第3章 重生時間不對也就算了,怎麽空間也不對啊
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關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鍾鼓樂之。
“寫的啥啊”
“這麽露骨的嗎”
…
“嘖嘖嘖,是個性情中人,直白中帶著些許委婉”坐在就在圍觀的人七嘴八舌的一邊欣賞一邊討論的時候,作為書香門第的洛非池並且還站在了vip觀賞位,自然而然的發表了自己的看法。
當然更重要的是他和江鳩互相看對方不順眼,有這種公開處刑對方的機會他自然不會放過對方,這就相當於抓到對方黑曆史一樣,洛非池從小到大可沒少因為被對方抓黑曆史威脅做事。
這也是為什麽他之前在為啥醫務室當著兩人的麵就把任一生給賣了的原因,實在是被江大小姐薅羊毛薅怕了,自然而然得找個人分擔一下,畢竟好兄弟就要同富貴共患難。
任一生:聽我說,謝謝你啊。
“咦這是什麽詩啊,我怎麽沒聽過啊”就在洛非池表麵對著詩指指點點,實際上是在處刑江鳩的時候,譚少韻開口了。
“哎喲喂,這誰啊,這麽有文采啊”能作為江鳩這種富婆閨蜜的人自然也不是普通人,他和洛非池背景差不多,都是書香門第之家,都有一個大學校長的爺爺。她眼界自然比一般人高,他一眼就看出這詩不一般。
“不是有落款嗎”洛非池當然知道譚少韻不是瞎子看得到落款的字,她這麽問隻是想讓江鳩親口回答,然後從江鳩的語氣中判斷這事到底是怎麽個情況。畢竟她看完之後一言以蔽之就隻有一個感覺,這事不簡單,畢竟如此赤裸的感情就這麽躍然紙上。
然而她哪裏知道這隻不過任一生為了完成係統的任務所做的,並且他根本不知道這詩會引起這麽大的影響,導致就連巡視的程老師都驚動了。
“恩,不錯,這任一生是誰啊,哪個班的”就在所有人都被這首情詩所吸引的時候,絲毫沒有人意識到他們中間混了一個奇怪的人,一直到國文老師程天翔開口了他們才發現原來不知不覺已經上晚自習了,這麽多人圍在一起自然就引起班主任的注意力。
“那個,其實他是我們班的”好吧,像任一生這種沒啥特點學習還不好的人自然不會引起任課老師的注意,除了班主任之外根本不會有人在意。
“喔,是嗎,就是和你一起逃課上網的那個廢柴嗎”老程反應不可謂不慢立馬就想起來了,不過他這回答著實讓人有些尷尬,尤其是作為廢柴隊友的洛非池。
任一生\/洛非池:聽我說謝謝你啊
“看來任同學的天賦樹點歪了啊”老程這時候也反應過來他剛才的話有點太過於直白了,作為一個科任老師是不能如此直白的評價學生,畢竟教育講究一個有教無類嗎,因此他立馬換了一個口吻,於是開始詢問任一生人呢。
“老師,他上體育課中暑暈倒了,醫生說他可能要休息幾天,現在應該在宿舍”洛非池對於老程的話也沒有在意,畢竟他也知道對方沒有啥惡意,隻是單純的性格如此。
“這樣啊,這詩能不能讓我帶走”老陳拿起情書剛準備走的時候,立馬開口道。
“算了,我還是抄一遍吧”國文老師老陳本來想拿著這首詩的原件給其他教國文的同僚看一下的,但是看了看這雞爪子一樣的字跡老陳立馬換了想法,畢竟這狗刨的字跡實在拿不出手啊。
任一生:那我這到底是雞爪還是狗爪啊。
老陳本來想見見這位寫詩的同學到底長啥樣來著,不過來日方長嘛,因此他抄完詩就走了,絲毫沒有在意課堂的紀律,畢竟都不是小孩了,還要老師去盯著仔細。再說了,晚自習紀律頭疼的又不是他,要也是該班主任老王頭疼。
班主任老王:聽我說謝謝你啊
就在任一生一邊和係統互嘲,一邊用他新到賬的手機瀏覽時訊的時候他發現了很多問題。首先最重要的,他重生的時間不對,空間也不對,因為他發現這個世界和他原來的世界完全不一樣,具體怎麽個不一樣,他不是太清楚,因為他是一個廢柴,曆史文化他完全對不上,這是沒辦法的,其次生物科技他不懂所以也不明白到底對不對的上,怪不得他會感覺手中的這台水果五和他記憶中的相差甚遠。
當然了,其他對不對得上暫時不重要,現在最重要的問題就是他之前從《詩經》抄詩抄出問題了,因為這個世界根本沒有所謂的《詩經》,更不要說會有卷首詩《國風·周南》了,具體是為什麽他也隻能等去圖書館查看曆史才知道,畢竟網上的信息不一定準確。
不過首先要清楚的一點就是,既然這個世界沒有《詩經》,那麽給江鳩寫這麽露骨的詩你不是出大問題了,原本他隻是想著抄這麽一首大家都耳熟能詳的詩敷衍一下就完事了,畢竟他想的是自己作為一個廢柴能抄這麽一首詩已經是自己極限了,江鳩應該會手下留情。
但是怎麽也沒有想過會出這麽一茬子,怪不得係統會說自己和他一樣具有浪漫主義色彩,一定會成為一個男神,現在想想,估計這係統也就是這個世界的產物了,完全沒有他原本世界的影子,畢竟連弱水三千吾隻取一瓢飲都能讓對方驚為天人,這要是給他來一首孤篇壓全唐他不得立馬高潮。
“男神,在嗎”雖然任一生感覺自己想法和實際差不多,不過為了嚴謹一點,他決定試探試探一下係統。
“靚仔啊,我一直都在啊,有事你直接說就行”
聽到靚仔,這個詞,結合之前兩人都對話,任一生肯定了自己的想法,不過為了謹慎行事,他決定深一步試探。
“奇變偶不變,符號看象限”
“啥”果然正如任一生所猜測的那樣,對方瞬間愣住了。不過出乎任一生意外的就是雖然係統一開始被唬住了,但是立馬就反應過來這句詩到底說的什麽來著。
“妙啊,原來這是三角函數啊”說完他隨後又繼續說道。
奇變偶不變是指對k而言,指k取奇數或偶數,而符號看象限則是看原函數,同時可把a看成是銳角。公式右邊的符號為把a視為銳角時,角k·360°+a(k∈z),-a、180°±a,360°-a所在象限的原三角函數值的符號可記憶:水平誘導名不變;符號看象限。
“可以啊你,雖然學習不咋地,但是這作詩的水平杠杠的啊”
“還行,還行”係統的話立馬把任一生的臉給弄的通紅,一方麵是他是因為抄原本世界前人智慧羞紅的,另一方麵是他把原本世界的所學的數學都忘的差不多了,因此此時聽著係統說的頭頭是道的,但是他根本就聽不懂啊。
“用不著不好意思,男神就要直麵各種誇讚,因為在成為男神的路途中各種榮譽加身是免不了的”不過他的表現也沒有引起係統的懷疑,在係統看來是因為謙虛,被誇讚的不好意思才會這樣。不過這就更加堅定了任一生的文抄公之旅。畢竟在這個世界自己啥也不會,唯一經過係統認證的就是文抄公,呸,搬運工的能力。
再說了,自己這是弘揚原世界的優秀文化,這波屬於是雙贏,原世界的文化實現了走出去的戰略目標,自己也可以裝一波大…,呸,人前顯聖。任一生就這樣安慰自己。
不過現在首要任務是怎麽過江鳩那一關,要不實話實說,向江鳩坦白係統的存在,這個念頭剛一產生就被係統察覺了。
“如果你不想被切片研究的話,我建議打消你的想法”任一生發現自己似乎隻要出現與係統有關的念頭就會被係統察覺,為了驗證自己的觀念,他直接開口道。
“話說你是不是…”結果任一生還沒有說完係統直接給了他肯定的回答。
“沒錯,就是你想的那樣,隻要你想有關於我的念頭,我都會知道 ,至於你的其他想法我是不會知道的,畢竟我可是男神啊,男神可是有自己的有素養的,隨意窺探別人隱私是不對的,當然如果你想讓我知道的話隻需要在心裏加上我的真名就行”
“我聽見有人偷偷誇我帥來著”為了驗證係統的說法,任一生直接在心裏偷偷誇了一句,不過他也摻雜了的私貨,表示對方應該海王偽裝的男生,結果立馬被係統反駁了。
“後麵一句可以不說,還有就是說的很好,以後不許再說了”
…
對此任一生表示很無語,因此直接就開始研究起怎麽應對江鳩來著。
“喲,這不是我們寧折不彎的任一生同學嗎,不過你這次可是出大風頭了,老程可是大力讚賞你有文采”就在任一生躺在宿舍裏思考對策的時候,絲毫沒有注意到已經下了晚自習的洛非池已經進來了。
“啥,怎麽老程也知道了”