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    ……
    此時，小林老師拿著一個小白板，在上麵用黑色的石墨水筆畫了三個圓圈和7個火柴人。
    “假如一個小隊在路邊發現了三個能讓人直接突破但快失去藥性靈果，武者有七個。
    該怎麽在不導致矛盾的情況下分呢？
    答對了獎勵一朵小紅花哦！”小年老師笑著道。
    此話一出，小朋友們雙眼一亮紛紛舉起手來搶著回答。
    小年老師笑了笑，將手往下一壓，示意大家安靜。
    大家很配合地安靜了下來，但眼神就還是充滿了期待。
    小年老師手在空中點了點對著小朋友們道：“不急，輪著來，就從冰糖開始吧？”
    小年老師抬手示意一個藍色衣服的小男孩開始。
    小男孩用稚嫩的小手指了指自己的臉，確認是不是在說自己？
    見老師點頭，小的孩呲著小白牙，笑著站了起來。
    他沒想到老師竟然會讓自己先來，一時間還沒有想好怎麽回答，隻能憨憨的笑著伸手撓後腦勺。
    小年老師臉上還是掛著那個變過的溫柔笑容；“沒關係，可以慢慢想。”
    小年老師四隻手指輕輕的往下扇了扇，示意他先坐下。
    小男孩不好意思的撓了撓頭，老老實實的做了下去。
    林業看著這一幕，心中不作感想。
    又經過了幾輪後，小朋友們沒有像之前那位藍衣小男孩一樣沒想好。
    他們都完美過關。
    回答很正常，林業也不禁陷入了沉思。
    “奇了個怪了，為什麽目前為止都這麽正常？”
    林業心裏感覺不對頭；“不能夠啊！這偌大的一個幼稚園裏怎麽沒有幾個腦子不正常的小朋友呢？”
    林業心中大感不妙！
    身邊的正常人太多了，我也快變成正常人了怎麽辦！
    不行，我林業可是靠那清奇的腦回路找快樂的！
    變成正常了，未來一定會失去很多快樂的！
    臥表醬紫！
    “既然沒有同類，那就由我來創造同類！”
    一個黑暗的計劃在林業的心中謀劃著。
    首要目標就是他旁邊這兩位鄰居家的孩子，王岸和李思月。
    嗯？王岸就算了，這小子和林業聊得來。
    總的來說兩個都不是正常人，一個是成年人的靈魂，一個是純屬的沒智又愚。
    王岸這小子說話有點傷人，但又找不到打他的理由。
    就比如上次，林業在小區門口有一位失戀的舔狗在暗自神傷，完了，拿了一個骨頭逗樓下關大爺家養的小花玩。
    用力將骨頭扔到了一輛路過的小貨車上之後讓小花追上去，但小花死活不動。
    一旁的王岸就開口了。
    “業哥你看，狗都知道，追不上的就別追了。”
    “所以你也別強迫了。”
    很傷人。
    王岸不是在故意說誰，但是就差指名道姓了……
    沒說你。
    林業覺得兩者有許多共同之處，並且都相見恨晚！
    ……也不知道兩個就住在對方隔壁的5歲小娃娃為什麽要說相見恨晚？
    ……水著水。
    很快的，回答的人就輪到了林業。
    一個班的小朋友數量不多，也就十幾個左右？
    正常情況下，一個幼兒園裏也就百來位小朋友。
    林業就在正中央。