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    “吱～吱～吱”樹上的蟬叫個不停，宛如咒語般擾人清夢。太陽把人曬得渾渾噩噩，心中煩躁不已。忙了一上午的我們真的是身心俱疲，我恨不得一頭裝暈在地上，期望暫時脫離這樣的情況。
    part 1昏昏欲睡的曆史課
    “早期維新思想的局限性與地主階級抵抗派類似，僅限於著書立說，沒有付諸行動……”曆史老師帶領著我們先回顧了上節課的內容，從開眼看世界第一人到洋務派，板書密密麻麻寫了三大行，一多半的黑板直接淪陷（千萬別考，我最不會現代史了）。頭頂上電風扇嗡嗡作響，漸漸蓋過了老師的聲音，講台下的我們也蠢蠢欲動，有找宇文化及比試功夫的，有補償食堂午飯所造成的傷害，有和同學討論課堂內容的，有奮筆疾書的。
    我害怕再落下課，拚命加快手速記筆記，希望可以趕上老師講課的速度。便利貼用了一張又一張，字跡也是越來越潦草，課本都快寫滿了。
    以我的狼狽相比不同，隔壁的林雲一手托腮一手握筆，絲毫不慌，除了偶爾動筆劃劃重點，其餘時候就像在發呆一樣。仔細觀察，她的長睫毛遮住了眼睛，呼吸平緩，這分明是睡著了。
    part 2寫不完的英語周測
    “are ____(person) on the scene”這是個什麽意思啊？help me為什麽要在下午第三節課寫英語卷子，今天又不是禮拜三，何苦呢。
    “… shoourage us…”badge又是什麽個意思，我的頭快爆了。
    蒼天啊，讓我進入省隊吧，這樣我就可以不用上英語課了。作為一個中國人，英語對於我來說實在是太難了。我發誓，我寧願寫十張物理卷子也不想寫一張英語卷子。
    part three難得的放鬆
    好不容易挨到周測結束，我癱坐在椅子上，連腿都不願意抬一下。同桌王哥倒是十分刻苦，抱著物理書上樓，話說一會兒不就是物理自習嗎？
    我難得的不用去綜合樓，比賽過後都不知道該幹些什麽了。彼時驚覺教室變了甚多，這半年來往返於兩棟樓之間，一有休息的時間恨不得全部用來補覺，一鬆下來才發現時間的流逝竟然這麽的快。
    楊老師的那盆蘆薈長高好大一截，肥肥胖胖的，看來這半年來被照顧的很好。後黑板的主題也不再是喜迎新年，梧桐花紛紛揚揚，旁書：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，告誡我們要將所學知識發揮出來，身體力行。旁邊還有兔哥畫的藍鳳凰，高貴大氣，嘴裏銜著一束桂花，前方是一輪彎月，大抵是取“蟾宮折桂”之意。
    大家桌子上的書也厚了起來，桌兜被試題卷子塞得滿滿當當，一套又一套白皮書放在書包櫃中，不少都翻開了，有幾個同學將書碼得整整齊齊，最大化利用空間。
    好了，不早了，大家早點睡吧，畢竟明天還有一場硬仗要打。
    ——亦寧
    後記：
    班主任評語：這些天確實辛苦了，老師也是這麽過來的，雙休日時大家好好休息。
    英語老師：比賽之後有很多事需要完成，比如背單詞……
    作者（冷汗……）
    林雲：幹嘛寫我睡覺？
    亦寧：觀察到的，不怨我。
    林雲：小心我寫你。
    玉興：誰記了曆史課的筆記？
    宋皓：沒有
    晗晗：沒有
    怡怡：沒寫完
    雨欣：我借到了筆記。
    玉興：借我看看，謝謝。