主任,自然明白了老校長的意思。
    他不需要知道,這是為什麽?
    是什麽原因,促使一向公正的卓校長,做出了這個決定?
    這些對他來說,無所謂!
    因為他是一個軍人,純粹的革命軍人。
    隻需要明白,服從命令就可以了。
    就這樣,易南平又被林主任稀裏糊塗地送回了通信二隊,見到了他的臨時隊長。
    林主任直接將老校長的命令,轉化成實際行動,給安排了下去。
    “馬德忠同誌,經領導研究,決定由易南平同誌,擔任通信二隊的副隊長一職”
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