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    我進了教室，剛坐下來沒多久，就見原本吵雜的教室，突然間安靜了下來，我抬頭跟著同學們，一起看向教室門口。
    哦，原來是班主任來了！
    他習慣性的動作就是雙手背後，此時，他眼睛烏溜溜的轉動著，像是在察言觀色，又像是，在給自己立威信。
    我們的班主任，就是之前我說過的，那個張主任。
    看到同學們都安靜了下來，他才闊步走進教室，轉身開口道：“嗯，好，馬上就給同學們發放新書。請前班長和前學習委員跟我過來一下。”
    班長和學習委員站起身，朝著班主任走過去，然後，跟著他一起走出教室。
    教室裏的同學們因為好奇，有好幾個都伸長了脖子，朝著外麵張望。
    原來是外麵的地上，擺放著好多個大紙箱子。
    估計，應該都是新書吧！
    接著，他們幾人一人抱了一個大紙箱走進來，然後又出去接著抱第二箱，一直來來回回抱了好幾趟大紙箱。
    沒過一會兒。
    教室前麵講台附近的地上，就放了整整十二個大紙箱。
    看來，初三的新書還真不少呢！
    班主任從講台的抽屜裏，取出一把剪刀，在紙箱上麵挨個剪斷包裝繩。
    那種包裝繩，一般情況不會再使用第二次了，所以老師也沒有惋惜，直接一刀子剪了。
    接著用剪刀劃開紙箱上麵的膠布，然後，每一個紙箱全都打開了。
    “來，你們兩個繼續過來幫忙，和老師一起把書，發給在坐的每一位同學。”
    班主任率先抱起一箱書，放在一旁的地上，然後伸手拿出十幾本，從最南邊一組，第一個同學那裏開始發起。
    不過，他們三個人發書，人手可能還不太夠，於是，四組最前麵的一個男同學，主動走過去幫忙一起發放新書。
    那麽多箱的書本，大概用了不到二十分鍾，就全部發完了。
    班主任還特意表揚了，那個主動過去幫忙的男同學。
    同學們桌子上，都擺放著十幾本新書，看著眼前這些新書，大家都有點愛不釋手的模樣。
    哈哈，可能很多同學剛開始的時候，都會非常愛護自己的新書吧！
    不過，最多一個月之後這股新鮮勁過了，就沒幾個人還會當回事了。
    當然，除了我以外。
    我從小到大，一直都是非常喜愛書籍的人，雖然以前我成績並不怎麽樣，但是那種愛護書本的真心，卻是無人能及的。
    我心裏想著，等一會下課，就去學校的小超市裏，買幾本護書套，把語文，數學，英語，物理，化學，政治，這些比較重要的書，全都包裹嚴實一點。
    這樣，以後使用的時候，也能減少很多磨損和髒汙。
    我雙手一本一本的整理好書本，然後，隻留了數學書在桌子上，其他的都被我放進了書桌裏。
    我們現在用的桌子和板凳，都是從自己家裏帶過來，學校暫時還沒有條件提供這些桌椅。
    而且，我們的書桌旁邊都是有鎖的，平時人不在的時候，可以直接上鎖。
    還算挺安全的。
    不過，還是會有一些大大咧咧的男生，不喜歡給自己的桌子上鎖，他們覺得太麻煩了。
    張主任平時是教我們數學的，現在他正好在教室裏，所以，我就很自覺的，選擇先預習一下，初三第一學期的數學課程。
    以前，我的數學成績一點也不好，代數方麵還算不錯，但是，幾何圖形這些對我來說，就太難了！
    難如登天。
    我因為找不到好的學習方法，所以就一直沒能學好幾何，後來的後來，我就直接無視它了。
    就算是老師在上麵講，我也無所謂，有很多時候，我都是在有聽沒有懂的狀態。
    我還記得，初二第二學期分班之後，我和老師申請去了二3班，然後第一次數學考試，我直接考了88分。
    其實，當時我一看試卷，上麵竟然全都是代數，而且，我還全部都會。
    但我害怕太搶風頭了，所以，故意把最後一個大分題答案寫錯了。
    我心想，畢竟我是從一個差班轉進來的，如果這一上來，就直接考了一百分，那麽，老師和同學會怎麽想我呢？
    會不會認為我是抄襲的？
    於是，我就認慫了！
    我不想惹出太多風言風語，還是乖乖的做一個普通學生吧！
    不過，後來，試卷發下來之後，張主任還是當著全班同學的麵表揚了我。
    我當時，那個尷尬啊！
    恨不得，趕快找個地洞鑽進去！
    有時候，我也會偶爾想起當初的決定是不是對的。
    如果，我最後一題選擇寫準確的答案，那麽，後來會不會有什麽不一樣的故事呢？
    嘿嘿~算了，不想想了！
    畢竟，沒有如果，也沒有後悔藥。
    我晃了晃腦袋，拿起數學書，打開第一頁，上麵是幾句簡單的介紹。
    第二頁開始，是好幾張目錄。
    一直到第7頁，才是真正的數學課題。
    我們的數學書是代數和幾何共享的，前麵一半全是代數，後麵的另一半就全是幾何了。
    因此，數學書也特別厚實。
    看著前麵一半的代數題，突然間，我發現這些代數題竟是如此的簡單。
    並沒有我想象中的難啊！
    不知道是不是我的錯覺。
    我又把書翻到後麵的一半，仔細的看了看幾何圖形題，有一大半的題，我竟然也基本上都會。
    這是什麽神仙操作啊？
    我是誰，我在哪裏，我發生了什麽？
    我一臉懵圈！
    難道，我走錯教室了？
    不可能，絕對不可能啊！
    老師還是原來的老師，同學也還是原來的同學。
    難道，是因為我修煉了神識的原因？
    我想一會兒，隻能想到這麽一個答案。
    因為，自從我神識開啟的那一天起，我就發現我的視力，聽力，還有記憶力都變強了很多倍。
    甚至，前世我看不懂的書，或者什麽難題，我都能一看就會。
    當時，我也沒想那麽多，以為，隻是因為前世學習過的原因。
    根本就不會想到，是因為學習能力提高了的原因。
    現在看來，難道我修仙了之後，還能提高我的iq！？
    哈哈，如果真的是我想的這樣，那麽以後，我在學校裏不就成了超級無敵的學霸了嗎？！
    哇哦！
    心情好激動，不過我的臉上仍然是一副很平淡的表情。
    我可不想讓同桌以為我是個瘋子。
    偷偷看了一眼我的同桌，她也是女生，因為離開學校的時間太長了，所以，我已經不太記得她叫什麽名字了。
    她此時也在看書，不過，她看的是曆史書。
    那滿臉認真的表情，寫滿了熱愛，估計，是個很喜歡研究曆史的人吧！
    嗬嗬！
    我抬頭看了一眼講台上的班主任，他低著頭，手握著鋼筆好像在寫什麽東西，也沒有管同學們在幹什麽。
    我又看了看教室裏，其他的同學。
    有些同學在低聲的討論著什麽，也有些同學好像在八卦著誰誰誰，不過，也有一些男同學，在找旁邊的女同學聊天。
    雖然，他們的聲音不是很大，但是，對於認真看書的同學來說，感覺還是有點吵鬧了。
    有些正在學習的同學，已經有意見了，隻不過害怕會打擾到班主任。
    張主任在那裏寫了好一會兒，才收好鋼筆，他抬起頭，站直身體，雙手放在講台桌上。
    聲音低沉的說道：“好了，同學們，請安靜點好嗎？老師有話要說……”
    同學們：“……”
    好的。
    大家坐好身體，抬頭一臉認真的看向老師。
    “嗯~這這樣的，今天開學第一天，老師準備給你們重新調換一下位置。
    等一會，我說到誰和自己同桌的名字，你們都要記住，不要弄錯了。”
    全班同學：“知道了！”
    班主任拿起之前的那張紙，“好，梁博偉和陳曉旭兩人同桌，張小梅和成倩同桌，湯洋和李易祥同桌，梁國寶和盛夏同桌……”此處省略幾百字。
    “徐薇和李玉琳同桌，嗯，差不多了，還有沒念到名字的同學嗎？”
    同學們都搖了搖頭，“沒有~”
    “好，那現在大家開始調換座位吧！”
    說完，他把講台桌推到角落裏，這樣方便於同學們搬桌子和搬板凳。
    “嘩啦……”
    教室裏響起一片桌椅的碰撞聲。
    同學們也開始著急的尋找自己的新位置，班主任剛剛把每個人具體坐哪一排，哪一組，裏麵還是外麵都寫的清清楚楚，然後貼到了黑板旁邊的牆上。
    大家可以輪流過去查看。
    浩浩蕩蕩的進行了，半個多小時的換位置活動，我的位置是第四組最後一排，靠近窗戶的位置。
    我的新同桌叫徐薇，她長的比較小巧玲瓏，五官清秀，就是下顎兩邊稍微有點方。
    不過，也不影響她的可愛。
    她性格也很內向，但是為人卻善良，正直，沒有心機。
    我前世就和她是同桌，相處一年時間，玩的也非常好，私底下還經常會一起出去遊玩。
    那個時候，我們經常一起逛街，一起去拍照片，一起偷偷的逃學。
    當然，我們並不是壞學生，隻是，都有一個共同的缺點，就是學習成績不好，所以，才會偶爾逃離學校。
    去沒有人認識的地方玩，有時候，也會去找我的另外一個好朋友，她叫張蒙蒙。
    在初三第二學期的時候，我們經常三個人一起逃學，一起騎自行車出去玩。
    那個時候，老師們從一開始的管不動，到了後來就再也不想管了，然後，直接無視了我們的存在。
    不過，那個時候的我，卻覺得那是我在初中生涯中最開心的一年了。
    花開兩朵，各表一枝！
    位置換好之後，沒過多久，教室裏就再一次的安靜了下來。
    同學們都認真的看起了書，偶爾，還能聽見幾聲翻書的聲音。
    下午沒有上課，今天是星期天，又剛開學，班主任說不能給我們太大的壓力。
    明天才會正式上課。