第61章 幫我穿鞋
    晚上九點半，楊曙叫醒小富婆。
    “楊曙同學，我睡著了。”
    “嗯，該回家了。”
    白木棉看了眼電腦屏幕，見小噴菇安然無恙，心裏終於舒服了。
    挪動盤曲的腿，一陣酥麻感瞬間席卷而來：
    “楊曙，我腿麻了……幫我穿鞋。”
    聞聲，楊曙低頭看向白嫩如蔥的玉足……
    “真拿你沒辦法呀。”
    於是，楊曙伸手脫掉小船襪，撕開一張暖貼墊進鞋底，然後把小皮鞋套在白木棉腳上。
    “楊曙同學……我的襪子？”
    一陣陣溫暖熱流從腳底蕩開，酥得白木棉扣緊腳趾，直眯眼睛。
    “嗯，襪子怎麽了？”
    “布料會減少熱量傳遞，不利於消除麻痹感，”楊曙一本正經道，“有沒有感覺好一些？”
    白木棉呆呆點頭：
    “好像有。”
    “刑，你再自己按一按小腿。”
    “楊曙同學，我不麻了。”白木棉恢複以往的清冷音色。
    “嗯，另一隻呢？”
    “另一隻不麻。”
    楊曙一臉鄭重道：
    “蘭生幽穀，不為莫服而不芳。舟在江海，不為莫乘而不浮。君子行義，不為莫知而休止。
    “楊曙褪麻，不為莫麻而停歇，明白我的意思嗎？”
    白木棉略作思索，然後“哦”了一聲，把另一隻腳也伸進有熱貼的鞋裏。
    “可是，楊曙同學，我總感覺你有點開心。”
    “有嗎，我不覺得。”
    老奴隻是想服務大小姐罷了。
    楊曙問道：
    “幫好朋友穿鞋，你討厭嗎？”
    “不討厭，有一點羞。”
    “那舒服嗎？”
    “隻有一點。”
    楊曙淡淡一笑：
    “那不就好了？”
    白木棉似懂非懂地點頭：
    “有點道理，但是楊曙同學……你記得洗手，下次我也會洗腳的。”
    “下次……”
    你自己說的嗷，我可沒提。
    五分鍾後。
    “楊曙同學，一點不麻了，”白木棉哼唧道，“腳丫都熱熱的，走吧。”
    “嗯，也該回家了。”
    【嘴角一直彎彎的，他絕對很開心】
    我沒有，我不是，不要亂說。
    出了包廂，楊曙洗手下機，和白木棉在路邊等張叔。
    舒適的夏風裹挾著潮氣，略微泛紅的夜幕象征雨水將來。
    白木棉低頭盯著鞋尖尖，動了動腳趾，現在仍感覺暖呼呼的，像被媽媽握在手裏似的。
    【楊曙同學就像他的名字一樣，總能讓人聯想到溫暖的陽光】
    別硬誇。
    隻有一點點像啦。
    “楊曙同學，明天圖書館見。”
    見車來了，白木棉提前約定道。
    “嗯，早點休息，”楊曙說，“對了，不要讓其他好朋友幫墊鞋。”
    話音落下，貴氣十足的賓利停靠在路邊。
    白木棉點頭：
    “我隻有一個好朋友。”
    說罷，小富婆坐上車，兩人揮手道別。
    在最後一刻，楊曙看到她的心聲：
    【哥，我都知道。】
    “我嘞個豆，小富婆不會在扮傻吧？”
    莫非我才是獵物？
    楊曙搖頭，應該是自己意識過剩了，小富婆把情商的加點都給了智商，那種事情不可能。
    ……
    第二天，兩人照常相約圖書館，開始最後的高考衝刺。
    在白木棉的幫助下，楊曙的物理、數學成績進步極大，分別提升三十餘分，兩科成績與班第一的林安不分伯仲——就差幾分就能拿滿。
    就連唯分數論、極其痛惡早戀的老焦，也因楊曙進步巨大，給他狂開綠燈，一次次打破原則。
    而在後續的口語練習中，楊曙發現‘社交效率提升’這項buff，竟能起到輔學作用。
    社交效率，本質是交涉雙方互換意見，理解彼此，然後達成目標的過程。
    口語練習同樣先交換意見，但重點在於理解交談內容，然後達成掌握語感的目標。
    “楊曙同學，憑直覺做一套英語卷吧。”
    “憑直覺？”
    “嗯，讀完題幹後，憑直覺選擇答案，不要修改。”
    白木棉認真且清冷道：
    “語感做題很準的。”
    “行，我試試。”
    半小時後，楊曙完成單選題，然後對照答案……
    “準確率竟然有60？”
    這些題目都是看一眼就動筆，每道題的作答時間不超過五秒，和瞎蒙沒多大區別……
    “這是語感，”白木棉說，“但畢竟是感覺，無法保證準確率，所以隻能用在不會的題目上。”
    楊曙當然明白，開始更加努力的培養語感。
    三四天過去後，白木棉忽然問道：
    “楊曙同學，你好像很少學語文，作文也沒有練習過。”
    “語文是強項，沒問題的。”
    楊曙很是自信。
    語文和其他學科不太相同，是最吃“積累”的一門課程，也是做題技巧大於練習的一科。
    因此，楊曙對語文的投入較少，畢竟真的很難提分。
    但有一張王牌，足夠讓他有恃無恐。
    ——17年的作文題目，選擇三個我國關鍵詞。
    高考作文題目，從來都是六月的熱門話題，雖然過耳即忘，記不清每一年的題目，但自己的那一屆肯定記得。
    至於其他高考題……想不起來，真的想不起來。
    白木棉選擇相信他：
    “行，厲害，繼續做題吧。”
    ……
    六月七日，上午八點半。
    考生們陸續進場，懷揣著緊張與興奮，等待考試開始。
    九點整，考官下達動筆口令，考場一片沙沙的翻頁聲。
    楊曙第一時間查看作文題目，而後會心一笑。
    果然是關鍵詞。
    那麽現在，該清算了。
    填寫完考生信息，楊曙閱讀題幹，逐漸進入學習狀態，思維效率提升400，周遭幹擾全部消失。
    筆尖落在剛出閣的答題卡上，將它無瑕的軀體破瓜，濃厚的墨斑沾滿全身，多半個月後將孕育出喜人的分數。
    此時此刻，楊曙頭腦前所未有的清晰，狀態達到巔峰，仿佛孔子神降。
    我踏馬寫寫寫！