傾顏農妃！
    看著那香快燃盡了，又聽著他們的那些嘲諷的話，我很著急，在心裏想著“萬能的抖音爸爸，我實在不會作詩啊！十萬火急啊，腫麽辦，在線等……”
    唉，實在沒有辦法了，隻能咬咬牙趕緊隨便背出一首學過的詩來:
    “離離原上草，
    一歲一枯榮。
    野火燒不盡，
    春風吹又生！”
    心裏是這麽想著:“抄襲總比被人嘲笑的好，有詩總比沒有的強，無論結局如何，好歹我也交出了一首詩嘛！反正司徒穎不學無術，應該也是能夠糊弄過去吧！”
    “嗯，好一個‘野火燒不盡，春風吹又生’啊！此詩表麵上言簡意賅，實則意境深遠，將野草的勃勃生機，堅毅頑強表達出來了，嗯，不錯不錯，永偉啊！這詩詞老師看挺適合你的，我就自作主張借花獻佛送你了，你該以此自勉啊！別再自暴自棄了，司徒穎你說如何？”
    您這都已經送了再問我真的好嗎？我還能說什麽呢？反正也不是我寫的，我無所謂了。所以也隻能笑盈盈的說:“難得老師您看得上，您做主就好！隻是李公子不嫌棄才好！”那個仙人般的李永偉也隻是回頭淡淡的看了我一眼說:“多謝！”
    好似和我多說一句話會爛喉嚨似的，拽的跟二百五似的。我這暴脾氣，真想衝過去左右開弓，就是幾巴掌。給他狠狠揍一頓，然後告訴他天為什麽那麽藍！哼！有什麽可豪橫的嗎？
    再說了不就是稍微找到好看了點嗎？不是詩還沒有我隨便背的一首好嗎？這在我現代可是幾歲小朋友都會背誦的呢？就這水平，我秒殺你們幾個還不是分分鍾的事？
    “這，這怎麽可能，她這麽一個不學無術的人怎麽可能作出如此意境的詩來？不可能，肯定是她要別人代替作的，老師，司徒穎舞弊，老師您一定要好好懲罰她！”一個女子趕緊插嘴說著。
    “嗯，這同學說的也不錯，畢竟司徒穎你以前確實是一首詩都作不出，老師是相信你沒有作弊，但是為了洗清你自己的嫌疑，不如老師來出題，你再作一首，如果你能作出來，我們也就翻過此篇，以後不許任何人再質疑你，司徒穎，可好？”老師說到。
    “哼，說的比唱的好聽，不就是還是不相信我嗎？我就讓你們知道什麽叫絕望，哼！放馬過來吧！我來讓你們見識見識我們現代所學習的文化水平！”
    於是我胸有成竹的道:“雖然學生身正不怕影子斜，但學生全聽老師安排！老師請出題。”
    “好，那就以老師我最喜歡的四君子之一的‘梅’為題吧！你自由發揮吧！為了公平起見就不限時間。”老師出了題就看著我，我不假思索淡定自若的讀出:
    “牆角數枝梅，
    淩寒獨自開。
    遙知不是雪，
    為有暗香來！”
    香才燃氣一小部分我就讀完了，這下子一屋子人都目瞪口呆了，老師楞了片刻，才激動萬分的說:“這……這莫不是個天才？難道我以前是錯把珍珠當魚目了，白白讓珍珠蒙塵了那麽久？”
    “她這詩短短數字卻刻畫出梅的高潔，堅強不屈，頑強，就像在寒冷的冬天裏的牆角盛開著幾枝梅，不畏嚴寒，獨自在風雪中遺世獨立。它有著雪一般的潔白無瑕，好似隱隱約約還聞到了一股子淡淡的梅花香，嗯，真是好意境，好詩，好詩，我決定把這詩掛在牆上，以後你們都可以以此激勵自己，來嚴格要求自己好好學習！”