3q中文網 www.3qzone.io，最快更新穿越1988，帶領全家奔小康 ！
    這已經快到這年的年末了，冬天的即時感很是強烈。母親劉秀琴感歎小弟宋如剛的個子又長高了一截，去年的滑雪服今年已經短了好長一截，今年又要花錢買新的棉服；冬天時期熱水器派上大用處，廚房洗菜洗碗都用熱水避免了手指凍傷；冬天的白菜蘿卜是飯桌上的常規菜式，離大棚種植的反季節蔬菜還有很遠。
    宋如嵐有好幾個周末沒有和大姐正經談過話了，都是在吃飯時打個照麵，簡單對話一兩句，就看見大姐宋如芳匆匆趕時間去補習。
    高三階段的學習任務和壓力非常重，再加上宋如芳的成績一般，表示她在高一高二的學習中有些知識點並沒有完全學懂，到了高三需要以往學習過的知識點的綜合運用時，就會出現這樣那樣的差錯，導致幾次小考試成績都不理想。
    宋如嵐聽大姐宋如芳提過兩次數學化學沒有考好，後來就沒有聽說了，本能地認為補課後對大姐的學習是有幫助的，就沒有主動去過問或關心這事。
    但近幾天宋如嵐發現大姐宋如芳補課回家之後沒有像之前那麽著急地去完成老師布置的學習任務，言語中也沒有像以前提到考試就顯得焦慮了，難道是成績進不了輕鬆了？還是其他狀況。
    宋如嵐找到機會問大姐情況，宋如芳支支吾吾不想回應，但宋如嵐擺明要弄清楚事情，宋如嵐隻好坦白：
    “二妹，我覺得我不是能考上大學的那塊料，可能是高一高二差的知識有點多，現在補課後還是有些問題弄不明白，在學校考試成績也不理想，就想是不是白花錢了，感覺沒用。”
    宋如嵐明白了，大姐學習上的問題本來寄希望能通過補課解決，但這個補課是上大課，老師會把重要的知識點給大家總結出來講解給學生聽，即使這樣是比學校課堂上又多聽了一遍，但大姐還是有些知識沒用學懂。
    在欠缺掌握基礎知識點的情況下，麵對學校在高三年級給出的綜合習題這種，大姐仍然不能獲得成績的進步。像大姐這種學生需要一對一補習策略，哪不懂就講哪才行，可現在根本不能實現呀。
    宋如嵐寬慰了大姐，離高考還有半年時間時間上是來得及改變的，隨後又叫大姐拿出高三考試的試卷，主要是數理化這三科，仔細幫她分析了丟分題的錯誤原因以及本題出題人的考點在哪些知識點上，分析出來後對症到課本上的相關公式原理和例題，自己再學習和練習，直到弄懂為止。
    宋如芳試了試這個方法，確實很有針對性，而且比自己胡亂做題提高了效率，就是在分析題目的考試點上麵要依賴妹妹宋如嵐。不過宋如嵐本著“授人以魚不如授人以漁”的觀念，很有耐心地幫助大姐梳理題目。
    持續一段時間後，大姐宋如芳發出了疑問：
    “二妹，你才上高一，怎麽高二高三的知識點你也會呀？”
    宋如嵐麵對大姐疑惑的眼光，隻有忽悠道：
    “你知道我喜歡看書，有時間我都把你的課本翻遍了，就是記憶力好點，記住的，但用不大會用。”
    宋如芳接受了這個解釋，因為平時這個二妹確實喜歡看書，而且成績很好，提前學會了高年級的知識也不意外。
    宋如嵐要求宋如芳按照學會的這個方法去思考練習題，如果有不能解決的，可以問問成績好的同學或老師。實在是一錯再錯沒有弄懂的就收集在本子上，重點關注直到學明白為止。
    宋如芳是個善於接受別人建議的人，真的準備了這本後世錯題集的雛形本；宋如芳也是一個幹事踏實的人，真的是把這些題分析出來一練再練。
    宋如嵐看到大姐又埋頭在學習中顧不上其他事情，也在心裏盼望大姐能盡快地有所進步，給她自己樹立一些信心。
    父親宋天保在冬至的前兩天寄回家一個大包裹，母親劉秀琴去郵局取感覺好重還差點拿不回來。等打開包裹一看，有吃的，穿的，用的，樂得全家人直笑。
    父親寄回來一些海產品幹貨，這些家裏人都不陌生了，以前戰友王長青也帶來過。但父親這次給母親和三個孩子每人寄回了一件羽絨服，就非常稀罕了。
    父親在包裹裏麵附了一封信，信上說這是他任職的工業園區裏麵的工廠生產的，都是銷往北京等北方城市的。西林市在南方，但冬天也很冷，聽其他人說這羽絨服既輕又暖，所以買了幾件給家裏人穿。
    母親劉秀琴邊試衣服邊嘮叨父親亂花錢，但臉上的笑容卻沒有止住。小弟宋如剛穿上他的深藍色運動款羽絨服，得意地說：“爸爸在信裏麵說了，這是他用發的獎金買的，不是亂花錢。”
    大家都笑了起來，母親劉秀琴愛惜東西也節約慣了，說是把新衣服留在新年的時候穿，但小弟說啥也不願，最後在母親的嘮叨聲中穿著新衣服衝出門了。
    宋如嵐根據父親宋天保信裏簡單的描述可以想到，特區是按照工業園區的模式打造的製造業產業園，現在都是以服裝鞋帽和電子產品為主，過不了幾年會發展為全球最大的代工產業，父親這個時候去特區也算是第一批到沿海創業的人了。
    父親是去工廠任廠長，按後世的說法就是職業經理人，就是不知道這位香港老板以後的發展如何，如果實力雄厚可持續力強，那父親的前途就不會差。
    眼看快要到新年元旦節了，也臨近期末考試不遠了，學校老師在課堂上把要完成的目標單元的內容講得飛快，想留一些時間進入總複習，全班同學對每天下發的習題量發愁，除了晚自習沒有時間幹別的事，就連下午課餘的鍛煉時間都沒有了。
    在這種學習強度下，校學生會通知開會並討論學校一年一度的新年晚會的事情。宋如嵐參加了這次分工性質的會議，領回來一堆工作任務。
    本校一年一度的新年晚會也是全年最大的文藝活動，學校很重視此次活動，要求每個班級都要有創新的節目進行展演，還包括了每個年級的教師組，都分別要貢獻各自的舞台風采，真正做到師生聯歡。
    宋如嵐對羅校長印象挺好，這些工作要求凸顯了這位校長的管理才能，包括上次舉行的兩日運動會在內，讓大家都感覺到學校對學生的全麵發展非常重視，而不是隻會重視成績而忽視其他。
    由於此時的高考升學率很低，學校給任課老師的升學壓力比較小，大多是按部就班的教學管理，比如學校規定住校生每天晚上十點半熄燈就寢，可是很多同學感覺時間不夠，於是在熄燈以後就在宿舍打著手電筒看書。這要是在後世這些學生肯定是老師心目中的好學生，可在此時這種行為會受到生活老師的處罰，在大冬天晚上如果有幾個學生穿著秋衣秋褲站在寢室門口做檢討，這些人犯的錯誤有可能隻是在就寢時看書學習。
    這樣看來學習成績隻是培養學生成才的一部分，其他如文藝、體育和品德教育等都占了很大比重，所以好多高中畢業進入單位工作後都能勝任，因為綜合能力不差。