在市一中的校區裏轉了一圈，最後來到會議室召開了一個座談會，參加座談會的除了市一中的領導班子之外，還邀請了幾位教師代表。
    “市長，感謝您在百忙之中抽空到市一中調研指導工作，我先向您介紹一下市一中參加座談會的同誌們，這位是副校長……”
    張勳先向林子峰介紹了一下市一中參加座談會的班子成員和教師代表。
    “同誌們，初次與大家見麵，我先道個歉，按理說我早就應該到市一中來調研了，之前考慮到還在教學期間，我的到來隻會打擾學校的教學秩序，所以就把調研放到了放假期間，同時也能根據市一中的中高考成績來做一些有針對性的調研。”
    在張勳介紹完之後，林子峰簡單說明了一下自己為什麽這個時間來市一中調研。
    “今天我調研的內容是之前就通知了下來的，我看今天的會就這麽開，市一中的同誌們先介紹情況，在這個過程中，我如果有想問的問題，我隨時提問，今天咱們就敞開來談，多談問題，多談意見建議。”林子峰為座談會定了個調。
    “好的，市長。”
    張勳點點頭，“市長，那我先來匯報一下市一中近些年的情況吧。”
    “好。”林子峰點點頭。
    張勳先是簡單介紹了一些市一中近些年取得的成績，重點談的是問題，市一中目前麵臨的最大的問題就是優秀教師和優秀生源的流失，優秀教師的流失主要還是跟待遇有關，私立中學給的待遇很高，沒有幾個人能夠經受住那樣的誘惑。
    至於優秀生源的流失也跟優秀教師的流失有很大的關係，家長都希望自家孩子接受最好的教育，哪怕付出更大的代價，也更願意把孩子送到更好的學校去，市一中沒有了好的教師，教學質量連年下降，自然留不住優秀的生源。
    張勳發完言之後，市一中的班子成員和教師代表也發了言，有的提了不少林子峰認為是很好的建議，林子峰讓教育局做好記錄，能夠落實的，下學期開學之前就落實到位，落實起來有難度的，林子峰讓鍾文藝組織相關部門專題研究。
    “剛剛談論的主要是如何提升教學質量，下麵我們來談談教師待遇的相關問題。”林子峰繼續主持會議。
    “市長，關於教師待遇……”張勳又想先發表意見。
    “張校長，關於教師待遇的問題，我想還是讓幾位教師代表來發言吧，他們的發言才更具有代表性。”林子峰打斷了張勳的話。
    “好，好的，市長。”張勳微微愣了愣，隨即連連點頭。
    “你們誰先來？”林子峰看著那幾位教師代表問道。
    那幾位教師代表互相看了看，其中一個年齡稍大的開口道：“市長，我向您匯報一下我的想法。”
    “好，您請！”林子峰用了敬語，他對教師群體向來都很尊重。
    那位教師道：“市長，在匯報我的想法之前，我想跟你說幾句心裏話。有人說當老師的，做好教書育人的本職就可以了，別整天想著待遇，掉錢眼裏去了。其實不然，我們也是社會人，也有一家老小需要養活，如果待遇好，我們也不想放棄身上的編製，而且私立中學的教學任務很重，對升學率的要求很高，待遇也是跟升學率掛鉤的，想要拿到待遇，需要付出的也多得多，我也跟一些離開了的老師討論過，如果我們教師的待遇能夠提上去，他們也不會選擇離開。”
    林子峰緩緩點頭，在筆記本上記錄著教師的發言。
    “關於提高教師的待遇，我有兩個方麵的建議，一是住房保障，幾年前，市教育局當時就出台了相關文件，要給全市的教師建設保障性住房，當時看到這個文件的時候，我們很是歡欣鼓舞，可結果卻是隻有一紙文件，相關的措施根本就沒有落地，當時我們也找市教育局谘詢過，說是財政緊張，沒有資金支持，這讓很多教師，特別是年輕的教師失望了，所以我建議市政府要出擠出資金落實相關措施，解決教師們的後顧之憂。”
    “第二個方麵是工資待遇，我的建議是教師群體的工資待遇不能低於同地區的公務員工資待遇，另外就是績效工資要合理確定，體現出差距，要向承擔教育任務重，教書育人成績好的一線教師傾斜，可以通過升學率來進行考核，升學率高的班級，負責該班級的教師都能夠得到一定的獎勵，以此激勵優秀的教師在未來能夠更加好教書育人。”
    林子峰一邊聽，一邊記錄，等到這位教師說完，他開口道：“您提的這兩個方麵的建議很好，我先表個態，關於保障性住房的建設，既然有相關的文件規定，那就按照文件執行，市財政再沒有錢，也要擠出資金把這件事落實了，文藝市長，這件事我交給你牽頭落實，財政局那邊我會跟他們打招呼，你們提一個資金需求出來，我要求市財局政納入年初預算，最快今年底，最遲明年初，保障性住房必須開工建設。”
    “好的，市長。”鍾文藝記錄好林子峰的安排。
    林子峰接著道：“關於工資待遇的問題，必須參照同地區公務員的工資待遇執行，市教育局測算一下，看看教師們的待遇同公務員相比還有多大的差距，提交到常務會研究，不足的部分，從今年一月份開始計算，全額補足。”
    “啪啪啪……”
    幾位教師代表主動鼓起掌來，一個個的臉上都是激動之色。
    “對於你們的掌聲，我是受之有愧，其實是我們的工作沒有做到位，同時我也要批評市教育局和市一中的領導班子，你們要時刻關注教師們的思想動態，剛剛這位老師提出的這兩點意見建議，我相信他之前肯定也跟你們提過或者是反映過，可是我卻沒有收到相關的意見建議，這能說明什麽，隻能說是你們的工作沒有做到位，沒有把老師們反映的問題放在心上。”
    林子峰批評人的語氣極其嚴肅，市教育局和市一中的幾位領導們被批的頭都不敢抬。