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    程筱此時百無聊賴的看著曆史書。一會兒要考曆史，對於文科生的她而言，會考卷子的難度簡直小兒科。
    中午被曝光有人會考作弊，雖然現在不知道下文如何，反正最壞的結果就是再考一遍，那也不怕又沒有什麽可擔心的，她相信自己不是那倒數5%，這又不是初中選團員，班主任可以暗箱操作。算了，一提起那個女人她就來氣。
    “科舉製的作用有什麽來著？”旁邊是一群穿著不知道是哪個中學校服的女生，看來她們也是在臨陣磨槍背書。
    “科舉製改善了用人製度，促進了教育事業的發展，士人讀書風氣盛行，也促進了文學藝術的發展，其中以唐詩為主，在我國封建社會上存在了1300多年……”
    還有的是，打破門閥世家隊選官大權的壟斷，使得選官的權利收回中央，加強皇權……
    “賈思勰寫的《農桑輯要》是哪個朝代的來著？”
    賈思勰？《農桑輯要》？這都是什麽和什麽？賈思勰，不是北魏的人嗎，他寫的應該是《齊民要術》才對吧？《農桑輯要》不是明朝時候的嗎？
    “你不是文科生嗎？你問我幹嘛？”旁邊的小夥伴出言反駁，文科生，這不是應該都知道的東西嗎？幹嘛要問她，她又不知道。
    “我是文科生，但我上課沒認真聽呀”這個女生十分的直率，為你的勇敢點個讚。
    “唐朝的吧”另一個小夥伴提出自己的觀點“不是說唐朝的時候出現曲轅犁嗎，那個時候的農業快速發展。”
    其餘兩個人點頭附和，這麽一說還挺有道理的。
    程筱拿著曆史必修三，看著那邊討論激烈的同學，突然感覺曆史老師在課上說的一句話特別的有道理——“有些人就算把書上的重點給他畫出來了，他照樣子跟沒看過書一樣。”
    不是，就算不知道，難道不能翻開書看一看嗎？你們三個人手裏一人一本書，難道是用來出氣的？
    “文藝複興是在宗教改革之前吧？”
    “好像”
    “不是還有伽利略來著嗎？”
    “……”她實在是聽不下去了，這幾個孩子的對話簡直是侮辱智商。
    會考不都是高中生來參加的嗎，這都通過中考了怎麽還是這個樣子，她特別想問一句：“同學，你的高中是花錢買來的嗎？”
    她這是造了什麽孽呀，考個會考還能碰見這等奇葩。
    程筱合上曆史筆記本，靠著二中的欄杆，樓底下就是二中的乒乓球桌，現在他們的全班第一和凱凱兩個人正在乒乓球台玩得正酣，絲毫不擔心這次考試。
    真羨慕這兩個人，一個是全班第一也是年級第一，目標是全國top 10的大學，另一個家資豐厚正在學藝術。
    像是自嘲一般，程筱把曆史筆記本倒扣在腦袋上，就像是一個房子又像是一個牢籠，既可以擋雨，又可以遮蓋視野，真是一個矛盾體。
    不知道那幾個女生曆史考試考的如何，反正她是交了卷就走人。
    話說高中文憑真的可以靠錢買嗎？