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    月亮和繁星漸漸隱於天際，當第一縷陽光穿破雲層落在村最東頭的屋頂時，桃源村的睡夢也就醒了。
    薄霧繚繞中家家炊煙，壯勞力扛著鋤頭出了門，三兩早起的孩子已是撒開了歡。
    祥和，安寧。
    陸庸負手立於窗前，看著眼前十年來日複一日往替不休的村莊，心頭隱隱有些遺憾。
    如果…
    “爹，什麽時候去山裏打獵啊？”
    陸平安三兩步蹦到父親麵前，睡了一夜的少年精神奕奕，全然不見昨日的赧然和愁思。
    陸庸看著眼前小大人似的兒子，眉眼間依稀有熟悉的韻味，內心裏輕輕一顫。伸手寵溺的揉了揉兒子的頭發，溫言道：
    “也好，你們都不小了，是該去山裏曆練了。待村裏過了這波夏忙，我去找村長安排一下吧。”
    “耶！可以去山裏打獵了！”
    少年歡呼著跑出了院子，去給其他的少年們分享這共同的快樂。
    不多時，私塾裏求學的少年們已是全員站到了院子裏，一個個臉上掩飾不住的興奮。
    “平安，先生真說要讓我們進山？”
    此時陸平安全然不見昨晚的窘迫，模仿父親的樣子負手於身後，做傲然不語之狀。
    “那是當然！平安哥哥何時說過假話？”
    陸平安身後鑽出一個紮著麻花辮的小姑娘，一身粗布麻衣，八九歲的樣子容貌卻是清秀可人，正是老村長的獨孫女，獨孤九兒。
    九兒的父母據傳是了不起的人物，誕下九兒之後，有要事外出，卻是自此一去不回，再無半點音信。
    孤兒獨孤九兒和半孤兒陸平安一起穿著百家衣、吃著百家飯長大，漸漸的越發親近，成了村裏最最最鐵的異父異母的親兄妹！
    此時九兒挺身而出，力挺平安哥哥：
    “上次熊瞎子摸到村裏來，大人都不在，是平安哥哥把熊瞎子引到了陷阱裏！不然王莽你就把自己莽死了！我就問，那種情況下，除了平安哥哥，你們還有誰敢去？”
    一群孩子唯唯諾諾，幾個明顯大出一頭的少年更是漲的滿臉通紅，想說自己敢，可是當時的自己確實嚇得兩腿發軟，頭腦裏一片空白。
    “還有上次，劉二柱你爹被蛇咬了，老人們都說救不活了！可是平安哥哥卻說他還要試試！他自己把毒吸了出來，敷了自己配的草藥。劉叔救活了，平安哥哥自己卻昏迷了三天三夜！你們，誰可以？”
    九兒環視四方少年，小小的身軀之上卻有睥睨之勢油然而出。
    人群裏叫做劉二柱的少年排眾而出，對著陸平安抱拳深深一拜！
    “平安，我這條命給你了！”
    眾少年亦是臉色肅然，報拳一拜。
    倒是原本故作深沉的陸平安被這陣勢嚇得瞬間崩了人設，一陣手忙腳亂，連說：
    “不必，不必，都是自家兄弟的。”
    九兒嫣然一笑，繼續說道：
    “還有昨晚，說書先生說到九尾妖狐，你們誰聽過九尾之名？隻有平安哥哥，被…
    被嚇哭的說…”
    “呀，平安哥哥，我說錯了！”
    眾少年哄然大笑，紛紛表示：
    “平安最是了得！”
    “平安我輩楷模！”
    人設一崩再崩的陸平安看著自家捂著臉的九兒妹子，無語看天。大生“得妹如此，夫複何求”的感慨…
    年輕啊！
    看了一場熱鬧的陸庸微微一笑，推門而出。
    “先生好！”
    眾少年肅手行禮。
    “嗯，確實到了安排你們入山曆練的時候。隻是，進了山，生死可能就由不了你們自己了！回去問問你們的父輩，他們第一次進山曆練是怎樣的情形，他們又曾經曆過怎樣的災難？祠堂裏的牌位又有多少是比你們年紀還小的少年？我無法預料你們進了山會遇到怎樣的情形，但是，能救一定要救，不能救的也一定不能猶豫，白白搭上自己性命。”
    陸庸悲愴的語氣一點沒能影響到這群似乎缺心少肺的少年，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。知道他們聽不進去，陸庸歎了口氣：
    “晨練去吧，今天開始特訓，通過我的考核才能獲得進山曆練的資格。”
    “出發！出發！”
    少年們打了雞血一般繞著村莊開始了每日晨練，之加強版。
    十圈下來，能站著的已經沒有幾個了，卻依然阻擋不了少年們進山的熱情和渴望。一個個少年們相互攙扶著站在先生麵前，眼裏的執著和堅韌讓陸庸沉寂多年的心也忍不住有了一絲波動，一群鐵憨憨啊。
    “未來一個月，我將從體能、野外生存、團隊協作等多方麵訓練你們，爭取讓你們多一個人活著回來。”
    陸庸說完，指著獨孤九兒背後的弓。
    “弓箭，你們也練了很久了，說說你們的感悟。”
    “弓箭，我們唯一的遠程打擊武器。每準一分，就減少一分受傷的可能性，也就避免了血氣外泄導致群獸圍攻。”
    獨孤九兒雖是女子，但是天生敏於弓箭，一手連珠箭法獨步桃源村，排除力量因素，在對弓箭的理解和應用上，陸平安認為桃源村無敵，甚至可能包括上一輩的強者。
    朝著獨孤九兒微微點頭以示讚許，陸庸又看向韓鐵牛，這批孩子裏年紀最大、也是個人武勇最強大的學生：
    “鐵牛，你怎麽看？”
    鐵牛不擅弓箭，一身武力全憑手裏一把厚刀，力大勢沉，16歲的少年力量已經比村子裏大多數獵戶還要強出一線。略微一陣思索，少年沉穩開口：
    “如果九兒妹妹掩護我，我可以一個人殺透狼群！”
    尚未實戰過的少年，滴血未見，卻有如此堅定的口吻，隱隱透體而出的煞氣。
    “好！”
    “鐵牛哥威武！”
    一群少年隱隱有上頭的趨勢。
    陸庸覺得腦瓜子有點疼，不知道自己究竟教出了一群怎樣的學生。
    “不可驕躁！須知人外有人，天外有天。”
    “平安，你有何見解？”
    陸平安自幼有急智，什麽都學，學什麽都快。精力分散自熱也什麽都學不精。陸庸看在眼裏，卻從不點破，由著兒子天馬行空浪費天賦。
    陸平安早有腹案，當即開口道：
    “弓箭的遠程打擊可以先一步削弱敵方實力，如果足夠密集甚至能夠創造短暫的清場效果，對敵產生足夠威懾力。缺點是忌諱被近身，一旦被近身攻擊，基本就是死路一條。這時候就需要近戰頂上，為弓箭手再次創造出空間。如此交替往複，當可發揮最大威力。”
    現場眾人不禁陷入思索，以往他們都是一起練弓箭，一起練棍棒刀槍，從未曾想過該如何組合，一直以為一窩蜂往上衝就是了。
    事實上，自己的父輩，父輩的父輩，祖祖輩輩，一直以來都是一個套路，嗷嗷叫著往上衝，幹就完事兒了。
    陸庸心裏一陣讚歎，不愧是自己的兒子，腦瓜確實清奇。
    老陸家的種，想平庸都難。
    “這種戰法理論上來講是可以實現的，你們日後多加揣摩。明日起，你們分成兩隊，所有科目兩隊對戰，輸的一方加跑5圈，跑完再去吃飯。”
    一眾少年頓時麵如菜色，私塾的飯食是村子裏募捐的，劉嬸兒每天就做那麽多，大家相互讓著也就吃個6分飽。一旦讓這些牲口敞開來吃，等自己跑完5圈，能剩口湯喝都難吧…
    “好了，上午就到這裏。去吃飯。”
    陸庸轉身率先去了飯堂。
    一眾少年跟隨其後，卻是相互謙讓著，你先來，你先來。
    內心裏卻各自咬牙切齒，認為這是對方的最後一頓飽飯了：
    對不住了，明天開始，隻能委屈下兄弟了。
    吃完最後一頓和平午餐，進入下午的文化課。
    作為村裏唯一的私塾先生，教授什麽自然是陸先生自己說了算。
    也就是，想到哪裏教到哪裏。
    陸庸其人，取名一個庸字，卻是半點都不平庸！禮、樂、射、禦、書、畫樣樣精通，大概率還有一些不示於人前的特殊技能。
    結果就是，經陸庸教授之後，村民們經常懷疑自己的種到底還是不是自己的種了…
    事實上，一群少年的生存技藝已經遠超他們的父輩們了。隻是陸庸下了死命令：藝成結業之前不得入山！
    看著眼前這群自己帶出來的學生，陸庸也是一陣感慨。
    “曆練在即，未來一個月一切以提升你們生存能力為主。所以，今天下午就是我們近期的最後一節文化課。”
    眾少年起身行李，神情中滿是敬重：
    “謝先生授業之恩！”
    “十年來，我教你們識字，讀書，算數，格物，藥理。其中，算數、格物、藥理，你們應當在日常生活中已經感受到了它們的力量以及帶來的變化，不再贅述。今天我問你們，對於困在這山村裏的你們，識字讀書有何用處？”
    眾人不禁麵麵相覷，他們還真沒思考過這個問題，先生教了，他們也就學了，至於學了幾分，因人而異，總歸是盡力了嘛。
    “鐵牛，你跟我最久，學得也最久，你來說說。”
    “無用！”
    高大的少年說得是斬釘截鐵，全然看不見先生額頭爆跳的青筋。
    一眾少年自是樂開了花，哄笑一片，“鐵牛哥威武”的叫好聲不絕於耳。
    陸平安擔憂的瞅了一眼自家處在爆發邊緣的老爹。趕緊跳出來救場：
    “讀書，首在明理！做人的道理，做事的道理。分得清黑白對錯，辨得明善惡忠奸。該對誰好，該對誰壞，該對誰無視。這一生為了什麽活著，如何活著，怎樣讓自己更精彩更有意義的活著。讀書，讓我們學會了思考！”
    一番話說得陸庸老懷甚慰，老陸家的種再怎麽放養也難掩鋒芒！咳咳，主要自己也確實教得好。
    “思考的事情讓平安來，我不擅長。平安讓打誰，俺們就打誰！”
    氣師小能手鐵牛再次上線。
    “好！鐵牛哥說得對！”
    “動腦子平安來，動家夥我們來！”
    場麵再度失控。
    獨孤九兒也是握著拳頭連忙表態：
    “平安哥哥最聰明了！我們都聽平安哥哥的！”
    當事人陸平安以手捂麵，跑題太遠，實在無力回天。
    陸庸氣過了頭，也是搖頭長歎，自己造了什麽孽，才會妄想把這些鐵憨憨變成聰明些的正常人？
    也罷，盡人事聽天命。
    陸庸擺擺手，待下麵安靜下來，肅然說道：
    “今天你們還不懂，但是有一段先哲的話，希望你們記住，也許將來有一天，機緣到了，你們自然也就懂了。”
    陸庸負手看著遠處綿延不絕的莽莽群山，山間終年不散的繚繞雲煙，再看看眼前和他們父輩已然有些不同的少年，悠悠開口：
    【吾輩讀書為何？
    為天地立心，
    為生民立命，
    為往聖繼絕學，
    為天下開太平！】
    ……
    ……