更好的轉生！
    迷迷糊糊間，莉露睜開眼睛。
    “醒了，沒什麽事情吧。”注意到這邊的動向後，克雷問道。
    一聽到他的嗓音，莉露便想起了昏迷前發生的事情經過。
    “沒，沒問題”莉露慶幸著自己此時還是保持著團塊狀模樣，因為這樣看不出來。
    不然，滿臉的心思便藏不住了。
    “還是處於魔力失控狀態，還能行動嗎？”克雷看見她還是處於光暈狀態。
    “勉強能飛行了。”莉露有點為難的說道。
    見到她飛起來重新修改那份策劃案，克雷將目光下移，轉向手中的書麵。
    內心卻在思考著其他事情。
    莉露所在的精靈族群更貼合自然一些。
    它們的誕生源於一種獨特的精靈木，當此種精靈木開始開花，便意味著開始孕育新的生命。
    在精靈木枝椏上眾多的花蕾中，會因為，所在的高度、位置、以及距離主幹的遠近等等條件，一顆樹上所開出來的花呈現出繽紛多彩的樣子。
    通過一朵花的顏色，可以判別出來花朵中孕育出來的精靈後天其身上的光暈顏色。
    當絕大多數的花苞成熟後，這種精靈木在特定的時期將它們一同綻放出來。
    此時它們的本體還是花朵，並不能脫離精靈木獨立存活。
    但它們已經初步有了自己的意識形態，能通過魔力來凝聚自身的團塊狀形體。
    從而脫離自身所在的枝椏，跑到同一顆精靈木所在的其他枝椏上遊玩。
    這是花期。
    再夢幻的花朵，也終有落期。
    此種精靈木並不能支持大量的花朵存在，無論是魔力汲取，還是養分供給，在短暫的花期間還好，因為此時，此種精靈木早已完成在花期應有的儲備。
    時間一長，隨著儲備逐漸下降，精靈木越來越難以支持數量眾多的精靈存在。
    花期過後，這種如同夢幻的花朵將會如同泡影一樣，轉瞬即逝。
    而精靈們留存自身存在的辦法表示在花期的時候，自我有意識的對周圍的環境進行魔力汲取，從而達到能夠自我滿足需求的目的。
    這是第一階段。
    完成了第一階段的花精靈不但可以在花期過後繼續留存在枝椏上，還能夠反哺一部分能量給自身寄身的精靈木。
    花期過後，不但那些未完成第一階段的精靈會難以維係自身存在，從而落地死去。
    另外那些極少數，連花苞都沒有盛開尚在孕育中的精靈們也會脫落枝椏。
    隨後，此種精靈木將會進行下一階段的養分和能量儲存，從而在往後的漫長時間中，逐漸孕育出新的一批花精靈。
    如此反複，直到這些精靈木逐漸枯死。
    另外，值得一提的是，這種精靈木本身是不存在自身主觀意識的，繁育花精靈是與生俱來的本能。
    花精靈在完成第一階段後，能夠留存下來，意味著它能在枝椏上待到精靈木死去為止。
    它們仍然還存在著生存的隱患問題。
    有了第一階段，就自然會有第二階段。
    進入第二階段的精靈數量極為稀少，這一階段的精靈需要逐漸汲取魔力，從先天存在的天賦知識裏，它們生來便懂得如何逐漸增加自身的魔力底蘊。
    到了第二階段結束的時候，它們便有了從枝椏上脫離下來，獨自生存的能力，此時，它們已經是一個合格的種子了，並初步具備了幻化成妖精形態的能力。
    這一族群精靈，不存在具體的性別之分，在妖精形態的外觀上，它們更貼合類人形，女性。
    對於貼合女性形態這一點，克雷有自身的想法，也許是因為孕育它們的精靈木自身擁有的母性在潛移默化的影響。
    完成第二形態的精靈，是一名合格的種子，有自身的意識形態，有靈魂，但是沒有具體實質的肉感身體。
    它們將會尋找從其他精靈木上成功下來的其他精靈，在經過一段時間的熟悉後，便會抱對。
    不過這是遠古版本的知識了，在最新版本的有關知識裏麵，對於這一點有所補充說明。
    即便是妖精形態的它們，身軀也隻是魔力組成的，有一些觸感，如同史萊姆一樣的柔軟觸感。
    特意批注:非要好關係，絕對不能輕易的觸碰妖精形態的精靈，否則會引來它們的怒火與暴打。
    另外批注:如果不經意之間觸碰到了，一定要誠懇的道歉，如果不管用的話，就跑吧，有多遠跑多遠，不要想著反打回去，因為完成第二階段後，它們人均禁咒級大魔法師，而且還頗為抱團，排外意識較高。
    對於這一點，剛剛克雷輕觸莉露妖精形態麵部肌膚的時候，切身感受到了，奇怪的是，沒有迎來暴打，當時他都做好了誠懇道歉的準備了。
    結果對方直接暈過去了。
    此外，關於這裏的知識，無論克雷回顧幾遍記憶，他對於‘抱對’這個概念還不是很理解。
    在一些有關雜誌中，對於‘抱對’這個概念基本上一筆帶過，提都沒提一下，想來應該是相當隱私的問題。
    所以，思考到這一點的克雷，也就沒有詢問身旁莉露這個問題。
    另外，在最近新版本的有關它們這一族群的認識中，在許久以前，它們便已經拋棄了完成第二階段後便尋找配偶的心思。
    它們開始旅行、觀遊世界，建立自身的文明等等。
    這一點與人類有所相似之處，即從遠古到現代。
    現在這一族群的精靈在完成第二階段後，會被送入初級學院中，進修魔法知識。
    當它們從學院有所學成後，並有了出來的心思，才會脫離學院分流到自身族群的各個需要它們的地方。
    克雷再往深處回想一些記憶，他發現，這一族群的精靈，在完成第二階段後，隻要不抱對，壽命便不存在限製。
    關於抱對，雖然具體過程和原理克雷不知道，但是知道一些往後的事情。
    兩個互相成為對方生活支撐的精靈在一起活到天荒地老，類似倦世的狀態了之後，亦或者想要孕育新的生命之後。
    它們便會開始抱對，融合在一起，成為一株新芽，經過風雨澆灌後，長成大樹，最後孕育一批批的新生命。
    在抱對開始後，它們的自身意識便會逐漸的消失，長成一顆擁有自主繁育能力的大樹後，就沒有自身的丁點意識存在了。
    這一精靈的族群名叫做艾露克尼。
    好了，打住，雖然還有很多有關於這一精靈族群的的信息，但是克雷並不打算繼續回顧了。
    這具軀體所在的思維還得繼續學習才行。
    回顧知識鞏固記憶的思維都存在於裏世界中。