藏風！
    隔天早上,一上午兩節法製史連上。
    大教室裏。
    法製史老師對著投影屏幕介紹“咱們法製史，這門課其實就是研究法律，研究相關製度的發生,它的發展、演變和規律的科學。”
    “法製和我們的生活息息相關，生活裏的每一處,都體現出了法製的作用和重要性。”
    “那麽這節課,咱們繼續學習清末、民國時期的法製”
    自開課後,雲詞才發現一班二班兩個班級的課表高度重合。
    說是分了班,但這個班分得很隨意,大部分課程都是還在大教室裏,兩個班一塊兒上大課。基本兩節課連上,早上八點開課,一直上到中午吃飯。
    一班二班之間最明顯的分班體現，就隻體現在座位位置上。
    兩個班的人各坐半邊,中間隔著一列空位，這列位置空得所有人都心照不宣,瞅著跟三八線似的。
    按常理來說,這群大學生不至於那麽規矩。
    分散坐的情況在其他專業很常見。
    但他們是法學一班二班。
    他們的班長一個姓雲一個姓虞。
    且這兩人據說剛私下鬥過毆,剛被輔導員從警局裏撈出來。
    於是兩個班的人誰都不敢吱聲,隻能老老實實和隔壁班劃清陣營。
    身為班長的雲詞不知道他們居然有這麽多心思,他對班級秩序感到滿意，看著提前做好的預習本,著重聽幾個昨晚沒太記清楚的重點要點。
    講台上,法製史老師講著講著，大概是私下也聽說了他們兩個班級的瓜，忍不住跑題“聽說咱們班有一些心懷正義的同學啊。”
    “遇到敲詐勒索，第一時間報警是對的,但是你們這後續操作不需要找那麽多人的哈，群體聚眾，容易影響社會秩序。”說著，法製史老師點了名，“兩位當事人覺得呢。”
    這事是過不去了。
    雲詞想把頭埋進課本裏，他站起來冷著臉應了一聲，隻是這樣被當眾點名，耳尖稍微有點紅。
    虞尋就坦蕩多了“我下次注意，爭取控製一下人數。”
    法製史老師“那最好還是不要有下次了。”
    全班想笑又不敢笑。
    很快到課間休息時間，雲詞去走廊接嚴躍的電話。
    嚴躍已經從高平陽那邊大致知道了事情的經過，電話接通的瞬間，他沒有先說話，聽筒裏安靜許久，直到雲詞主動打破沉默“爸。”
    嚴躍說“一千兩百字的檢討，別光寫在紙上，要記在心裏。”
    雲詞嘴上“噢”，心說隻有他們這種教職行業的，才會把學生壓根不走心胡謅的檢討看得那麽重要。檢討這玩意兒，寫紙上都不認真，還記心裏。
    由於這次犯案人數眾多，嚴躍沒有隻盯著他，又問起了李言和流子。
    畢竟這兩位也都是嚴主任的學生。
    尤其是李言。
    當初你李叔叔把阿言托付給我，嚴躍說，我讓你多帶帶他，你要多往積極健康的方向去引導，你倆關係好，更應該齊頭並進好好學習。
    本作者木瓜黃提醒您最全的藏風盡在，域名
    雲詞說“他學習挺好的。”除了語文。
    果然，嚴躍下一句就說“讓他沒事多看點國內外經典文學，陶冶一下文學素養。”
    雲詞嘴上應著“哦。”
    他和李言的相識離不開嚴躍的撮合。
    李言他爸和嚴躍是舊相識，李言考上西高後，正值青春叛逆期，學人家混跡校外。嚴躍把他倆安排進了同一個班，想著同齡人之間總歸好說話些。
    初識時，李言對雲詞這個班長也很不服氣“你誰啊，我的事你少管。”
    “沒想管你，就是想去觀摩一下。”
    雲詞說，“看看我們傳說中的言少在校外的英姿。”
    結果李言在校外混得非常一般，跟在隊伍末尾，壓根無人問津，他又惱又羞“我才剛加入，等我資曆熬上去了，我最起碼也能站隊伍中間”
    雲詞蹲在他旁邊“我不是懷疑你的能力。”
    李言“”
    雲詞“主要覺得這幫人也不怎麽樣，你跟著他們，屈才。”
    李言摸著下巴，半晌，認可了這個說法“也有幾分道理，那我先退出。”
    李言本質也不是真想學壞，就是反抗下，雲詞一拽，他也就順著台階下了。
    倒是後來，李言時常對他感慨“我也真是服了，嚴躍管你管成這樣，你都沒想過叛逆一下”
    “”
    掛電話後，雲詞去自動販賣機買了瓶水，然後晃回班級。
    他閑著沒事會刷會兒朋友圈，看看李言和一些老同學們發的最新動態。
    刷出來的頭一條是李言。
    他的朋友圈透露出一種精神極度不穩定的狀態天天早八，天天早八，這早八人是一天也當不下去了。
    雲詞隨手點了個讚，然後繼續往下滑。
    翻過幾條後，頁麵停留在某個黑色頭像上。
    黑色頭像新發的朋友圈，文案寫著右手受傷，怎麽記筆記。
    下麵還甚至還鄭重其事地配了一張圖片。
    圖片上，這人包著繃帶的手艱難地握著筆，桌上的筆記本頁麵空白一片。
    這黑色頭像出現的姿勢太突兀。
    他差點忘了自己加了虞尋微信好友這件事。
    雲詞在這條朋友圈上停留了幾秒，然後本能作祟，反應過度，直接反手關了微信。
    隻是關閉微信後，那張照片還是在腦海裏揮之不去。
    他無可避免地想起，這人是因為他才受傷的。
    大課休息間隙，臨近下節課上課前。
    原先出去的人都陸陸續續又回到班級。
    一班全體同學整整齊齊坐在自己的那一側位置上，看到二班班長冷著臉穿
    過中間那條“三八線”，走進了他們一班的區域裏。
    手裏還拿著什麽東西。
    有人埋頭，互發私信。
    有沒有人看清了，是什麽東西
    戰書吧。
    這戰書密密麻麻的，字好多，看不清。
    可能三言兩語不足以表達彼此之間的仇恨。
    heihei
    虞尋坐在後排，和班裏其他人隔開了一些距離。
    雲詞走到最後排，居高臨下地站在虞尋麵前，不知道的還以為他想來找事dashdash這架勢實在和高一那會兒，他甩成績單的樣子沒什麽區別。
    dashdash啪”。
    但這次甩在虞尋麵前的，是一份字跡工整的課堂筆記。
    “剛寫完，”雲詞甩完筆記本之後，用一種“你愛要不要吧”的語氣解釋說，“突然看這本本子不順眼，不想要了。”
    虞尋單手拎起筆記本，順便翻了下，他每一頁都停留了很久，似乎掃得極其認真。
    然後他用極其不認真的語調說“沒事，我看著挺順眼的。送我的”
    雲詞抿著唇“是不想要了。”
    他堅持說，“不是送你。”
    虞尋“哦”了一聲“那就是送我了。”
    “”
    媽的。
    這人聽不懂人話。
    雲詞懶得再說。
    反正筆記送到了，他們倆之間算扯平。誰也不虧欠誰。
    就在雲詞準備轉身走人的時候，虞尋散漫的聲音又響起“不過我在聽課過程中還有些個人的觀點和注解，不方便拿筆，需要找個人幫忙寫寫不知道哪位好心人願意幫我這個忙。”
    哪個好心人也不可能是他。
    雲詞這樣想著，轉身的動作卻還是不受控製地停住了。
    上課鈴響。
    下半場課程開始，法製史老師捧著水杯回教室。
    他低頭看課件，找到上節課沒講完的那頁，等他調整好再抬起頭，發現原先相隔大半個教室的某兩名學生居然破天荒坐一塊兒了。
    法製史老師看了一眼，又看了一眼。
    他開始正式講課，沒說兩句話，又沒忍住看了一眼。
    如坐針氈的雲詞“”
    “咳，”法製史老師收回自己縹緲的思緒，“好，那麽我們繼續看啊，上節課提到清末的大規模修律，這背後其實是被時代裹挾的被動選擇。”
    “一預備立憲的背景與指導原則”
    這都是他昨天提前預習過的內容，他聽得左耳進右耳出。
    雲詞麵前擺著兩本筆記本。
    法製史老師往課件上標什麽，他就在筆記本上重點抄一遍，抄完一本抄另一本。
    其中一本是虞尋的。
    就在前一頁上，還有虞尋的字。淩厲且潦草。
    這人
    筆記做得很簡潔，經常把一長句話濃縮成三兩個字，如果不是雲詞對之前的知識點印象深刻，就算在路上撿到這本筆記，都看不懂這筆記的主人到底學的什麽鬼專業。
    大學教室的座椅不像高中，兩個座位一起，每組中間會單獨隔開。上大課的教室像會議室一樣，一長排之間沒有任何空隙。
    他頭一回挨著虞尋坐。
    高中的時候兩人不同班，一班和七班之間，甚至連教學樓都不在同一棟。
    打死他也想不到他和虞尋之間，會有今天。
    法製史老師往下講，講到第二節。
    虞尋用筆敲了敲桌麵，提醒“這句記一下。”
    雲詞也用手裏的筆敲了下麵前的筆記本，回應寫了，沒瞎的話自己看。”
    虞尋“我還想寫句個人觀點。”
    雲詞“說。”
    有屁快放。
    虞尋指揮“在這，就這個空白的位置，補一句。”
    “這老師講得還不錯。”
    雲詞“”
    虞尋還在繼續“還有這裏，橫批，這段簡單，好記。
    “還有這裏，就寫這個知識點大概率不會考，記了應該也沒什麽用。”
    雲詞“”
    這就是你所謂的觀點和注解。
    他剛才為什麽不直接轉身走人。
    半晌，雲詞咬牙問“你還有什麽亂七八糟的東西要寫。”
    虞尋大概是為了更方便指揮他，一隻手撐著下顎，斜側著頭，視線沒對著前麵的投影儀，反而一直在盯著他。
    聞言，他想了想“倒是還有一句。”
    雲詞直覺不是什麽好話。
    果然，虞尋一邊轉著筆，一邊隨口說“2023923，上午十點二十五分，小詞。”
    這行批注。又他媽。是什麽。
    雲詞手裏的筆都快被他擰斷了。
    與此同時。
    就在他倆記筆記的間隙，一班二班集體走神，都在偷摸玩手機私聊。
    一堂法製史的課上下來，什麽知識點都沒記住。
    坐一起了，怎麽說
    你管這叫坐一起
    不然叫什麽
    我傾向於這叫剛才課間下戰書時他倆吵的那場架沒吵完，上課接著對峙。
    1
    狠狠點了。
    課後，雲詞直接帶著課本去了李言寢室。
    李言對他表舅這種“逃難”行為已經見怪不怪了。
    他上午沒課，宅在寢室打遊戲“我寢室就是你第二個家，隨便坐，想睡覺的話我和周文宇的床你挑著睡，你來那麽多次，我就不招待你了。”
    周文宇在邊上趕作業，聞言熟練地挪了下屁股，順帶特意說明了一下自己的缺架情況“打架那天，我有課，不
    然我肯定也來給你撐場子。”
    雲詞坐在長桌角落，聽見這茬，本來就不太好的臉色又黑了一點。
    “過去了，”雲詞最後說，“這事以後別再提。”
    周文宇和李言對視了一眼。
    都從對方眼裏看到了一句話真正的深仇大恨，是轟轟烈烈打完架後，都不願再提及。
    李言抬手，在自己嘴邊比劃了個拉鏈的姿勢“懂，我閉麥。”
    雲詞看了他一眼，轉移話題問“打遊戲”
    李言“昂。”
    他手上快速敲擊著鍵盤，射擊目標對象，電腦屏幕出現擊殺字樣。
    李言又說，“還是老遊戲，無盡榮光。高中那會兒被管著，隻能在黑網吧偷偷摸摸打兩把，現在大學了，這不得玩個夠。”
    說著，他想起一個事，頭也沒抬地問“對了，你遊戲賬號找回來了嗎”
    “”
    李言問完，得到的是沉默。
    他正好一局打完，抬眼，發現他表舅臉又莫名其妙黑回去了。
    雲詞待在他們寢室混了一下午，寫完作業之後又甚至用手機下載了一個最新的手遊，不惜玩起了遊戲。
    打兩把後，他退出去習慣性點開微信。
    掃了一眼，未讀消息裏沒有某個黑色頭像。
    這個點，他大概在打工。
    雲詞頓了一下，又想，他在幹什麽跟他有什麽關係。
    他順手又點進朋友圈。
    結果黑色頭像就掛在好友新增動態第一條。
    繃帶怎麽綁。
    和上午那條朋友圈如出一轍的格式，簡單又具有針對性的文案，配了一張手的圖片。背景是甜品店，鏡頭對準散開了半截的繃帶。
    雲詞“”
    這人發朋友圈的方式一直這樣麽。
    這兩條朋友圈都很幹淨。他不認識虞尋那幫兄弟，兩人之間沒什麽共友，看不見其他人的評論和點讚，也不知道其他人對於虞尋這種行為的看法和態度。
    雲詞放下手機，五分鍾後，他蹭地站起來，對李言說“我先回去了。”
    608寢室裏很是熱鬧。
    羅四方在給彭意遠打號“你早說啊彭少，何必勞煩您電腦沒到、親自去網吧打遊戲，還被敲詐勒索的盯上，想上分找我就行”
    彭意遠沒戴眼鏡，白天翹了課，睡得頭發淩亂，吐出四個字“晚飯我請。”
    羅四方“我想吃牛肉麵。”
    彭意遠“可以，請了。”
    羅四方“還得是我彭少家裏有錢就是出手不凡”
    雲詞推開門進去，虞尋的位置上空著，人還沒回來。
    他在虞尋床位對麵拖了把椅子坐著，又掏出了一本大學英語四六級詞匯，羅四方和彭意遠打遊戲時看了他一眼，感受到了一些人生壓力。
    這壓力一直持續到熄燈後。
    他們虞哥最近打工開始打得很晚，時不時會在熄燈後偷偷翻牆回來。除虞尋外，其他人都洗漱完上床了，躺在床上的羅四方眼睜睜看著雲詞在下麵掏出了那盞沒有燈罩的b燈，繼續挑燈夜讀。
    “”羅四方忍不住蓋著被子探頭問，“不睡覺啊詞哥。”
    雲詞不動聲色看了虞尋的位置。
    羅四方察覺到這一眼，他自己都有些難以置信地開口“你不會在等”
    雲詞把麵前的詞匯手冊翻過去一頁，打斷說“我在備戰四六級。”
    羅四方“”
    你這備戰得有點早啊。
    不管怎麽說，雲詞還是勉強靠著這個理由撐到了淩晨一點。
    寢室裏其他室友都陸陸續續睡了，他心不在焉地背著單詞，直到聽見寢室門鎖響了一聲。
    外麵天氣轉涼，來的人身上似乎帶了點夜晚的涼風。雲詞抬起頭，看到了剛下班翻牆翻進來的虞尋。
    虞尋將宿舍門輕輕關上，結果剛轉過身就被雲詞堵在宿舍門口。
    雲詞冷著臉，拿一卷繃帶堵人“伸手。”
    虞尋還是像上次一樣對他伸手。
    在熄了燈，看不太清楚虞尋神色的某一瞬間裏，雲詞似乎在這個人身上捕捉到了一絲“順從”。
    好像無論他說什麽，這人都會照做一樣。
    “換繃帶。”
    上藥這種事，一回生二回還是很生。
    第二次給虞尋上藥的感受，並沒有比第一次好到哪裏去。
    虞尋任由他拆繃帶，隻是在快上完藥的時候忽然問他“這麽晚不睡，是在等我”
    雲詞把消毒水瓶蓋擰回去“你看不見那本詞匯手冊”
    “”
    “我在備考。”
    睡前。雲詞闔上眼，聽見下鋪隱約有點動靜。
    悉悉索索的。
    好像是虞尋洗漱後在換衣服。
    外套拉鏈拉下來的聲音，然後是解腰帶的聲音，套衣服的聲音，再之後，是被子被掀開的聲音。
    雲詞抬手把被子拉上去，蓋住耳朵。
    聲音是聽不見了，但今天發生的所有事情在眼前忍不住重新浮現了一遍。
    他睡不著，在被子裏滑開手機，鬼使神差又點進朋友圈。
    這個點，刷出來的好友最新動態沒幾條。
    但這寥寥幾條裏，有一條黑色頭像。
    yx手受傷了，明天該怎麽去食堂買飯。
    雲詞“”
    這人朋友圈就整天用來發這種東西真有朋友會願意看嗎
    這時，李言私聊戳了下他。
    李言睡了嗎
    雲詞沒
    李言那你在幹嘛
    雲詞第三次搬出那個有點離譜的理由背單詞，備戰四六級。
    李言
    你有病。
    李言簡單地問候了下，然後直入主題，我在趕作業，寫不完了，你覺得你能不能跨專業幫我寫一下
    雲詞我覺得你在做夢
    隔了會兒，雲詞又發給李言一張截圖。截圖上顯示“不再看他她的動態”。
    雲詞這樣是不是就能屏蔽朋友圈了
    補作業的李言過兩三分鍾回他
    李言是。但是你要屏蔽誰
    李言正常情況，你不會屏蔽別人啊，不太符合你的性格。
    李言當初我兩剛開始認識，我叛逆期，一天八百條朋友圈，你看得那麽無語都沒想過屏蔽我。
    李言當初的叛逆朋友圈，確實很叛逆。
    動不動午夜心碎，還覺得世界與他為敵。
    那時候雲詞每次刷到，都忍不住皺眉。
    李言自己都佩服自己對雲詞的了解程度能讓你屏蔽的，不會姓虞吧。
    雲詞不太想聊這個話題，於是沒回複。
    但過了會兒。
    李言又發過來一句也不對啊。
    他這兩天壓根沒發過朋友圈，你屏蔽什麽，未雨綢繆防患於未然
    雲詞
    沒發過是什麽意思。
    李言也直接甩過來一張截圖，截圖上，黑色頭像的朋友圈裏空空如也，一個字都沒有:我以前加過他好友，忘了為什麽加的了，好像是以前老嚴搞過一個年級活動，反正沒見他發過朋友圈。
    雲詞對著那張截圖，過了很久才意識到。
    朋友圈有種權限似乎叫。僅某人可見。