道醫巨商！
    聽到炎征猛拍桌子，學生們被嚇了一大跳。誰也想不到從進教室到現在為止，一直是笑嘻嘻的炎征會突然發火。
    “啊？那真相是什麽？”
    立刻有學生發問道。
    他們從小學開始算，起碼上了12年的學，還是頭一次聽說有老師臭罵教科書是狗屁不通的。
    這對他們來說是個不小的震撼。
    教科書都能錯？這是絕大多數人的想法。
    教科書怎麽不能錯？這是炎征的看法。
    不是他太狂傲，隻是他敢於說出事情的真相。
    “真相不是從中醫自身的曆史而來，這要涉及到我們華夏文明的起源問題。”
    炎征侃侃而談道。
    學生們又要暈菜了，炎征第一天來上課，卻不提書中一字，而是在為學生施針後開始講述中醫故事。本來這事情已經夠離奇的，誰知道他居然還要說道華夏文明的起源問題，讓他們完全摸不著頭腦。
    “在很久以前，華夏大地上有一支古老的部族，他們的領袖叫做伏羲。有一天，伏羲看著無邊無際的地平線，就在身旁的土地上拿樹枝一劃，劃出一條橫線。”
    說完，炎征轉過身，拿起粉筆在黑板上劃了一條橫線。
    “然後，太陽從地平線上升了起來。伏羲一看太陽，就又在橫線上劃了一個點，代表太陽。於是，就在這一瞬間，伏羲開悟了。伏羲的智慧瞬間成熟，並且把他的畫和感悟教給其他的族人。就這樣，一個擁有高度智慧的部族便瞬間而起，茁壯成長。而偉大的伏羲就是我們的人文始祖！”
    炎征說著又在橫線上劃了一點，“這就是我們華夏文明的起源！文明的格局早在當時就已經打開，後世所做的事情隻不過對此不斷進行完善罷了。”
    嘩！
    學生瞬間嘩然。
    他們從小接受的教育就是達爾文的進化論，說人類是古猿進化來的。
    文明是艱難發展的，從愚蠢到智慧。古人是愚昧不堪的，古文明是隻配放在博物館裏的。
    但是，炎征卻說，我們現在的文明發展都隻是在最初的框架裏進行完善吧了。
    這個說法太讓他們震驚了。
    但是這個和中醫的起源又有什麽關係呢？
    沒等學生們發問，炎征自己就接了下去“一橫就是陽，兩短橫就是陰。代表了對宇宙萬物的終極解釋。於是伏羲創造了先天八卦，也就是易的來源。”
    他在黑板上又畫了一條長橫和兩條短橫，還饒有興趣地描繪了一個先天八卦圖。
    額！
    學生們覺得頭有點大。
    看炎征這麽說下去，不會是要給他們上陰陽、算命、風水學了吧。
    他們對八卦圖的可憐認識有一多半來源於香港捉鬼片裏的道士，實在是理解無力啊。
    “伏羲創先天八卦後，周文王又衍出後天八卦，隨後著寫《易經》一書。這個易，也就是華夏文明一切文化的源頭。中醫、武術、兵法、命理、卜筮等等，都隻是易這個源頭分下來的支流而已。”
    炎征轉過身來，拍了拍手上的粉筆灰，肅容道。
    寂靜！
    全場鴉雀無聲！
    這是他們活了將近二十年的時間裏，第一次有人明確地告訴他們華夏文明的起源。
    炎征區區幾句話，就把他們帶進了古今交錯的時空。
    原來活在二十一世紀的我，和幾千甚至數萬年人的祖先是如此的血脈相連！
    這是他們第一次感到自己身上那華夏傳承的悠久。
    所有的其他古文明都完蛋了，隻有華夏還是那個華夏。華夏人還是用著祖先發明的方塊字，隻是簡化了筆劃。華夏人還是用筷子吃著飯，這是人類文明發明的最有效的用餐工具。華夏人還是找中醫看著病，即使西學已經統治了全世界。
    華夏文明的傳承真是不可思議啊，藕斷絲連！
    每一個學生都湧起一股莫名的自豪感，原來一直以來被教育的文明古國，燦爛文明並不是死的！而是頑強地活在了他們每一個人的身上！
    “而我們的中醫，就是從伏羲老祖宗這裏開始的！”
    炎征見學生都閉上了嘴，繼續下去道。
    轟！
    “這麽久！有沒有搞錯？”
    “這也太古董了吧！”
    “暈了，我一直以為伏羲是神話中的人物。”
    “伏羲距離現在是多少年啊？誰知道？”
    “不知道啊，隻知道是上古時期。”
    ……
    “告訴大家吧，伏羲是舊石器時代的人。”
    炎征這話一出，學生們是徹底震驚了！
    他們一直對上古是多古沒有具體的概念，隻知道上古是非常非常久遠的年代，遠到甚至連當時的文字記載都沒有，隻有代代相傳的民間傳說而已。
    但是炎征一說舊石器時代，他們瞬間就懂了。
    舊石器時代可是距今1萬~300萬年前的時代啊！那時候的人還直懂用石製工具，所以被後世稱為石器時代！
    “老師，你說了半天，都從中醫說到石器時代去了。我都暈了，這到底和你罵教科書是狗屁有什麽關係？”
    那個被炎征一針治愈腹痛的男生忍不住撓頭道。
    他的問題也代表了大多數同學的疑惑，炎征越扯越遠，再往前說是不是要出外星人啦？
    幾十萬年前的伏羲發明了中醫，中醫是從他這裏起源的，那好，怎麽和他罵教科書上的說法狗屁不通聯係起來？
    難道不是伏羲之後的曆代中醫大能一點點發展，積累經驗和總結後才把中醫折騰出來的嗎？
    他們實在是理解不能啊。
    “你還沒聽懂嗎？我的意思是，中醫的發明是聖者悟道後的產物！是上古聖賢悟道後在醫術方向上，對道體的一種應用！根本不是什麽經驗的積累堆積出來的！”
    炎征氣得兩眼一翻道。
    這學生怎麽這麽笨啊？我都說的這麽明白了，你還不懂？
    沉默，再次沉默。
    “道體”又是什麽？簡直越來越複雜了！
    學生們聽得腦子有點迷迷糊糊，好像突然懂得了些什麽，但是又說不出來。
    看著台下這些人一臉茫然的樣子，炎征算是無語了。
    華夏國的教育徹底拋棄了傳統文化的精華，導致學生連道體是什麽這樣的基本問題都理解無能，看來後麵的路有的難走了。
    還是先給他們講講其他容易懂點的故事吧。
    “好了，快要下課了，我們請陳雨橙同學上來一下，看看減肥的成果吧。”
    半個小時後，炎征看了時間，結束了天馬行空的中醫故事講述。
    本來他還想把真正的也是最精彩的中醫起源內容深入講解一下的，可是看學生一臉茫然的樣子，他也隻好改成講一些比如“醫聖張仲景發明餃子”、“華佗的麻醉藥的配方和效果”、“扁鵲起死回生是真是假？紮的是什麽穴位”“中醫行業為什麽叫杏林”、“李時珍其實是個張飛體格的彪型大漢”之類容易理解的故事。
    不管怎麽樣，先把學生們的興趣培養出來才是最重要的。
    深奧些的內容，日後再說不遲！
    結果這下子，學生們到是聽得津津有味。就連那些一上課就趴桌子上睡覺的同學也頭聽得眼都不眨一下！
    當然，這和先前炎征給他們下了銀針，刺激他們的興奮度也是很有關係的。
    陳雨橙一聽，自己拔下了腿上的八根銀針，心情大佳。
    因為在她身上留著銀針的這大半個小時裏，一開始的十分鍾簡直燙得她感覺自己都快熟了，渾身上下都冒出了黃豆大的汗珠，而且汗色渾濁，腥臭不堪！
    然後炎征從講台下來，又用奇異的手法調整了一下她身上的銀針。
    這一回，全身發燙的感覺瞬間消失了，取而代之的是一種非常舒服的溫暖感覺。就好像和煦的春日對比嚴酷的夏日一樣強烈。
    這種溫暖的感覺走遍了她全身的血脈，舒服地心都要融化了！
    陳雨橙甚至想象出，自己體內多餘的脂肪就好像一塊讓在太陽下的黃油一樣，以緩慢但是確切的速度在融化！
    原本因為肥胖的關係，她老覺得呼吸不太順暢，總有點胸悶氣短的感覺。
    可是當這八根銀針插上後，她很快就覺得身體的氣機順暢了，渾身通通透透，輕輕鬆鬆的，簡直就好像從內到外徹底清洗了一遍！
    這感覺有點像是做sa，但是舒爽的感覺和通透效果卻比做最頂級的sa都要強上百倍！
    她是肯定這種治療是會有效果的，因為實在是讓她很舒服！
    而且最神奇的是，在做針灸期間，她一點沒有產生腹瀉腹痛的感覺，本來她還以為炎征是用針灸來刺激腸胃，達到排除多餘雜質的目的呢。
    陳雨橙拔下銀針後，毫不猶豫地再次上了電子秤，然後自己主動低頭去看那個數字，然後瞬間就傻掉了！
    195斤！數字上顯示的居然是195斤！
    大半個小時前，她的體重可是197斤啊！為了防止炎征作弊多報，她第一次下秤的時候還刻意看了一眼電子秤的數字呢，確確實實就是197斤。
    也就是說，隻是經過大半個小時的針灸治療，連廁所都沒去過，隻是出了滿滿一身透透的臭汗後，自己居然一下子就輕了2斤！
    不是吧！真的這麽神！
    就算是親眼看到，親身體會，陳雨橙還是有點不敢相信自己的眼睛。
    不要看2斤的數字小，實際上是很大的！
    城市裏的人一餐飯吃下來，很多人都還吃不下1斤的量呢。
    也就是說，在不到一個小時的時間裏，陳雨橙直接就減掉了相當於城市人一天三頓飯量那麽多的體重！