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    第54章?林夏未卜先知？吳教授懵逼！
    常言道。
    讀史明智。
    可在社會日新月異的飛速發展下，不少人光是生存下去都已經拚盡全力了，哪來的時間去咀嚼這些精神食糧？
    不過...
    總歸也有例外！
    林夏便是其中的一員！
    所以。
    看到林夏這麽一個不過二十出頭的年輕小夥子，竟然能跟自己對答如流之後。
    吳教授也是徹底放鬆了下來。
    調整了一下坐姿。
    像是跟長輩賣乖的頑童一般，一臉興致勃勃的衝林夏問道。
    ...
    “先生也以為此？！”
    ...
    看著吳教授那一臉期待的神色。
    林夏抿嘴一笑。
    意味深長的點了點頭，繼而也是神叨叨的衝吳教授說道。
    ...
    “是非自在於心。”
    “老先生，您接著說下去便是！”
    ...
    看到自己的觀點並沒有被林夏否定，吳教授高興的拍著大腿。
    ...
    “好好好！”
    “那就容我再為先生獻醜兩句。”
    ...
    “說完了這天災...”
    “人禍一事，同樣不可忽視！”
    ...
    “學生以為。”
    “冰凍三尺非一日之寒，大明之亡亦是如此。”
    “有太多人該為這個帝國的衰亡負責！有太多事，顯現了這個帝國衰亡的征兆。”
    ...
    “憶大明昔日榮光。”
    “廣闊的大洋上，曾經航行著一支無與倫比的強大艦隊！遙遠的內陸也曾經馳騁著強悍的明軍騎兵！”
    “族與衛所拱衛著的最後一個漢人帝國！”
    “但在連年內亂與外敵入侵中隕落，隻留下千古的深思。”
    ...
    “商鞅變法，開萬世中央集權之先河。”
    “秦滅六國，車同軌，書同文，把神州大地凝結成一個整體。”
    “至大明...”
    “則驅逐韃虜，恢複中華，收複幽燕，再造華夏帝國！”
    ...
    “這本應該是個世界性帝國！”
    ...
    吳教授說出這句話時，聲調不自覺的提高了幾分，額頭上的青筋也是如蚯蚓般暴立著。
    可見...
    對於“大明”這個讓他又愛又恨的帝國。
    吳教授的心裏有著太多的意難平！
    ...
    “且榮學生廢話兩句！”
    “我龍國，要比西方人更早探索大洋，大明人口，曾遠超歐洲總和！”
    “如此盛世！”
    “卻在蠻夷走向衰落的世紀被蠻夷打敗，滑向萬丈深淵！”
    ...
    “若說大明隕落之人禍。”
    “學生以為。”
    “土地兼並，難則其咎！”
    “綜諸多史書前人觀點，學生認為，明末人禍的根本原因並不是農民起義！”
    “而是...”
    “而是明朝地方紳士兼並土地，造成土地高度集中後導致農戶、軍戶逃亡的結果！”
    ...
    “流民！”
    “那才是天下暴動的根源！”
    ...
    “萬曆登基之初，張居正就已察此患！”
    ...
    “謂蘇鬆田賦不均，侵欺拖欠雲雲，讀之使人扼腕...”
    “當國者政以賄成，吏朘民膏以媚權門。而繼秉國者又務一切姑息之政，為逋負淵藪，以成兼並之私。”
    “豪家田至七萬頃，糧至二萬，又不以時納。夫古者，大國公田三萬畝，而今且百倍於古大國之數，能幾萬頃而國不貧？”
    ...
    “大明土地兼並，實在是過於急功近利了一些！”
    ...
    對於吳教授提出來的“人禍”起因。
    林夏稍加思索。
    同樣是深表認同的說道。
    ...
    “不錯！”
    “大明土地改革本意是好，但“皇權不下鄉”的政治架構基礎實在是過於兒戲。”
    “誰能想到，明太祖打下的鐵籠統治，竟誤於退休官員、地方名宿、有功名在身的讀書人之手...”
    “實乃明太祖之悲哀！”
    ...
    “這些利益既得者又無長識遠見，對土地的兼並不弱於在職的大明官僚。”
    ...
    “縉紳之家率以田廬仆從相雄長，田之多者千餘頃，即少亦不下五七百頃。”
    ...
    “而如此後果...”
    “自然是落得一個耕者無其田的下場。”
    “上位者剝削無度，耕者租賃縉紳家的田地，產出得到的糧食還不夠繳納田租的！這怎能不亂？！”
    “起義...”
    “也不過是逼到絕路上的不得已而為之罷了。”
    ...
    林夏三言兩語的補充。
    竟然讓吳教授又有了一種醍醐灌頂的感覺！
    那種恍然大悟的玄妙之感...
    就像是冥思苦想的一件事情終於是水落石出了一般！
    而經過這兩問兩答。
    吳教授也是悟出了一些苗頭出來。
    原來...
    他的學問高歸高。
    但太高了也未必是一件好事！
    拿吳教授和林夏兩人的見解來相比較。
    吳教授的見解。
    在高位，在雲端之上！
    而林夏的觀點。
    在本末，在黃土之間！
    吳教授雖然弄從古籍記載中窺探出一絲絲端倪。
    但...
    到頭來仍是難免一個“坐井觀天”的結局。
    隻有像林夏一樣。
    “代入”進去！
    設身處地的將自己放在當時的社會背景下，才能感同身受的體會到曆史的變遷餘味！
    如此。
    吳教授開懷大笑。
    正要跟林夏說出大明帝國隕落的第三個原因。
    林夏已經未卜先知的說道。
    ...
    “吳老。”
    “您是不是要說，這大明之亡，還因為崇禎皇帝過於缺乏必要的領導力？”
    ...
    嘿！
    不久前還隻會回答問題的林夏這都會搶答了？！
    吳教授的臉上浮現出一抹意外之喜。
    也是一臉好奇的追問道。
    ...
    “先生怎知？！”
    ...
    林夏含蓄一笑，並沒有直麵回答吳教授的這個問題，而是自言自語的在那裏說道。
    ...
    “傳庭死；而明亡矣。”
    ...
    “因為崇禎皇帝的多疑、猜忌；間接導致了孫傳庭的陣亡。”
    “以後人眼光來看。”
    “孫傳庭可以說是明朝搖搖欲墜時期最後一位重臣！”
    “但...”
    ...
    “崇禎十五年。”
    “李闖攻下開封後，孫傳庭臨危受命，以兵部右侍郎的身份督師陝西，期間誅殺了擁兵自重的賀人龍，消除了關中不穩定因素。”
    ...
    “可孫傳庭之困在於...”
    “秦軍為新募之兵，本身缺乏訓練；而且缺餉，需要實行明初的屯田以安軍心！”
    ...
    “可...”
    “不幸的是...”
    “崇禎皇帝昏庸無能，對孫傳庭百加猜忌，後又聽信讒言，害的孫傳庭兵敗而亡！”
    (本章完)