陸光看著手中的畫框，看著畫中人那熟悉的模樣，心中湧起一股暖流。
    “謝謝你，雲柒，這幅畫對我來說真的很重要。”
    “那要不要把另外一副也拿走？”
    陸光微微一愣“另外一副？”
    雲柒神秘的一笑，另外一幅是原主之前就畫好的，她也是偶然翻看那些畫作時，看到的。
    原主畫畫時所附加的情感，比她還要重。
    也就是因為那幅畫，雲柒才知道，原來原主早就對陸光有了不一樣的感情。
    隻是因為自己心理疾病的原因，產生了濃濃的自卑感，感覺自己這種人配不上陸光那種閃閃發光的人。
    所以便把自己的情感全部匯聚到了畫像裏麵，然後藏到了一個陽光照不到的角落，就像原主自己一樣。
    如果雲柒在她身邊，肯定會把原主罵醒！
    既然喜歡就去追，哪來的一二三四！
    雲柒把那幅畫像拿出來“其實，這才是真正的第一幅，你手裏那個還沒有我手裏這個重要。”
    陸光看著雲柒手裏的畫像，失了聲。
    明眼人都能看出來，畫這幅畫的人，有多喜歡畫裏麵的這個人。
    陸光帶著兩幅畫從雲柒家裏離開，坐上車後久久沒有離去。
    他看著手中的兩幅畫像，對比觀察著。
    隨後他珍惜的把兩幅畫像一起放到了後座上，然後開車回了家。
    因為前段時間網上的輿論，也讓柒柒愛畫畫徹底火了起來。
    一時間，雲柒的藝術才華得到了廣泛的認可和讚譽。
    就連美術學院的某位教授也發表動態，稱讚雲柒的功力確實不錯，畫很精美。
    半個月後，雲柒的後台突然收到了一個私信。
    這位網友是一位來自特殊教育機構的代表，她問雲柒接不接牆繪，順便想和雲柒麵談一下。
    雲柒打開了對方的個人信息，看到剛好是本市的，又看了對方發布的動態，心平靜不下來了。
    第二天，代表來到了雲柒的家裏，她坐在畫室的木質沙發上，目光在四周的畫作上流連，眼中閃爍著欣賞的光芒。
    隨後她轉向雲柒，微笑著說“沒想到柒柒愛畫畫的背後，竟然是這樣一位美女，雲小姐，您的畫作在網絡上引起了極大的關注，我們機構非常欣賞您的藝術才華，今天來，是想親自邀請您為我們的一處公共空間創作牆畫。”
    “不知道雲小姐會不會答應？”
    當雲柒踏入那所特殊學校機構的大門時，她的心情變得異常複雜。
    這所機構與她之前所接觸的藝術環境截然不同，這裏充滿了純真與無邪，但也伴隨著一些特殊的挑戰。
    雲柒環顧四周，隻見孩子們在校園裏歡快的玩耍，他們的笑容純真而燦爛，仿佛不受外界紛擾。
    然而，她也注意到了他們與眾不同的地方，有的孩子動略顯遲緩，有的孩子表情稍顯木訥，他們的智力存在著一些缺陷。
    看著這些孩子，雲柒心裏五味雜陳，她感到一種莫名的沉重，因為她知道這些孩子在生活中可能會遇到更多的困難和挑戰。
    其實說起來，她現在的情況和這些孩子差不多，都是心理有些問題，但是她明顯要好上許多。
    她感到一種強烈的責任感，她希望通過自己的藝術才能，為這些孩子帶去一些快樂和啟發。
    “叮——任務二，讓這些孩子們開心起來。”
    突然，係統的聲音響了起來，雲柒微愣，這次的任務竟然不是和攻略對象有關了。
    不過這個任務剛好也是雲柒想做的。
    “校長，我先打個電話可以嗎？”
    雲柒走到院子的一角，伸手撥出去一個電話，說了幾分鍾以後走了過來。
    校長帶領雲柒到了一麵巨大的牆壁前，那裏將成為她創作的舞台。
    她凝視著這片空白的牆麵，開始構思自己的作品，她想要創作一幅能夠觸動孩子們心靈的畫作，讓他們能夠從中感受到溫暖和力量。
    還好，在拿到第一個任務的獎勵時，雲柒就已經迫不及待的用上。
    【完美畫工】，有了這項能力，雲柒現在的繪畫創作，連一些混跡多年的老藝術家都趕不上。
    在雲柒構思的同時，沒多久，外麵突然傳來老師喊校長的聲音。
    “張校長，你是不是訂東西了？”
    張校長表情一愣，疑惑道“沒有啊，怎麽了？”
    她走出去一看，門口停著兩輛車，司機正在和老師交談著。
    “地址沒有錯啊，就是這裏，剛剛給我們打的電話，讓我們送一批東西過來，對了，收貨人是雲小姐，你們誰姓雲。”
    “我。”身後突然傳來一個聲音，張校長猛然轉頭，便見雲柒從裏麵走出來。
    “是我訂的，還要麻煩你們幫忙卸下來。”
    “不麻煩，這是我們工作之內的事情。”
    司機很快帶著人去卸貨了，張校長和另外一位老師則是愣愣的看著這一切。
    從車上搬下來的有不少玩具，室外的，室內的，多不勝數。
    大到小型蹦蹦床，小到拚插積木。
    除此之外，另外一個車上，還在往外搬著不少的文具。
    張校長看著這一切眼眶發熱。
    “謝謝你，雲柒。”她突然握住了雲柒的手，不斷地道謝。
    特殊兒童永遠是社會上脆弱的那一批人，常常被別人用異樣的眼光去看待。
    這些孩子又何嚐不想好好的生活，但是命運有什麽就是這麽不公，非得讓他們嚐試一些苦難。
    “張校長，這是我對孩子們的一片心意，我很喜歡他們，也希望他們盡快痊愈！”
    “好好好！”
    晚上，雲柒和陸光通電話的時候，還是沒有忍住把今天去特殊學校的事情說了。
    後者微微有些沉默，然後道“等後天，我和你一起去。”
    既然雲柒都去為特殊教育機構做貢獻了，他這個做男朋友的怎麽能沒有一點表示呢。
    當晚，陸光在書房看書看到了淩晨一點多，全部都是有關於兒童心理方麵的書籍。
    而機構裏的孩子們，已經興高采烈的玩上了雲柒送過去的新玩具。
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