第202章 說書崇政經筵開
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在李乾順頭大的時候,趙佶也沒好過到哪裏去,趙佶頭昏的原因是政事堂請求選拔詞臣充任崇政殿說書,重開經筵日講。
趙佶心想,學習,學個屁!兄弟都當皇帝了,難道要你教怎麽當皇帝嗎?再說所謂經筵日講,講的大多數是孔孟之道,聖人之言,最不耐煩聽的就是這玩意,趙佶才不相信什麽半部論語治天下呢。
孔老夫子要有那個本事,也不會困在陳蔡之間當春秋貝爺了。他們什麽事都要假托聖人之言,來教誨趙佶,這是最讓人討厭的。趙佶對政事堂的奏請采取冷處理的措施,能拖就拖。
但是政事堂的諸位相公不但一直奏請,在常朝和各種朝會上當麵奏請。蘇轍還發動台諫這幫瘋狗,開閘放狗。如果是政事堂的諸位相公們還是文明人的話,台諫這幫瘋狗可就不上路子的多了,不光是各種劄子淹沒趙佶的案頭,動不動就是一幫言官當殿直諫,搞得趙佶下不來台。又沒有庭杖能收拾他們。
趙佶現在無比懷念鳳陽神丐發明的庭杖製度,某些人的屁股就是欠。隨著他們搞得聲勢越來越大,連地方監司的官員也上疏,趙佶實在是不勝其煩,下令召集兩製以上大臣討論崇政殿說書的人選。
本來這事完全可以下政事堂,令政事堂舉薦即可,但是趙佶偏不,趙佶知道,一旦兩製以上大臣討論,都想推舉自己人上位,隻要達不成統一意見,趙佶就拖,就硬拖。總之就是不想開這個經筵日講。
趙佶在垂拱殿坐好後,首相韓忠彥當先出班奏道:“官家,今日是選取崇政殿說書,為官家開經筵。”趙佶點點頭,令韓忠彥介紹崇政殿說書的執掌,選取的標準。
韓忠彥當即介紹起來大宋的經筵製度,大宋崇尚文治,曆代皇帝也非常重視經筵。太宗皇帝就認為帝王今日之學與不學,係他日之治亂。非常重視經筵,曆代帝王謹守以文化成天下的祖宗家法,勤學好問,身為典範,以成治道。經筵進讀的典籍與教材選擇,無不以成聖德益治道為標準。為此,宋代帝王特重經旨義理的體悟。
同時,帝王的學習和士大夫的學習明顯不同。至少帝王們的學習不需要參加科舉考試。帝王治學為的是如何從經典中掌握為君之道與治國之要,也是宋代帝王最為關切的問題。這就必然要求士大夫在經筵講學中,突破傳統章句訓詁之學的詮釋形態,采取一種新的義理解經方式,指導帝王掌握蘊含在經典中的經旨要義與修己治人之道。
為了實現因經義以求治道的目的,宋代帝王還體現出對經筵官義理解經的偏好。如端拱元年(988),太宗聽李覺講《易》之“泰卦”,對其發揮經義,“因述天地感通,君臣相應之旨”表示讚許,賜帛百匹,以之為“君臣鑒戒”。鹹平年二年(999),真宗稱讚崔偓佺講《尚書?大禹謨》,“頗達經義,甚可稱也。”仁宗讚美經筵官曰:“賴卿等宿儒博學,多所發明,朕甚悅之。”侍講錢象先因善講說,解經“語約而義明”,被仁宗前後留侍十五年。均體現出對不拘字詞章句,探究經旨義理的興趣,這必然影響並帶動經筵官突破傳統章句訓詁之學的束縛而轉向經典“義理”詮釋,一種新經學體例逐漸醞釀而生。
宋代皇帝最為好學的,莫過於仁宗,仁宗曾說:“有帝王之學,有士大夫之學,朕在宮中無一日廢學,但推前古治道有益於今者要施行耳!不必指摘章句以為文也。”對於經筵,仁宗也是有自己的看法的,訓詁之學對於帝王來說實際上並無意義,治平天下需要的是對於治國之道的理解,不是對於聖人之言的推敲。
再說了,趙佶自己對經義毫無興趣,要是講什麽經義,那他還不如去找劉娘子學外語呢。滿口聖人之言,要考研啊!趙佶更希望的是經筵多以史論,討論曆代興亡之得失,用之治國,才是比較現實的。至於什麽聖人之言,聖人?他有幾個指揮的禁軍?
韓忠彥說完後,趙佶補充道:“此次選取崇政殿說書,是為了講經說史,明治亂之因,知興替之由,而不是尋一尋章摘句之腐儒,諸卿有何人可以薦來。”
範純禮當先說道:“官家,臣薦大理評事蕭山知縣楊時,其人精通經義,天下知名,官家可召之,必有益於聖學。”趙佶一想,怎麽上來就把他拉出來了,這哥們絕對是老夫子一個啊!既是二程的弟子,又幹出程門立雪這種事的狠人,要是他當這個崇政殿說書,自己不得被噴的滿頭包啊。
趙佶不由得看向蘇轍,心想著你們蜀黨不是和洛黨不和嗎?蘇台長,上啊,噴死姓範的。沒想到蘇轍竟不發一言,倒是韓忠彥出來讚成道:“官家,楊時言正而行端,德閎而學粹。趨蹌禮法之場,超卓傳注之表。群經獨得其趣,諸子莫遁其情。網羅百家,馳騁千古。辨邪說以正人心,推聖學以明大義。麵陳疏議足以扶國本於當時;注釋經義足以開來學於後世。顧功德之兼全,宜旌隆之特異。”
沒想到楊時在群臣裏麵威望如此之高,竟然每人反對他,趙佶不禁看向新黨一眾大佬,怎麽,你們今天都啞巴了?新黨就找不出人了嗎?趙佶轉念一想,可能新黨真的找不出人來。若是在新黨中尋找辦事得力之臣,倒是一抓一大把,可是要是在新黨中尋找詞臣,那可就不易了、曾布、章惇等人倒是精通經義,可是總不能讓宰相充任說書吧,當年王安石的兒子王雱倒是頗有才名,可惜早殤。
在玩嘴皮子上,舊黨是有天然優勢的,趙佶想了想說道:“既然楊時才學出眾,德行高潔,就以薦召為秘書郎,遷著作郎,除邇英殿說書。”宋代的經筵官有(亦稱講讀官、講官、讀官),前後共有“翰林侍讀學士”、“翰林侍講學士”、“侍讀”、“侍講”、“崇政殿說書”、“天章閣侍講”、“邇英殿說書”七種。現在翰林院的諸位學士已經進入兩製,不再實際參與經筵,實際參與經筵的就是崇政殿說書、天章閣侍講、邇英殿說書三人,趙佶想著,楊時任邇英殿說書,再選兩人參與經筵,平衡一下,未嚐不可。
